Fiches d'exercices 1 LEÇON 4 Exercice 1 Répondez aux trois questions suivantes 1. Le verbe enfanter est à la forme simple. Quel est son sens au simple passif, au factitif actif et au causatif actif ? 2. Le verbe connaître est à la forme simple. Quel est son sens au causatif actif et au factitif passif ? 3. מלךsignifie « régner » à la forme simple. « Introniser », est un ... ? Exercice 2 Analysez et traduisez les formes suivantes A propos de la traduction, en dépit du fait que les conjugaisons ne puissent pas toujours être traduites par la même conjugaison française, nous traduirons par convention la conjugaison de type qatal par un passé composé et la conjugaison de type yiqtol par un futur simple. Lors de l'analyse d'une forme verbale, il faut toujours mentionner successivement la racine, la personne, la conjugaison, le mode. ָק ַט ְל ָתּ יִ ְק ְטלוּ נִ ְק ְטלוּ ִתּ ָקּ ֵטל ִק ֵטּל ֻק ְטּ ָלה ִה ְק ִטילוּ ָה ְק ַט ְל ֶתּם Fiches d'exercices PSAUME 117 ל־ה ֻא ִ ֽמּים׃ ָ ל־גּוֹי֑ם ַ֜שׁ ְבּ ֗חוּהוּ ָכּ ִ ת־יהֹוָ ה ָכּ ֭ ְ ַ ֽה ְלל֣ וּ ֶא לוּ־יֽהּ׃ ָ עוֹלם ַ ֽה ְל ָ ֗ ִ ֥כּי ֨ ָג ַ ֤בר ָע ֵ ֙לינוּ׀ ַח ְס ֗דּוֹ ֶו ֱֽא ֶמת־יְ הָֹו֥ה ְל Verset 1 Pour ce verset vous avez encore besoin de connaître les termes suivants : ֻא ָמּהpeuplade שׁבחcélébrer, louer ַ ֽה ְללוּ ֶאת־יְ הֹוָ ה ָכּל־גּוֹיִ ם Question 1 : à l'aide du § 22 des fiches de grammaire, déterminé les différentes personnes et conjugaison possible du verbe ( ַ ֽה ְללוּil y en a trois). Question 2 : ַה ְללוּ = ַה ְלּלוּ: sachant que ce verbe est au mode piʿel, tranchez entre la conjugaison qatal 3 m. pl., 3 f. pl. et l'impératif m. pl. ל־ה ֻא ִמּים׃ ָ ַשׁ ְבּחוּהוּ ָכּ 2 Fiches d'exercices Verset 2 Pour ce verset vous avez encore besoin de connaître les termes suivants : גברêtre fort ִכּי גָ ַבר ָע ֵלינוּ ַח ְסדּוֹ Question 3 : גָ ַברest un verbe conjugué. Analyser cette forme à partir des notions de grammaire déjà vues dans cette leçon. עוֹלם ָ וֶ ֱא ֶמת־יְ הֹוָ ה ְל ַה ְללוּ־יָ הּ׃ 3