photographies sont disposées sur une table autour de
laquelle le groupe est réuni. Il est demandé à tous de
répondre à une question en choisissant une ou deux
photographies pour étayer sa réponse. Chaque participant
ayant choisi sa ou ses photographies, chacun est à son tour
invité à répondre à la question posée. Nous précisons bien
qu'il ne s'agit pas de convaincre l'autre mais de donner son
avis. Quand celui qui parle a fini d'exposer sa réponse, les
animateurs demandent à chacun des autres participants
de réagir au propos de celui qui vient de parler. Puis un
autre participant répond à son tour à la question et ainsi
de suite jusqu'à ce que tous les participants, y compris les
animateurs, aient répondu et commenté les réponses des
autres. Pendant les séances, les animateurs ont une
fonction de régulation de la prise de parole plus que de
détenteurs de savoir. Ainsi, chacun a la possibilité de
mieux cerner ses propres représentations et d’en
construire de nouvelles à partir des découvertes et des
consolidations que permet ce travail de groupe.
N
ous avons donc décidé de mettre en place un travail de
ce type, que nous avons intitulé « Atelier Santé Bien-
être ». Nous avons proposé à tous les pensionnaires du
foyer de Caudéran d'y participer en précisant toutefois la
limitation de l'effectif à 6 participants. Cinq pensionnaires
ont été intéressés que nous avons ensuite rencontrés
individuellement pour leur expliquer le projet en détail et
recueillir leurs demandes et leurs attentes quant aux
questions de santé. A partir de ce recueil, les animateurs
ont élaboré une liste de questions qui ont servi de guide
pour les séances : Selon vous qu'est-ce que la santé ?
Qu’est-ce qu’être malade ? Les soignants : qui sont-ils ?
Que font-ils ? Les médicaments : c’est quoi ? A quoi cela
sert ? Prendre soin de soi c’est quoi ? etc...
U
ne séance d'Atelier Santé Bien Être d'une heure a eu lieu
tous les 15 jours pendant neuf mois de septembre 2013 à
juin 2014 animés par deux membres de l'équipe soignante
(une infimière, un médecin). Nous avons utilisé deux lots
de photographies Photolangage® intitulés « Jeunes et
alimentation » et « Prévention et Santé » élaborés par les
concepteurs de la Méthode.
N
ous avons considéré que le surpoids était une question
de santé prioritaire au sein du foyer et nous avons décidé
de consacrer le premier trimestre de fonctionnement de
l'atelier à travailler sur l'hygiène alimentaire et le bien
manger avec le jeu de photos « jeunes et alimentation ».
Pour cette série de séances, les participants choisissaient
l'objectif de la séance suivante parmi ceux proposés dans
le livret pédagogique joint aux photos, la question posée
sur cet objectif quant à elle était choisie par les
VIE DES ETABLISSEMENTS
C
’est en prenant en considération ces éléments qu’un
atelier d'éducation pour la santé a été mis en place fin
2013 dans le foyer de Caudéran du Centre de
Réadaptation. En effet nous avions fait le constat qu'en
dépit des soins et de l'aide que nous leur prodiguons, la
majeure partie des pensionnaires du foyer avait de
grandes difficultés à s'occuper de leurs problèmes de
santé, à prendre soin d'eux-mêmes.
N
ous avions notamment constaté que la majeure partie
des pensionnaires prenait du poids de façon importante
pendant les premiers mois de leur arrivée au foyer, sans
que des effets iatrogènes de leurs traitements puissent
être incriminés et que, malgré nos efforts pour les aider à
ne pas grossir ou à perdre du poids, ils restaient en
surpoids.
E
n essayant de comprendre le pourquoi de cet état de
fait, nous nous sommes rendus compte que dans notre
foyer, quand un pensionnaire est amené à parler d'un
problème de santé c'est presque toujours dans le cadre
d'une rencontre avec un ou deux soignants, rencontre au
cours de laquelle il reçoit d'eux les informations qu'il est
venu chercher. Or, le plus souvent ce mode de
transmission «descendant» ne permet pas au pensionnaire
de s'approprier les informations qu'il reçoit. A l'issue de
l'entretien, il ne connaît pas mieux son problème de santé
ni la manière d'y remédier : la rencontre avec le ou les
soignants ne lui a pas permis de changer ses idées, ses
représentations erronées sur son problème de santé.
C
e qui est dit par les pairs étant plus facilement accepté
et retenu, nous avons pensé que nous pourrions proposer
aux pensionnaires de constituer un groupe pour parler
entre eux de leurs problèmes de santé. Au cours de
séances tenues régulièrement ils seraient amenés à
confronter leurs représentations et à en élaborer eux-
mêmes de nouvelles, ensemble, guidés seulement par des
soignants. Pour ce travail de groupe nous avons cherché un
outil permettant de faciliter la prise de parole et
l'expression des représentations. Nous avons retenu la
méthode Photolangage®.
I
l s'agit d'une méthode de travail réunissant régulièrement
un petit groupe (6/8 personnes) avec deux animateurs
pendant une durée et une période limitée. Elle peut être
utilisée pour animer un groupe de parole mais aussi pour
travailler sur une thématique. Dans ce dernier cas, dans un
premier temps les animateurs recueillent les attentes des
participants sur la thématique à travailler à partir
desquelles ils rédigent des questions pour les séances de
travail. Au début de chaque séance, une quarantaine de
2
L'ATELIER «SANTÉ - BIEN ÊTRE», UN ATELIER D'ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
AU FOYER DE CAUDÉRAN DU CENTRE DE RÉADAPTATION (SUITE)
(suite page 3)