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◦
“Statistical causal inference of Gene Regulatory Networks using
l1
-penalized likelihood”:
10/03/15 à l’INRA de Jouy-en-Josas.
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“An hybrid convex/greedy algorithm for learning DAG”: 16/06/14 à l’Université de Strasbourg,
20/03/14 au colloque MIA d’Ecully.
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“Convex optimization for learning Gene Regulatory Network”: 12/09/13 au groupe de travail
NETBIO à Paris, 14/06/13 à l’INRA de Toulouse.
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“Résultats sur les algorithmes de
L2
-Boosting pour les régressions sparses : cadre formel et
extensions à la situation multivariée”: 04/02/13 à l’INRA de Montpellier.
Autres
2015-2016 Membre du réseau Cancer Target Discovery CTD2.
2012-2015 Membre du réseau méthodologique MIA “Inférence de réseaux biologiques” NETBIO.
Enseignement, administration et vulgarisation mathématique
Description des enseignements
2014-2015 Enseignement en première année (42,5h)
,INSA, Toulouse, Travaux Dirigés d’analyse :
nombres complexes, polynômes, suites numériques réelles, étude de fonctions (limites, continuité,
dérivabilité), intégration, équations différentielles.
2013-2014 Enseignement en L1 Sciences de la Nature (48h)
,Université Paul Sabatier, Toulouse,
Cours-TD de mathématiques : probabilités, tests statistiques, étude de fonctions (limites,
continuité, dérivabilité), intégration, équations différentielles.
2012-2013 Enseignement en L1 Sciences Fondamentales et Appliquées (60h)
,Université Paul
Sabatier, Toulouse, Cours-TD de mathématiques : nombres complexes, polynà´mes, étude
de fonctions (limites, continuité, dérivabilité), intégration, équations différentielles linéaires à
coefficients constants et non constants.
2011-2012 Enseignement en première année (64h)
,IUT d’informatique, Toulouse, TD de Probabilités
et Statistiques et TP sous Maple : statistique descriptive, combinatoire, probabilités discrètes,
intervalles de confiance, tests d’hypothèses.
Encadrement de stages
10-12/2015
Encadrement de deux groupes de stagiaires en Master à l’Université Stanford sur le thème “Data
fusion for predicting cancer survival project”.
06-08/2015
Co-encadrement d’un stage d’un lycéen dans le cadre du programme Stanford Institutes of
Medicine Summer Research.
Responsabilités collectives
2012-2015 ◦Représentante des doctorants au conseil de l’IMT et de l’unité MIAT.
◦Représentante des doctorants de l’unité MIAT à l’école doctorale MITT.
Diffusion de la culture scientifique
2011-2014 ◦
Encadrement de lycéens pour leur faire découvrir la recherche lors de stages Hippocampes et
Jeunes Talents Mathématiques.
◦
Promotion de la place des femmes en science : participation à la journée “filles et mathématiques
: une équation lumineuse”.
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Intervention au lycée Raymond Naves à Toulouse dans le cadre de la semaine de l’orientation.
Compétences
Informatique
Mathématiques
R et Matlab. Bases de Python, SAS et Maple.
Autres L
A
T
E
X, Open Office, html, Linux.
Langues
Français (langue maternelle), Anglais (courant), Espagnol (courant), Allemand (niveau collège).