L’emploi 1. C’est Pronom démonstratif ce (élidé devant une voyelle) suivi du verbe être à l’indicatif présent, 3e personne du singulier 2. S’est Pronom personnel se (élidé devant une voyelle) suivi du verbe être à l’indicatif présent, 3e personne du singulier La règle Les exemples C’est le sujet du verbe être. On emploie généralement c’est comme présentatif. Il sert alors à présenter quelqu’un, quelque chose, une idée. Il peut aussi être utilisé comme marqueur d’emphase dans la formule c’est…. que. C’est un bon étudiant. Le travail que tu m’as remis, c’est magnifique qu’il soit aussi bien écrit. Truc : si on peut remplacer C’est un roman très apprécié. c’est par cela est, on écrit c’est. Cela est un roman très apprécié. S’ représente le sujet du verbe Cet étudiant s’est transformé être, mais ne l’est pas; un sujet en courant d’air. le précède. Il est en fait un complément d’objet. S’est accompagne un verbe Cet étudiant s’est pronominal au passé composé, volontairement transformé en il est donc suivi courant d’air. immédiatement ou de près par un participe passé. Truc : s’a le sens de lui-même ou elle-même, on peut donc le remplacer par l’un ou l’autre en changeant l’auxiliaire être par l’auxiliaire avoir. Son enseignant s’est alors montré sous son vrai jour. Son enseignant a montré lui-même sous son vrai jour. Truc et truc encore : on peut Il s’est soudain plu à corriger ère aussi remplacer s’est par la 1 sa copie. Je me suis ou la 2e personne du singulier. soudain plu à corriger sa copie. 3. Sait Conjugaison du verbe savoir à l’indicatif présent, 3e personne du singulier 4. Ces Déterminant démonstratif, pluriel de ce, cet, cette 5. Ses Déterminant possessif, pluriel de son, sa Sait est un verbe exprimant une action. Il sait compter. Les sujets possibles sont les pronoms il ou elle. Truc : si on peut remplacer sait par savait (le même verbe à l’imparfait), on écrit sait. Il sait conjuguer. conjuguer. Il savait À noter : sais est également une conjugaison du verbe savoir à l’indicatif présent, 1ère et 2e p. s. Il peut être remplacé par savais. Ces se rapporte à un nom; il vient avant ce nom. Je sais analyser. analyser. Je savais Truc : ces peut être remplacé par les ou bien on peut ajouter là à la suite du nom auquel il se rapporte. Ses se rapporte à un nom, il vient avant ce nom. Ces pupitres sont délabrés. Les pupitres sont délabrés. Ces pupitres-là sont délabrés. Ses travaux sont toujours excellents. Truc : ses peut être remplacé par son ou sa ou bien on peut ajouter à lui ou à elle à la suite du nom auquel il se rapporte. Ses notes se situent au-dessus de la moyenne. Sa note se situe au-dessus de la moyenne. Ses notes à elle se situent au-dessus de la moyenne. Attention : il est indispensable de tenir compte du contexte de la phrase dans laquelle les homophones sont utilisés. Par exemple, c’est le contexte qui nous dira si ce sont ses notes à elle ou ces notes-là dont il est question, puisque les 2 formulations sont possibles. Ces classes sont sombres.