Les groupes GRAMMAIRE Les types de phrases Les formes de
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GRAMMAIRE Les types de phrases Les formes de phrases Déclarative : On raconte des histoires.Exclamative : Comme vous jouez bien ! Interrogative : Est-il présent ? Affirmative Le chat est malin. Impérative : Taisez-vous ! La nature et la fonction des mots : déterminant nom déterminant adjectif nom verbe préposition déterminant nom Tous les matins, les petits chiens boivent leur lait, dans leur gamelle. complément de temps groupe nominal sujet verbe et groupe verbal Négative complément de lieu Le chat n’est pas malin. Les compléments obligatoires COD : Qui ? Quoi ? facultatifs CIRCONSTANCIELS LIEU : Où ? COI :À qui ? À quoi ? TEMPS : Quand ? De qui ? De quoi ? MANIÈRE : Comment ? ORTHOGRAPHE Homophones Le truc ! a/à a / avait est / et est / était on / ont on / il / elle ont / avaient son / ses / ton sont / étaient ces / ce ses / son / sa son / sont ses / ces Des exemples Paul a des patins à roulettes. Paul avait des patins. Le film est court et drôle. Le film était court et drôle. On écoute les chanteurs ; ils ont de belles voix. Il écoute les chanteurs. Ils avaient de belles voix. Le maître et son élève sont au travail. Le maître et ses élèves étaient au travail. Ces contretemps n’ont pas contrarié ses projets. Ce contretemps n’a pas contrarié son projet. La chaîne des accords Tous les matins, les petits chats boivent du lait. Tous les matins, ils boivent du lait. Elle est tombée dans les buissons. CONJUGAISON Les groupes LES TERMINAISONS 1re personne du singulier 2ème personne du singulier 3ème personne du singulier 1re personne du pluriel 2ème personne du pluriel 3ème personne du pluriel E/S/X/I S/X D/A/T/E ONS / S EZ / S / Z ENT / ONT Je chante, j’aime, j’ai, je veux, je trouve, je finirai Tu danseras, tu veux, tu apprends, tu chantes Elle sonna, il doit, il rend, elle mangeait, on peut, il dit Nous mangeons, nous lirons, nous regardâmes Vous oubliez, vous partîtes, vous rangiez, vous direz Ils dorment, ils ont ; elles écriront, elles prirent 1e groupe (en bleu) 2e groupe (en vert) 3e groupe (en rouge) er (sauf aller) ir + nous –issons aller, dire, faire, voir, pouvoir, venir,vouloir, prendre, partir... Le sujet ou le groupe sujet Le verbe se conjugue Les compléments Le groupe nominal C’est celui qui fait l’action dans la phrase : QUI ? Il conjugue le verbe. C’est l’action (active ou réfléchie) dans la phrase. Ils donnent des informations complémentaires à la phrase. quoi – où – quand - comment Il est composé d’un nom et d’un déterminant et parfois d’un adjectif et d’un complément du nom ! Il peut être sujet ou complément. Mon codage au cycle III École Freinet NATURE / CLASSEDES MOTS Déterminants Noir Noms Bleu Adjectifs Vert invariable Verbe Rouge Pronom Marron Adverbe Orange Préposition Jaune Conjonction Rose LES FONCTIONS DANS LA PHRASE sujet ou groupe sujet Je souligne en jaune verbe Je souligne en rouge compléments circonstanciels Je souligne en vert COD – COI - COS Je souligne en bleu attribut du sujet Je souligne en noir Production de Textes : Grille d’autocorrection : XX C H O R A L Passage à réécrire. Mot(s) oublié(s) dans le passage. Passage à compléter. Erreur de conjugaison. Homophones : a/à son/sont… Orthographe lexicale. Répétition : écrire un synonyme. Accord (pluriel/singulier/verbe…) Lettre manquante Ce soir les élèves apprendront leur leçon.
