Retour articulatoire visuel pour la correction orthophonique

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Retour articulatoire visuel pour la correction orthophonique
Proposition de sujet pour mémoire d’orthophonie
Les protocoles actuels de rééducation des troubles de l’articulation sont principalement
basés sur la répétition « d’exercices » : le praticien analyse qualitativement la parole
produite par le patient, met en place une stratégie adaptée, et décrit cette dernière au
patient. L’efficacité de la rééducation repose donc sur la compréhension de l’origine exacte
du trouble par le praticien, sur la qualité de l’échange avec le patient, et sur la bonne
intégration par ce dernier des indications qui lui sont données. Or, si le praticien dispose
aujourd’hui d’outils informatiques dédiés pour affiner son diagnostic et quantifier les
progrès effectués, le patient ne dispose lui que d’indications « verbales », qu’il doit
confronter au ressenti qu’il dispose de son propre geste articulatoire. Cependant, il est
fréquent que le patient peine à transformer les indications du praticien en une « cible
articulatoire » concrète, qu’il doit visualiser mentalement et tenter d’atteindre. Le temps et
l’énergie nécessaires à sa rééducation se voient alors rallongés. C’est ce manque de
conscience sur la position des articulateurs de la parole, dans l’espace comme dans le temps,
que les « systèmes de retour articulatoire visuel » tentent de combler.
Un système de retour articulatoire visuel est un système
permettant à un locuteur de visualiser en temps réel ses propres
mouvements articulatoires. Deux approches sont actuellement étudiées
au Gipsa-lab. La première est basée sur l’utilisation d’un clone orofacial
virtuel, qui laisse apparaître, en plus des articulateurs visibles, les
articulateurs non-visibles comme la langue et le voile du palais (voir
figure ci-contre). Gipsa-lab a développé une technique pour animer
cette tête parlante en temps-réel, à partir de l’analyse acoustique de la
voix de l’utilisateur. Une vidéo du prototype réalisé est disponible sur Clone orofacial virtuel,
présentant les différents
http://www.gipsa-lab.fr/projet/vizart3D/galerie.html.
articulateurs
parole.
de
la
La seconde approche proposée s’appuie sur l’utilisation de
l’imagerie ultrasonore (échographie) pour capturer
directement les mouvements de la langue (voir figure cicontre). Cette approche s’appuie sur le système
Ultraspeech ; des exemples d’enregistrements réalisés avec
cet outil sont disponibles sur http://www.ultraspeech.com.
Système de capture des mouvements
articulatoires par imagerie ultrasonore
Objectifs : L’objectif principal de ce projet de mémoire
d’orthophonie est de réaliser la première évaluation de ces différents systèmes, dans le
cadre d’un processus de rééducation orthophonique. Il s’agit d’étudier si, et comment, un
patient s’approprie cette nouvelle source d’information visuelle, pour améliorer sa propre
production de parole. Les populations ciblées seront par exemple les personnes
dyspraxiques, dysarthriques, ou les malentendants. Le/la candidat(e) devra
(1) effectuer une étude poussée de la littérature sur ce sujet en pleine expansion,
(2) monter un protocole expérimental pour l’évaluation des systèmes en orthophonie,
(3) proposer des pistes pour leur amélioration, au regard des résultats obtenus.
Contacts :
Travail mené en co-direction Laboratoires Gipsa-lab (Grenoble) et DDL (Lyon)
Thomas Hueber, Pierre Badin (hueber/[email protected])
Mélanie Canault ([email protected])
Nathalie Bedoin ([email protected])