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Dans le premier texte, les .................... sont écrits
avec ...... mot.
Dans le second texte, les .................. sont écrits avec
........ mots.
Dans le premier texte, les .................... sont écrits
avec ...... mot.
Dans le second texte, les .................. sont écrits avec
........ mots.
On va jouer au jeu des différences :
Souligne ce qui est différent dans le
texte 2.
La maîtresse me demande
quels mots ont changé, aide-
moi à compléter la réponse.
On va jouer au jeu des différences :
Souligne ce qui est différent dans le
texte 2.
La maîtresse me demande
quels mots ont changé, aide-
moi à compléter la réponse.

Peux-tu souligner les verbes conjugués à un temps composé ?
Vous copierez – Vous avez copié.
Nous avons chanté – Nous chantons
Tu as peur – Tu as eu peur.
Le maraicher range ses légumes – Il a rangé ses légumes.
Théo et Tom ont préparé leur goûté – Ils préparaient leur goûter.
Peux-tu souligner les verbes conjugués à un temps composé ?
Vous copierez – Vous avez copié.
Nous avons chanté – Nous chantons
Tu as peur – Tu as eu peur.
Le maraicher range ses légumes – Il a rangé ses légumes.
Théo et Tom ont préparé leur goûté – Ils préparaient leur goûter.
Peux-tu souligner les verbes conjugués à un temps composé ?
Vous copierez – Vous avez copié.
Nous avons chanté – Nous chantons
Tu as peur – Tu as eu peur.
Le maraicher range ses légumes – Il a rangé ses légumes.
Théo et Tom ont préparé leur goûté – Ils préparaient leur goûter.
Peux-tu souligner les verbes conjugués à un temps composé ?
Vous copierez – Vous avez copié.
Nous avons chanté – Nous chantons
Tu as peur – Tu as eu peur.
Le maraicher range ses légumes – Il a rangé ses légumes.
Théo et Tom ont préparé leur goûté – Ils préparaient leur goûter.
Peux-tu souligner les verbes conjugués à un temps composé ?
Vous copierez – Vous avez copié.
Nous avons chanté – Nous chantons
Tu as peur – Tu as eu peur.
Le maraicher range ses légumes – Il a rangé ses légumes.
Théo et Tom ont préparé leur goûté – Ils préparaient leur goûter.
Peux-tu souligner les verbes conjugués à un temps composé ?
Vous copierez – Vous avez copié.
Nous avons chanté – Nous chantons
Tu as peur – Tu as eu peur.
Le maraicher range ses légumes – Il a rangé ses légumes.
Théo et Tom ont préparé leur goûté – Ils préparaient leur goûter.
J’ai compris ! Quand le verbe
est écrit en un seul mot, il est
conjugué à un temps simple.
Si il est écrit en plusieurs,
mot, c’est un temps
composé !
J’ai compris ! Quand le verbe
est écrit en un seul mot, il est
conjugué à un temps simple.
Si il est écrit en plusieurs,
mot, c’est un temps
composé !
J’ai compris ! Quand le verbe
est écrit en un seul mot, il est
conjugué à un temps simple.
Si il est écrit en plusieurs,
mot, c’est un temps
composé !
J’ai compris ! Quand le verbe
est écrit en un seul mot, il est
conjugué à un temps simple.
Si il est écrit en plusieurs,
mot, c’est un temps
composé !
J’ai compris ! Quand le verbe
est écrit en un seul mot, il est
conjugué à un temps simple.
Si il est écrit en plusieurs,
mot, c’est un temps
composé !
J’ai compris ! Quand le verbe
est écrit en un seul mot, il est
conjugué à un temps simple.
Si il est écrit en plusieurs,
mot, c’est un temps
composé !

Leçon .......
LES RECONNAÎTRE
Ils sont formés de deux mots
Les temps
composés
Il a volé. Nous sommes
allés.
AUXILIAIRE
+
PARTICIPE PASSÉ
LE PASSÉ
COMPOSÉ
L’AUXILIAIRE EST
AU PRÉSENT
LE PLUS-QUE-
PARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
A L’IMPARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
AU FUTUR
LE FUTUR
ANTÉRIEUR
Il avait volé. Nous étions allés.
Il aura volé. Nous seront allés.
Leçon .......
LES RECONNAÎTRE
Ils sont formés de deux mots
Les temps
composés
Il a volé. Nous sommes
allés.
AUXILIAIRE
+
PARTICIPE PASSÉ
LE PASSÉ
COMPOSÉ
L’AUXILIAIRE EST
AU PRÉSENT
LE PLUS-QUE-
PARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
A L’IMPARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
AU FUTUR
LE FUTUR
ANTÉRIEUR
Il avait volé. Nous étions allés.
Il aura volé. Nous seront allés.
Leçon .......
LES RECONNAÎTRE
Ils sont formés de deux mots
Les temps
composés
Il a volé. Nous sommes
allés.
AUXILIAIRE
+
PARTICIPE PASSÉ
LE PASSÉ
COMPOSÉ
L’AUXILIAIRE EST
AU PRÉSENT
LE PLUS-QUE-
PARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
A L’IMPARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
AU FUTUR
LE FUTUR
ANTÉRIEUR
Il avait volé. Nous étions allés.
Il aura volé. Nous seront allés.

Exercice n°1
Indique si le verbe est à un temps simple : S ou à un temps composé C
Elle partit ( ). Nous avons dit ( ) Il aura vu ( ) Le chat miaulait ( ) Vous étiez perdus ( )
Tu dormais ( ) Vous fîtes ( ) Tu avais ( ) Elle avait bondi ( ) Nous aurons pu ( )
Exercice n°2
Indique si le verbe est à un temps simple : S ou à un temps composé C
La Barbe bleue revint ( ) de son voyage et dit ( ) qu’il avait reçu ( ) une lettre qui lui
avait appris ( ) que l’affaire pour laquelle il était parti ( ) venait ( ) d’être terminée. Sa femme
fit ( ) tout ce qu’elle put ( ) pour lui témoigner qu’elle était ( ) ravie de son retour.
Exercice n°3
Ex TEST p 83. Recopie les phrases sur ton cahier puis indique à quel temps les verbes sont
conjugués :
PQP pour plus que parfait, FA pour futur antérieur, PC pour passé composé
RAPPELS DE LA LECON :
Exercice n°4
Indique à quel temps est conjugué chacun de ces verbes. Donne ensuite leur infinitif.
Il avait terminé. Il aura marché. Je n’avais pas lu. Nous aurons fini. Ils s’étaient montrés. Elle
avait été. Il avait dû. Elle avait mis. Ils avaient pris. Elle est formée. Nous avions mangé. Il aura
visité.
Exercice n°5
Conjugue les verbes aux temps indiqués. Pour t’aider, on donne aussi l’auxiliaire
demandé.
Les autoroutes permettre de relier les régions isolées. FA aux avoir
Les communes aménager des zones industrielles. PQP aux avoir
L’Etat favoriser le développement de certaines métropoles (grandes villes). PC aux avoir
Les partenaires entreprendre des travaux. FA aux avoir
L’AUXILIAIRE EST AU
FUTUR
LE FUTUR
ANTÉRIEUR
LE PASSÉ COMPOSÉ
L’AUXILIAIRE EST
AU PRÉSENT
LE PLUS-QUE-
PARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
A L’IMPARFAIT

Exercice n°1
Observe les verbes dans les phrases puis classe-les dans le tableau :
Vous avez trouvé la bonne réponse. – Les élèves jouent dans la cour. –
Ton goûter est sur la table. – Je suis allé au musée. – Ils ont placé les maquettes sur des tables.
– Tu entends les oiseaux. – Sarah avait déjeuné au restaurant avec ses parents. –
L’armée romaine avait vaincu Vercingétorix à Alésia. – Les trois amis seront revenus très tard
de la plage. – L’infirmière accompagne le malade à sa chambre.
Temps simples
Temps composés
Exercice n°2
Ex 7 p 84 du manuel Interlignes.
Classe les verbes dans tableau comme celui de l’exercice 1.
Ne recopie que les verbes, pas les phrases.
Dans les temps composés, entoure l’auxiliaire, souligne le participe passé.
Exercice n°3
Recopie les phrases sur ton cahier puis indique à quel temps les verbes sont conjugués :
PQP pour plus que parfait, FA pour futur antérieur, PC pour passé composé
RAPPELS DE LA LECON :
On a vu apparaître un fort accroissement du temps libre.
Le nombre de travailleurs avait augmenté régulièrement.
Le secteur tertiaire aura employé les deux tiers de la population.
A partir des années 1970, la société française s’est fragilisée.
La pauvreté se sera développée.
Les différents gouvernements avaient pris des mesures pour luter contre l’exclusion.
Il s’est produit des explosions violentes.
Exercice n°4
Indique à quel temps est conjugué chacun de ces verbes. Donne ensuite leur infinitif.
Nous avons joué au foot. Mes parents nous avaient servi du poulet. Le docteur m’a fait une piqûre. Le
réparateur est venu hier. Ils seront allés pique niquer. Le chien a joué avec la balle. Yasmina nous a
donné un cadeau. Les bijoux auront brillé dans la vitrine. Mon frère s’est levé. Les châteaux ont accueilli
des princes. Nous avons décoré la maison.
Exercice n°5
Conjugue les verbes aux temps indiqués. Pour t’aider, on donne aussi l’auxiliaire
demandé.
Le garagiste réparer ma voiture ce soir. FA aux avoir
Quand tu dire la vérité, je lèverai la punition. FA aux avoir
Vous terminer vos devoirs à mon retour. PQP aux avoir
Tu rentrer avant minuit. PC aux être
Elle manger un biscuit. PQP aux avoir
Elles jouer dans le sable. PC aux avoir
L’AUXILIAIRE EST AU
FUTUR
LE FUTUR
ANTÉRIEUR
LE PASSÉ COMPOSÉ
L’AUXILIAIRE EST
AU PRÉSENT
LE PLUS-QUE-
PARFAIT
L’AUXILIAIRE EST
A L’IMPARFAIT