Développement durable et empreinte écologique

CFPT Centre de Formation professionnelle technique (Genève)
Thème: développement durable et empreinte écologique
Domaine : société Aspects : écologie, économie, politique
et identité/socialisation
Objectif(s) : prendre conscience de son impact sur le monde, être
responsable et acteur du développement durable
Auteur : ka
Année : 2012
Version : PDF
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Développement durable et empreinte écologique
Dans cette séquence, nous allons nous pencher sur deux concepts très présents dans les
médias, mais que signifient-ils réellement ? En tant qu’individu, peut-on agir sur les
problèmes environnementaux et sociaux de la planète ? Est-on concerné ? N’est-ce pas le
rôle de nos dirigeants ? C’est à ces questions que nous allons tenter de répondre.
Brainstorming (notez ci-dessous les réponses de la classe)
A présent, listez les domaines dans lesquels on peut améliorer notre impact
sur l’environnement ?
Selon-vous qu’est-ce que le développement durable ?
Activités humaines ayant un impact sur l’environnement ?

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« Nous sommes loin de gérer nos ressources naturelles de manière durable. Nous
consommons trop d’électricité, d’essence et de mazout. Avec ses émissions élevées de CO2
par habitant, la Suisse contribue de manière sensible au réchauffement rapide du
climat. (…) Sur terre, tous ont des responsabilités communes. (…) Car nous sommes tous
responsables les uns des autres .»1
QU’EST-CE QUE LE « DÉVELOPPEMENT DURABLE » ?
Un peu d’histoire
Quelques dates à retenir :
1972 Rapport du Club de Rome « Halte à la croissance »
1972 1er Sommet de la Terre – Stockholm - CNUE
1987 Commission Brundtland définit le développement durable au palais Wilson
1992 2ème Sommet de la Terre Rio - L’Agenda 21 est né
2002 3ème Sommet de la Terre - Johannesburg
2004 Lancement de la décennie de EDD par l’Unesco
2007 Agenda 21 Etablissement Scolaire du DIP « a21es »
2008 Conférence sur le climat en Pologne
2009 Conférence sur le climat à Copenhague
2010 Conférence sur le climat à Cancun
2011 Conférence sur le climat à Durban
Depuis la Conférence des Nations Unies sur l'environnement et le
développement de Rio en 1992, si la notion de développement durable est connue, le
concept qu'elle désigne l'est moins.
Expression à la mode, le développement durable est né des réflexions menées depuis plus
de 30 ans autour des limites du modèle de croissance productiviste. Dès les années 1970,
ce modèle de croissance mis en place après la Seconde guerre mondiale connaît des
échecs : montée du chômage, crise de l'énergie, premiers accidents industriels graves.
L'environnement devient une préoccupation des pays développés, d'autant que la
croissance démographique des pays pauvres les alarme et que l'épuisement des
ressources naturelles (pétrole, gaz, ...) pointe à l'horizon.
C'est dans ce contexte que la commission des Nations Unies pour l'environnement et le
développement (le rapport Brundtland de 1987) prescrit le développement durable
comme alternative.
Ce dernier peut être défini comme un mode de fonctionnement des activités humaines
reposant sur 3 piliers - la production des richesses (économie), la lutte contre les
1 Moritz Leuenberger, conseiller fédéral, lors de la conférence des Nations Unies sur le climat de décembre 2008 à
Poznan en Pologne.
Recherchez dans la Constitution Fédérale de la Confédération Suisse s’il
existe un article concernant le concept du développement durable :

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inégalités et la pauvreté (le social) ainsi que la protection des milieux naturels
(environnement). Ceci doit être valable dans l'espace (solidarité entre pays riches et les
pays pauvres) et dans le temps (préserver la terre pour les générations futures).
La définition officielle est : « Un développement est durable s’il garantit que
les besoins de la génération actuelle sont satisfaits sans porter préjudice
aux facultés des générations futures de satisfaire leurs propres besoins »
(Commission Bruntland 1987)
Il s'agit donc de gérer au mieux notre monde car, il n'existe pas de planète de rechange.
Ainsi, le développement durable se donne pour objectif de faire prévaloir un
intérêt supérieur de l'humanité, au-dessus des intérêts privés de court
terme, sans renoncer pour autant à l'économie de marché.
Aujourd’hui, la notion de développement durable est souvent illustrée par trois cercles
imbriqués, qui représentent les objectifs qualitatifs que sont un environnement sain, une
économie performante et une société solidaire.
Source : agir.21.ch
En résumé :
• C’est une nouvelle vision du monde.
• C’est une nouvelle façon de se comporter.
• C’est une nouvelle gestion des ressources de la planète qui ne met pas en péril
les bases naturelles de la vie.
• C’est une priorité accordée à la précaution et à la prévention plutôt qu’à la
réparation.
• C’est un pari à gagner pour les générations futures.
• Une économie performante et une société solidaire dans un environnement qui
garantit santé, qualité de vie et bien-être à long terme.

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Cette illustration résume les constatations suivantes :
source : Office fédéral du développement durable
1. Les processus économiques, sociaux et écologiques sont interdépendants.
2. Les effets à long terme des interventions d’aujourd’hui doivent être pris
en compte (dimension intergénérationnelle) pour que les générations
futures puissent, elles aussi, satisfaire leurs besoins.
3. Le développement durable exige un changement structurel à long terme
de notre système économique et de notre société, afin de réduire notre
consommation de ressources et d’environnement à un niveau supportable
à long terme tout en préservant une économie performante et une société
solidaire.
4. Les interdépendances globales doivent être prises en compte (aspects
Nord/Sud). Du point de vue écologique, le style de vie qui prévaut
actuellement dans les pays industriels n’est pas transposable au plan
global. Or, à long terme, le développement durable a également pour
vocation d’améliorer la qualité de vie de cette grande partie de
l’humanité qui vit dans une précarité extrême et indigne.

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Voici une liste d’enjeux auxquels nos sociétés sont confrontées placez les
enjeux au bon endroit sur le schéma ci-dessous!
Commerce équitable / Qualité de l’air / Conditions de travail / Faune et flore / Relations
entre les générations / Respect des cultures et des croyances / Transports / Gestion des
déchets / Energies / Travail des enfants / Production écologiques / Revenus travailleurs /
Biodiversité / Santé / Eau / Mobilité douce / Production localisée / Produis biologiques
/Accès aux besoins essentiels : écoles, logement, eau, nourriture / Investissements
responsables / Sols