Révision – Électricité

publicité
Revue : Unité d’électricité
1. Utilise les symboles
 ,  ,  , pour les 3 cas suivantes…
a) objet positive :  p+ ____________ é
b) objet négative :  p+ ____________ é
c) objet neutre :  p+ ____________ é
2. Identifier les objets suivants comme étant soit
a. positive
b. négative c. neutre, ne sait pas
Si il n'y a aucune preuve concluante, sélectionnez tout ce qui pouvait être vrai.
Description of Object
a, b, ou c?
i. Un objet possède plus de protons que d’électrons.
ii. Un objet possède plus de neutrons que d’électrons.
iii. Un objet anciennement neutre qui vient de perdre
certains électrons..
iv. Un objet anciennement neutre qui acquise (ajoute)
seulement certains électrons.
v. Un objet qui attire une balle négativement chargés.
3. Pour rendre un objet chargé positivement, tu dois ______________________
(ajouter ou enlever) des _____________________________________ de  à
l’objet.
4. Explique la différence entre un conducteur et un isolant.
5. Détermine si les objets sont des isolants ou conducteurs
a) une fil de cuivre
c) une fourche typique
b) une feuille d’un arbre
d) Une chemise de cotton
6. Fournis une définition de l’électricité statique :
7. Fournis un synonyme pour le terme friction : ____________________________
8. Quels sont les seules types d’objets qui peuvent être chargés par la méthode la méthode
de friction?
9. Jeananouille note qu’en enlevant sa chemise en laine, que ses cheveux sont debout sur sa
tête. Explique ce qui est arrivé à l’aide d’illustrations tout en dessinant les charges sur
les différents objets.
Électroscopes :
10. Quel est le rôle d’un électroscope :
11. a) Illustre les charges sur les différentes parties des électroscopes suivantes.
Assumons que les bâtons chargés sont des isolants
b) en dessous chacun, indique la méthode utilisée pour charger les électroscopes
a)
+ -+ + - + + + +
b)
c)
--- -
Méthode ______________
_____________
-
-
____________
-
12. Explique ce qui arrive lorsque tu touches le bâton chargé positivement avec votre doigt
tout en illustrant le charges à l’aide de signes + et -
++++++
Avant
Après de le toucher
13. Étudie les dessins et lis les descriptions pour bien comprendre les étapes.
A
B
a) En A on approche une tige chargée positivement t à deux tuyaux.
b) En B, on enlève le fil relié à la terre en toujours gardant la tige
en place
c) Finalement en C on a enlevé la tige chargé.
C
a) illustre le mouvement des électrons en A à l’aide de flèches
b) originalement, quel est la charge des tuyaux en A ? _____________________
c) quel est la charge des tuyaux en C? ______________________
d) si je touche les tuyaux en C, avec mon doigt, que sera la charge des tuyaux ________________
Fournis une définition et une illustration simple du courant électrique :
14. Le nom de l’appareil utilisé pour mesurer le courant électrique s’appelle un
____________________. Cet appareil doit être branché en _______________
(série ou parallèle) pour mesurer le courant. L’unité pour les mesures de courant fait
par cet appareil est ________ qui est symbolisé avec la lettre _________.
15. À partir de la formule suivante I = q
t
I est un mesure du __________________ .
formule : I =
q est un mesure de la _________________
formule : q =
t est un mesure du ___________________
formule : t =
16. Quel est le nom pour l’unité de la charge : __________________ symbole : _____
17. Un courant de 2,5A circule à travers une petite radio pour une durée de 30s. Quelle
est la grandeur de la charge qui a passé à travers le radio durant cette intervalle de
temps? (montre donnés formule travail etc. )
18. Quel est un autre terme pour le voltage _____________________
19. Le voltage correspond à la variation d’_________________ potentielle électrique pour
une ____________________ entre deux points le long d’un circuit.
20. Quel est le nom pour l’unité pour la mesure d’énergie? ____________________
21. Quelle est la variation d’énergie que subis une charge de 18C lorsqu’elle
passe à travers une toaster de 120V?
22. Quel est la grandeur de la charge en coulombs qui quitte une pile de 9V si la variation
d’énergie de la charge entre le bout positive et négative de la pile est de 86J?
23. Comparer le circuit X et Y ci-dessous. Chacun est alimenté par une batterie de 12 volts.
La différence de potentielle sur la résistance de 12 ohms dans le circuit Y est
________ différence de potentielle sur la
résistance à X.
a. plus grand que
b. plus petit que
c. le même que
24. Chez un circuit en __________________ les électrons ne croisent pas chaque
résistance.
25. Trouve la tension électrique (différence de potentielle) qui manque dans chaque
diagramme.
26. Quelle est la grandeur de la résistance offerte par un blender de 120V à un courant de
5A qui la traverse?
27. Pour le circuit suivant…
a) quelle est la résistance équivalente (résistance totale)
b) quelle est la grandeur du voltage de la pile?
28. Pour le circuit suivant…
24V
a) quelle est la grandeur de la résistance totale?
4Ω
b) quelle est la grandeur du courant qui croise la
résistance de 2Ω?
2Ω
d) ajoute des flèches au circuit pour illustrer le mouvement des électrons
29. Pour le circuit qui suivante on note que le voltage de la résistance de 3Ω est 12V
a) Quel est le voltage de la pile?
1Ω
3Ω
12V
b) Quelle est la résistance totale?
c) quel est la grandeur du courant qui croise la
résistance de 1 Ω
30. Dessine un circuit en qui a un pile de 9V, suivit par deux résistance de 3 Ω qui sont
branchés en parallèle. Après la section en parallèle, ajoute un interrupteur fermé.
a) Ajoute des flèches à votre diagramme pour illustrer le mouvement des électrons
b) Détermine la grandeur de la résistance de la pile
c) Quelle est la grandeur du courant qui rentre la pile?
31. Fournis une définition de ce que c’est la puissance.
32. Pour les formules suivantes isole la variable voulue…
P=E
t
t =
E =
P = IV
I =
V =
33. Combien de joules d’énergie sont consommée en trois minutes par une
ampoule de 60 Watts?
34. Pour le circuit suivant, détermine la puissance de la résistance de …
21V
R3
a) quel est la grandeur de la résistance totale?
2Ω
1Ω
3A
b) quel est la grandeur de la résistance R3?
c) Quelle est la grandeur de la puissance la pile?
35. Quel est la charge des objets suivants?
+
+
++
+
+
+
-
36. a) Explique comment la décharge dans l’aire fonctionne.
b) Durant quelle temps de l’année la décharge dans l’air est-elle la plus rapide?
Pourquoi?
37. Une cafetière (coffee maker) agisse pendant 15 minutes. Il a évalué à 1 200W et
branché sur une prise de ménage standard (120V)
a. Quel courant utilise-t-il ?
b. Quelle quantité de charge utilise-t-il ?
c. Combien d'énergie consomme-t-il?
38. Une batterie de 6 V a une capacité de 75 000 C. La batterie est utilisée pour une lampe
stationnaire avec une ampoule de 3 Ω.
a. Quel est le courant utilisé par l’ampoule?
b. Quel est le temps que l’ampoule peut être allumée?
c. Trouve la puissance de l’ampoule.
d. Si l’ampoule est utilisée pour deux heures, combien d’énergie est-ce qu’elle a utilisée?
Téléchargement
Explore flashcards