UN I V ERSI TÉ de M ON TRÉAL D ÉPARTEM EN T D ’AN TH ROPOLOGI E ÉLÉM EN TS D ’AN TH ROPOLOGI E / AN T - 1902 Automne 2016 M ardi 16h00 – 19h00 SALLE D E COURS B – 0245 3200 Jean - Brillant Prof. Gérard Gagné Bureau C-3024 3200 Jean - Brillant Objectifs Le cours A N T-1902 s’adresse aux étudiants (tes) des programmes de niveau préuniversitaire. Le premier objectif du cours est de présenter sommairement le contexte disciplinaire dans lequel se discutent aujourd’hui les problèmes soulevés par l’anthropologie. Le deuxième objectif est de susciter un intérêt pour la recherche anthropologique en soulignant l’importance, l’originalité et la contribution de chacune des sous-disciplines anthropologiques pour expliquer le phénomène humain synchroniquement et diachroniquement. Pédagogie Le cours est de type magistral et permettra aux étudiants (tes) de se familiariser avec les enjeux actuels abordés par les quatre sous-disciplines enseignées au département d’anthropologie de l’Université de M ontréal. Évaluation Il y aura un court travail écrit portant sur la lecture du livre obligatoire : Un anthropologue en déroute. Nigel Barley, à remettre le 8 novembre avant 19h00. Pénalité de 10% pour chaque jour de retard. Il s’agira de commenter quelques thèmes abordés dans le livre et dans le cours. Le travail se fait individuellement et la pondération est de 20 % examen partiel le 18 octobre, en classe, local B-0245, sur les 4 premiers chapitres examen final, le 13 décembre, même local B-0245, sur les 4 derniers chapitres (la matière étudiée pour l’examen final n’est donc pas cumulative). Les D EUX examens sont du même type : semi-objectif, questions VRA I ou FA UX, définitions, questions à court développement, moins de 10 lignes. La pondération est identique pour chacun des 2 examens : 40% et 40% Les étudiants (tes) écrivent les réponses directement sur les questionnaires d’examens fournis par le professeur. AUCUN E documentation n’est permise aux examens. Toute TEN TATI V E D E PLAGI AT entraîne AUTOM ATI QUEM EN T la note ZÉRO. Il n’y a pas de reprise d’examen sans justification (médicale, etc). 2 CON TEN U D U COURS 06 sep/ cours 1 Présentation, plan de cours, évaluation. 13 sep/ cours 2 chapitre 1 - L’humain sous plusieurs regards L’anthropologie et ses 4 principales sous-disciplines 20 sep/ cours 3 chapitre 2 - L’hominisation biologique a) D arwin et la place de l’humain dans la nature b) L’évolution des primates c) L’évolution des hominidés 27 sep/ cours 4 chapitre 3 - La variation biologique humaine a) Éléments de génétique b) Les facteurs de la variation biologique humaine c) Les classifications humaines 04 oct/ cours 5 chapitre 4 - L’hominisation culturelle a) La préhistoire et l’histoire b) Les méthodes en archéologie 11 oct/ cours 6 chapitre 4 - (suite) c) D es sociétés simples aux sociétés complexes 18 octobre EXAM EN I N TRA (40% de la note totale) 25 octobre CON GÉ 01 nov/ cours 7 chapitre 5 - Entre biologie et culture La bioarchéologie funéraire 08 nov/ cours 8 chapitre 6 - Anthropologie et cultures récentes a) La notion de culture b) Les systèmes de parenté et les règles de résidence 08 novembre REM I SE D U TRAV AI L ÉCRI T 15 nov/ cours 9 chapitre 6 - (suite) c) L’économie de subsistance d) La religion périodes d’activités libres 3 avant 19h00 22 nov/ cours 10 chapitre 7 - Le langage articulé a) Un peu de théorie b) L’origine du langage : de la primatologie à l’ethnolinguistique c) La diversité linguistique d) La mort des langues 29 nov/ cours 11 chapitre 8 - Regards sur les Autochtones du Québec a) L’origine, le peuplement et les cultures autochtones 06 déc/ cours 12 chapitre 8 - (suite) b) Les Amérindiens : de la colonisation à aujourd’hui 13 décembre EXAM EN FI N AL (40% de la note totale) N ote : la matière à l’examen final est non cumulative 4 Ouvrages de références Burenhult, G. éditeur 1993 The First Humans. Human Origins and History to 10 000 BC. H arper. San Francisco. 1993 People of the Stone Age. Hunter-Gatherers and Early Farmers. H arper. San Francisco. Chapais, Bernard 2015 Liens de sang. Aux origines biologiques de la société humaine. Boréal. Québec. Cuche, D. 1996 La notion de culture dans les sciences sociales. Repères. La Découverte. Paris. Deliège R. 2001 Introduction à l’anthropologie structurale. Levi-Strauss aujourd’hui. Seuil. Points. Paris. 1992 Anthropologie sociale et culturelle. De Boeck. Bruxelles. Diamond J. 2013 Le monde jusqu’à hier. Gallimard. Essais Folio. Paris. Dortier, J.-F. 2002 Le langage. Éditions Sciences humaines. A uxerre. Paris. Gallien C.-L. 2002 Homo. Histoire plurielle d’un genre très singulier. PUF Quadrige. Paris. H arris M . 1991 Cultural Anthropology. H arper collins. N ew York. H aviland W. A . 1996 Cultural Anthropology. H arcourt Brace College Publishers. Philadelphie. H ombert, J-M . 2005 Aux origines des langues et du langage. Fayard. Paris. H ombert, J-M . et G. Lanclud 2014 Comment le langage est venu à l’homme. Fayard. Paris. Lessa, W.A . et E.Z. Vogt 1972 Reader in Comparative Religion. An Anthropological Approach. H arper and Row . N ew York. 5 Levi-Strauss 2010 Les structures élémentaires de la parenté (extraits). Les livres qui ont changé le monde. Le monde. Flammarion. Paris. M cGrew , W.C. 1992 Chimpanzee M aterial Culture. Implications for Human Evolution. Cambridge University Press. Cambridge. M cGrew , W.C., L.F. M archant et T. N ishida 1996 Great Apes Societies. Cambridge University Press. Cambridge. Otte M . 2009 La Préhistoire. De Boeck. Bruxelles. Rivière, C. 1995 Introduction à l’anthropologie. H achette. Paris. Sahlins, M . 1972 Stone Age Economics. A ldine de Gruyter. N ew -York. Savage-Rumbaugh, S et R. Lew in 1994 Kanzi. The Ape at the Brink of the Human M ind. John Wiley and Sons, N ew York. Susanne C., E. Rebato et B. Chiarelli (éditeurs) 2003 Anthropologie biologique. Évolution et biologie humaine. De Boeck. Bruxelles. Thomas, L-V. 1975 Anthropologie de la mort. Bibliothèque scientifique Payot. Paris. van Gennep, A . 1981 Les rites de passage (réimpression de 1909). Picard. Paris. 6