LE NOYAU ATOMIQUE PEUT-IL SUBIR DES TRANSFORMATIONS ?

MATIERE
S5
LE NOYAU ATOMIQUE PEUT-IL SUBIR DES
TRANSFORMATIONS ?
3E
Thème
Sous-thème
Connaissances et compétences associées
Ressources
Organisation et
transformation de la
matière
Décrire et expliquer des
transformations
chimiques
Distinguer transformation chimique et mélange,
transformation chimique et transformation
physique
Sur http://www.fisix.fr :
Ce document en couleurs
Un livret sur les atomes
Un document « EDF »
Plusieurs animations
 Introduction
Démocrite était un philosophe grec qui a vécu aux 4ème et 5ème siècles avant J-C. Il développa l'atomisme :
pour lui, l'Univers n'est constitué que d'atomes et de vide, et tous les corps sont formés par des
combinaisons d'atomes. Les atomes sont constitués d'un seul bloc insécable, de forme et de dimensions
différentes ; éternels, ils existent en nombre infini. Les combinaisons de ces atomes, également infinies,
constituent les corps. D’après son étymologie le mot atome signifie « qui ne peut pas être coupé ».
Cette origine du mot n’est-elle pas aujourd’hui erronée ?
 Activité documentaire
Extrais des informations
1. Comment sont modifiés les noyaux d’uranium 235 lors de la réaction de fission ?
2. Comment sont modifiés les noyaux de deutérium et de tritium lors de la réaction de fusion ?
3. Quelle est la conséquence de la modification de ces noyaux ?
Interprète
4. Fais le bilan du nombre de nucléons au cours de la réaction de fission.
5. Fais le bilan du nombre de nucléons au cours de la réaction de fusion.
6. Comment évolue le nombre de nucléons au cours de la réaction nucléaire ?
Rédige ta conclusion
Relis l’introduction, puis à l’aide de l’activité documentaire, rédige un petit texte pour expliquer si Démocrite avait raison…

MATIERE
S5
LE NOYAU ATOMIQUE PEUT-IL SUBIR DES
TRANSFORMATIONS ?
3E
 Exercices
1. Représente les symboles des noyaux atomiques de deutérium et de tritium.
………………………………………….. et …………………………………………..
2. En appliquant la méthode d’écriture des équations chimiques, retrouve l’équation
nucléaire traduisant cette transformation des noyaux atomiques.
……………………………………….…………………………………………..…………………………………………..
Retrouve le symbole X de l’élément chimique : ……………………
1. Quelle est la demi-vie du carbone 14 ?…………………………………
2. Dans une momie d’enfant découverte au Chili en 2014, a été mesurée un
pourcentage restant en carbone 14 de 42%. Déterminer l’âge de la momie et
la date de la mort de l’enfant.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Calcule le pourcentage de carbone 14 restant dans un échantillon au bout
d’une durée égale à 7 demi-vies. Conclus.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 Pour aller plus loin :
Recherche la définition de l’acronyme « ITER ».
Le bébé mammouth surnommé Khoma découvert dans le permafrost sibérien est en route pour la France. Il
doit y être analysé et débarrassé des bactéries qu'il héberge avant d'être présenté au public. Khoma est le
plus vieux des six bébés mammouths retrouvés en Sibérie ces 200 dernières années, explique Bernard
Buigues, spécialiste français mondialement réputé de ces pachydermes aujourd'hui disparus. "Nous n'avons
pas réussi à le dater au carbone 14, ce qui signifie qu'il a plus de 50.000 ans… ».
Explique cette dernière phrase et cherche la définition de « permafrost ».
Pourquoi la ville de Tchernobyl en Ukraine est-elle connue ? (demande à tes parents…)