Контрольні питання та завдання з дисципліни «Теоретична граматика французької мови», УФ, 3 курс La première question 1. Qu’entend-on par la grammaire? Donnez les définitions des linguistes et caractérisez-les. 2. Types de grammaires. Les objets d’études de la grammaire. 3. Les liens de la grammaire avec d’autres disciplines linguistiques. Nommez les unités de langue qui font l’objet d’étude de ces disciplines. 4. Le problème de distinction de la morphologie et de la syntaxe 5. Morphologie et syntaxe, les unités grammaticales qui font leurs objets d’étude. 6. Forme, valeur et catégorie morphologique; formes analytiques et synthétiques. 7. Catégories grammaticales, leurs types ; catégories morphologiques et syntaxiques 8. Parties de discours, critères de leur répartition. 9. L’inventaire des parties du discours 10.Classement lexico-sémantique des substantifs 11.Classement lexico-grammatical et morphologique des verbes 12.Verbe et sa catégorie du mode. 13.Verbe, généralités. Catégorie du temps, neutralisation et transposition; temps absolus et relatifs 14.Verbe et sa catégorie de l’aspect. 15.Verbe, généralités; catégorie de la voix. 16.Substantif et sa catégorie de la détermination/ de l’indétermination. 17.Substantif et sa catégorie du nombre; moyens d’expression du nombre en français 18.Substantif et sa catégorie du genre; moyens d’expression du genre en français 19.Pronom en tant que substitut du nom, coréférence et diaphore 20.Pronom et sa catégorie du genre. 21.Pronom et sa catégorie du nombre. 22.Adjectif et ses catégories grammaticales. 23.Les aspects sémantiques et fonctionnels des adjectifs. 24.Adverbe : définition et formes. Groupes des adverbes et leurs emplois. 25.Parties du discours subsidiaires. Conjonctions de coordination et de subordination. Prépositions. La deuxième question 1. Les courants théoriques de la grammaire 2. La syntaxe logico-sémantique: de l’école de Port-Royal à l’Ecole de Genève (A. Arnauld et C. Lancelot ; Ch. Bally, A. Séchehaye, H. Frei) 3. De F. de Saussure à la syntaxe structurale distributionnelle et la syntaxe transformationnelle-générative de N. Chomsky 4. E. Benveniste et la théorie de l’énonciation. Enonciation et énoncé. 5. La syntaxe structurale de Lucien Tesnière. Les dépendances au sein du stemma ; classes de mots et fonctions syntaxiques. 6. Syntagme et groupe de mots en tant qu’unités syntaxiques 7. Classification des groupes de mots 8. Proposition et ses traits pertinents. 9. Les fonctions de la proposition et ses types 10.Niveaux d’analyse de la proposition 11.Types de propositions d’après leurs structures 12.Types de propositions d’après le but de la communication 13.Termes essentiels de la proposition 14.Termes secondaires de la proposition 15.Analyse du sujet de la proposition 16.Analyse du prédicat de la proposition 17.Analyse des compléments d’objet du verbe 18.Analyse des compléments circonstanciels du verbe 19.Analyse des compléments attributifs du nom 20.Phrase complexe en tant qu’unité syntaxique 21.Phrases complexes de coordination, de juxtaposition. Les moyens d’exprimer les liens syntaxiques dans ces phrases 22.Phrases complexes de subordination. Classifications des subordonnées, mots de liaison 23.Subordonnées complétives 24.Subordonnées relatives 25.Subordonnées circonstancielles