Thème 9 : Le mystère e Le participe présent et le participe passé J’observe et je m’interroge – Okapi ! Okapi ! hurla Robert Vanderhulst en tapant du poing sur son bureau et en manquant de faire tomber son oiseau de paradis. Cessez de l’appeler « bestiole », c’est insupportable à la fin ! Et sachez que je ne vous ai pas appelé pour enquêter sur tous ceux qui ont vu ou failli voir un okapi. Ce que je veux savoir, c’est qui a tué le mien ! 1. Lis le texte et observe les mots en couleur. Quelle est leur nature ? 2. Retrouve leur infinitif. 3. Quel petit mot précède les mots en rose ? Réécris ces phrases en conjuguant le second verbe au participe présent. Il parle et il dort. J Il parle en dormant. • Tim claque la porte et sort. • Flora joue et rit. • Cette personne téléphone et attend son tour. • Mon père chante et lave sa voiture. • Tu t’amuses et tu fais des grimaces. • Mehdi sortit et prit son parapluie. Réécris ces phrases en conjuguant les verbes soulignés au passé composé. • Kim avalait de travers. • Elle choisira ce qu’elle veut. • Ils prendront le train de bonne heure. • Sylvie et Hassan doivent partir rapidement. • Aurez-vous la chance de participer à ce jeu ? • Paula rougissait facilement. Recopie ces phrases. Souligne les participes présents en bleu et les adjectifs verbaux en vert. • Le marin s’inquiétait en regardant la mer rugissante. • Il entra en me tendant un bouquet odorant. • « Que c’est bon ! », dit l’ogre, en mangeant. • Ce faisant, il tient des propos blessants. • Il partit, ignorant le danger menaçant. Recopie les participes passés des verbes ci-dessous et donne leur infinitif. bu – rougi – fait – déjeuné – cassé – pu – cerné – prévenu – alourdi – enragé – assailli – cousu – conquis – plu – dit – reçu Patrick Weber, « Qui a tué l’okapi ? », in Zoo criminel, (recueil de nouvelles, collectif d’auteurs), © Gulf Stream éd., 2009. Je retiens • Le participe est un mode. Il s’utilise au présent et au passé. Okapi ! hurla-t-il en tapant du poing. Qui a tué le mien ? (participe présent) (participe passé) • Le participe présent s’utilise pour exprimer un état ou une action qui se passe en même temps qu’une autre. Il est souvent précédé de en : Il marche en dormant. • Le participe présent est toujours invariable et se termine par -ant : – 1er groupe : radical + -ant J marchant ; – 2e groupe : radical + -iss + -ant J finissant ; – 3e groupe : radical + -ant J partant. (Attention ! parfois le radical change : dire J disant.) • Le participe passé : – accompagné des auxiliaires être et avoir, sert à former les temps composés. Il s’accorde toujours avec le sujet lorsqu’il est employé avec l’auxiliaire être : Elle avait fini. – Elles sont parties. – est aussi utilisé comme adjectif qualificatif. Il s’accorde alors avec le nom qu’il qualifie. des fleurs coupées des animaux protégés • Le participe passé a plusieurs terminaisons possibles : – 1er groupe : radical + -é J marché ; – 2e groupe : radical + -i J fini ; – 3e groupe : radical + -i, -u, -s ou -t J dormi – cousu – pris – fait. (Voir les tableaux de conjugaison au début et à la fin du manuel.) Je m’entraîne Mon p’tit truc Recopie et complète ces phrases en mettant le verbe au participe présent. • J’ai pris mon goûter en (rentrer) de l’école. • En (manger), il s’est cassé une dent. • (Avoir) tout compris, il est sûr de réussir. • En (réfléchir) bien, je trouverai la réponse. • Yanis a souri en (voir) le joli petit lapin. • (Être) petit, j’étais peureux. • En (revenir) du marché, j’ai rencontré Éva. Ne confonds pas le participe présent (invariable) avec l’adjectif verbal qui s’accorde. Pour les reconnaître, remplace le nom masculin par un nom féminin. S’il s’accorde, c’est un adjectif verbal. • un garçon / une fille aimant la vie (p. présent) • un garçon aimant / une fille aimante (adj. verbal) 140 0 Recopie les verbes à l’infinitif ci-dessous. Donne leur groupe, puis leur participe passé. discuter – assourdir – courir – aller – fondre – aboyer – divertir – croire – répondre – jaunir – voir – prendre – naître Recopie uniquement les phrases comprenant un participe passé employé comme adjectif. • Le vieil homme porte des chaussures usées. • Ces personnes sont entrées dans la cuisine. • Nadia a les cheveux mouillés. • Ces enfants endormis vont se réveiller. • Aujourd’hui, elle a mis une jupe plissée. Écris le participe passé et le participe présent des verbes ci-dessous. avoir – être – nager – plaire – brancher – flétrir – boire – entendre – mijoter – fleurir – fumer – dire – placer – écrire – savoir Recopie le texte. Souligne les participes présents en bleu et les participes passés en vert. Ce matin, en allant au marché, j’ai rencontré mon amie Séraphine. En discutant avec elle, j’ai appris que ma voisine allait déménager. Puis elle a commencé à me raconter le film qu’elle avait vu hier soir, en riant toute seule, tellement c’était drôle. Nous avons bavardé trop longtemps et je suis parti en courant. Recopie ces phrases. Souligne les participes passés en vert et les participes présents en bleu. • Je vois le cordonnier réparant des sabots fabriqués dans ma région. • En rangeant mes affaires, j’ai retrouvé mon joli stylo. • En rugissant, le lion a effrayé les touristes. • Les loups sont arrivés en grognant. • Il est parti en claquant la porte. Écris six phrases en conjugant les verbes ci-dessous au participe présent, puis au participe passé. projeter – faire – venir Réécris ces phrases en mettant le verbe en gras au participe passé. Attention aux accords ! • Les graines sont (disséminer) dans la terre. • Les volets seront (clore) chaque soir. • Claudia est (partir) au gymnase. • Gabriel et Perrine sont (arriver) ensemble. • Léa et Juliette sont (sortir) dans le jardin. • Il était (devenir) infernal ! Je reviens au texte • Retourne au texte « Qui sait ? » page 132. Relève un participe présent et deux participes passés. Donne l’infinitif de ces verbes. 141