Morale, religion
et laïcité à l’école
L’enseignement laïque
de la morale
peut-il se passer
de l’enseignement
du fait religieux ?
DIJON, 18 AU 22 NOVEMBRE 2013
A la demande du Ministre de lEducation
Nationale Vincent Peillon, une commission spécialisée
a dessiné en avril 2013 les grandes lignes du futur
« enseignement laïque de la morale » de l’ école pri-
maire au lycée. Prévu pour la rentrée 2015, ce nouvel
enseignement suscite un vif intérêt mais aussi diverses
interrogations dans le monde éducatif comme dans
la société, tant sur le fond qu’en terme de mise en
oeuvre. Et ce particulièrement dans l’Enseignement
Catholique, soumis aux exigences simultanées de
son «caractère propre» et de la laïcité républicaine.
Rassemblant universitaires et acteurs de terrain, cette
session nationale de l’IFER veut instruire le dossier
riche, complexe et sensible des rapports entre morale,
éducation, fait religieux et laïcité. Une plus grande
attention à la transmission à l’école de la morale et
de la laïcité n’implique-t-elle pas en e et de jeter un
nouveau regard sur lenseignement du fait religieux,
conceptuellement et historiquement inséparable de
la première comme de la seconde ? Et quelles consé-
quences en tirer sur les plans de la didactique, de la
pédagogie, de la vie scolaire et des disciplines (Lettres,
Histoire-géographie, Philosophie, SVT, Education
physique et sportive, ECJS, Histoire des arts...) ?
Autant de questions, de problèmes mais aussi
d’opportunités approfondis durant cette semaine de
formation, dont le point dorgue sera le 20e anniversaire
du Centre Universitaire Catholique de Bourgogne
(CUCDB), le 21 novembre. Une journée exception-
nelle où la thématique «Ethique globale et politique
au XXIe siècle» sera traitée par des personnalités de
premier plan : Jean-Baptiste de Foucauld,  ierry
Magnin, Dominique Bourg, Mgr Roland Minnerath,
Régis Debray, Edgar Morin...
PUBLIC
- enseignants 1er et 2nd degré,
- personnel éducatif,
- chefs d’établissement,
- adjoints en pastorale scolaire
PRISE EN CHARGE
Cette session peut être prise en charge sur
le budget national du plan de formation Formiris
(pour les enseignants), OPCALIA, OGEC...
Code ENERIS : 14 75 0001
OUVERT AUX INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES
LIEU DE LA FORMATION
IFER - Centre Universitaire Catholique de Bourgogne
69 avenue Aristide Briand
21000 DIJON
CONTACT / RENSEIGNEMENTS
03 80 73 45 90 - [email protected]
Crédit : photomontage à partir de Moïse brisant les Tables de la Loi - gravure de Gustave Doré
Lundi 18 novembre 2013 : actualité de la
question et premiers cadrages conceptuels
9h30/11h - Eric Vinson, directeur de l’IFER, et Philippe
Richard, directeur du CUCDB : accueil et lancement de la
semaine ; Stève Lepleux, responsable national de la Mission
Enseignement et Religions, Formiris/SGEC : état des lieux et
projets.
11h/12h15 - Eric Vinson : présentation de la session et du
programme, introduction et cadrage conceptuel sur
« morale, religion et spiritualité »
14h - état de la question par Laurence Loeel, philosophe,
co-auteur du rapport sur lenseignement de la morale à l’école,
membre de lObservatoire national de la laïcité
15h/16h - « Léducation à la morale sous la IIIe République,
entre laïcité et religion » par Laurence Loeel
16h15/17h30 - « Morale et sciences humaines aujourd’hui :
panorama de la recherche » par Nicolas Journet, journaliste
scientique auteur de La Morale : éthique et sciences humaines
Mardi 19 novembre : cadrages théologiques et
socio-historiques
9h/10h30 - « La loi et la morale dans la Bible » par Pierre
Gibert, professeur émérite dexégèse de l’Ancien Testament
à la Faculté de théologie de Lyon (UCL)
10h45/12h15 - « Qu’est-ce que la morale catholique et
comment lenseigner ? » par André Guimet, vicaire
général du diocèse dAutun et enseignant en théologie
morale à l’Université Catholique de Lyon
14h/15h30 - « Morale, éducation et religion dans
lenseignement jusquà la IIIe République », par Guy
Avanzini, professeur émérite en Sciences de léducation à
l’Université de Lyon II
15h45 - « Morale, éducation et laïcité » par Jean Baubérot,
directeur détudes émérite à l’E.P.H.E. (Ve section, chaire
d’« Histoire et sociologie de la laïcité »)
17h/18h00 - « Morale et éducation dans lenseignement
catholique » par Claude Berruer, adjoint au secrétaire gé-
néral de l’Enseignement Catholique.
Mercredi 20 novembre : enseigner la morale
aujourdhui dans le cadre des disciplines ?
9h/10h - présentation de lexposition « Religions
du monde - Paix mondiale - Ethique planétaire » par
Günther Gebhardt (sollicité), docteur en théologie spéciali
sur l’interreligieux, permanent de la Fondation Ethique
Planétaire-Weltethos, Tübingen
10h/11h15 - « Morale et enseignement du fait religieux en
littérature et en histoire des arts » par Gérard Gobry, Agrégé
de Lettres classiques, et Pierre Dusserre, enseignant,
responsable de lobservatoire des manuels et des programmes
scolaires sur le fait religieux.
11h30/12h45 - « L’islam, entre loi, morale et spiritualité » par
Eric Georoy, islamologue à l’Université de Strasbourg
14h15 - départ pour la visite guidée du Musée des Beaux
Arts de Dijon selon langle « morale et fait religieux dans
les arts et représentations »
Jeudi 21 novembre - 20 ANS du CUCDB
« Ethique globale et politique au XXIe siècle :
allier transformation personnelle et transfor-
mation sociale pour sauver le monde ? »
9h/9h30 - présentation de la journée et problématique
par Eric Vinson
9h30/10h15 - Dominique Bourg, philosophe, professeur
à l’Université de Lausanne (UNIL), vice-président de la
Fondation Nicolas Hulot
10h15/11h - Jean-Baptiste de Foucauld, ancien Commissaire
au Plan, fondateur de Démocratie&Spiritualité et porte-
parole du Pacte Civique
11h15/12h15 - table ronde avec les deux intervenants et
questions/réponses du public
14h/15h15 - « Technoscience, (bio-)éthique et démocratie »,
débat entre Jean-Claude Ameisen (sollicité) médecin, cher-
cheur en biologie, président du Comité consultatif national
déthique et ierry Magnin (physicien, théologien, recteur
de l’Université catholique de Lyon)
15h15/16h30 - « Existe-t-il une éthique universelle et
quelles conséquences en tirer ? » débat entre Mgr Roland
Minnerath (Archevêque de Dijon) et Michela Marzano
(sollicitée), philosophe, chercheuse et députée au parlement
italien
16h45/18h00 - « Ethique, éducation et politique de
civilisation », débat entre Edgar Morin (sollicité) et Régis Debray
18h/19h00 - moment festif, prises de parole ocielles et
buet
Vendredi 22 novembre : enseigner la morale
aujourdhui dans le cadre des disciplines ?
9h/10h30 : « Morale, philosophie et faits religieux : quel ensei-
gnement ? » par Réza Moghaddassi, professeur de philosophie
au Lycée Jean Sturm (Strasbourg)
10h45/12h15 : « ECJS, enseignement laïc de la morale et fait
religieux » par Abdennour Bidar, philosophe, enseignant en
classe préparatoire aux Grandes Écoles, auteur du rapport
Pour une pédagogie de la laïcité à l’école (HCI, Ministère de
l’Education Nationale)
14h/15h : « lhistoire comme introduction à dautres univers
moraux et religieux » par René Nouailhat, historien des religions,
fondateur de l’IFER
15h/16h : synthèse et perspectives par Eric Vinson
RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTION : PAR TÉL. AU 03 80 73 45 90 OU PAR MAIL À SECRETARIA[email protected]
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !