Thème 1A 1ère S Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique
A partir des documents proposés, de vos observations et vos connaissances, énoncer les mécanismes mis en jeu pour la transcription de l’ADN en
ARN. Un schéma bilan est attendu.
Document 1 : Comparaison des structures de l’ADN et ARN
Logiciel : Rastop Fichier : ADN.pdb et ARN.pdb
Le logiciel Rastop permet de comparer les structures spatiales et la composition des différents acides nucléiques par exemple en colorant les différents
nucléotides à l’aide des fonctionnalités du logiciel : en rouge ceux à base azotée Adénine (A), en bleu ceux à base azotée Thymine (T), en jaune ceux à base azotée
guanine (G) et en violet ceux à base azotée Cytosine.
Document 2 : Comparaison des séquences nucléotidiques de l’ADN et de l’ARN
Logiciel : Anagène Fichiers : Séquences nucléotidiques de l’Alléle A du gène groupe sanguin ABO Banque de séquences, phénotype groupes sanguins ABO ,
ADnAtranscrit, ADnAnontranscrit, ARNmA
Document 3 : L’ARN polymérase http://fr.wikipedia.org/wiki/ARN_polym%C3%A9rase, http://www.jbc.org/content/281/15/e12.full
En 1960, quatre chercheurs différents, (S. Weiss, J. Hurwitz, Audrey Stevens et J. Bonner) découvrent la polymérase de l'ARN bactérien qui règle la
polymérisation de nucléotides sous la direction de l'ADN.
Roger Kornberg reçut le prix Nobel de Chimie en 2006 pour ses travaux sur l’ARN polymérase de levure en cours de transcription.
Activité 6 : La transcription de l’ADN en ARN
Notions à construire
Les molécules d’ARN sont constituées d’un seul brin alors que les molécules
d’ADN en ont deux (double hélice).
Les molécules d’ADN et d’ARN se ressemblent : elles sont constitués d’une
succession de nucléotides (desoxyribonucléotides et ribonucléotides) avec
quatre types de bases azotées : A, G, T, C pour l’ADN et A, G, U, C pour
l’ARN. La thymine est remplacée par l’Uracile dans l’ARN.
Chez les eucaryotes, la transcription est la fabrication, dans le noyau, d’une
molécule d’ARN pré-messager, complémentaire du brin codant de l’ADN.
Capacités
Mettre en œuvre une utilisation de logiciels et une pratique
documentaire permettant : d’approcher le mécanisme de la
transcription
Attitudes
Manifester du sens de l’observation, de
la curiosité, de l’esprit critique
Faire preuve d’autonomie
Percevoir le lien entre sciences et
technique