Cours pratique de langue française

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Cours pratique de langue française
Asist. Univ. Drd. Elena CREŢOIU
Introduction
A/ La morphologie
1. Le groupe nominal
2. Le groupe verbal
B/ La syntaxe. Types de constructions au niveau de la phrase – SI Conditionnel
C/ Types de textes juridiques
D/ Le lexique juridique. Glossaire
Bibliographie
INTRODUCTION
Ce cours s’adresse aux étudiants de l’Université Ecologique de Bucarest, Faculté de Droit.
L’objectif du cours se définit selon deux axes : l’axe normatif et l’axe acquisitif. Selon le
premier axe, les étudiants doivent connaître et maîtriser les règles grammaticales qui
régissent le système morphosyntaxique de la langue française, y compris les règles de
prononciation et les règles d’orthographe. Selon le deuxième axe, les étudiants doivent
acquérir la capacité de comprendre (et de se faire comprendre !) et de générer à l’oral et à
l’écrit un texte correct et cohérent en langue française, notamment un texte juridique.
Cela suppose des connaissances linguistiques, juridiques et terminologiques à la fois.
C’est ce type de connaissances que ce cours a pour but de faire connaître aux étudiants.
D’ailleurs, le cours est structuré selon ces aspects (morphosyntaxe, lexique juridique,
types de textes juridiques).
En accord avec cette structure, l’évaluation comporte deux parties : un test écrit portant
sur des aspects de linguistique française (morphosyntaxe), et un examen oral qui consiste
dans la lecture, la traduction et le commentaire d’un texte juridique.

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A/ LA MORPHOLOGIE
1. Le groupe nominal
Le GN est composé par le nom (le substantif) et par d’autres éléments
morphologiques qui le déterminent et/ou le substituent.
Le nom
a) les genres
A la différence du roumain, en français il y a deux genres : le masculin et le féminin.
la constitution (f.)
le recours (m.)
Il faut retenir :
a. Le choix d’un genre ou de l’autre est arbitraire ;
b. Il n’y a pas de correspondance à ce niveau entre les noms français et les noms
roumains.
un livre une affiche
un agenda une annonce
un métier une douche
un problème une dent
un théorème une étude
un stratagème une saison
un dilemme une danse
b) la formation du féminin
Là où le féminin se forme à partir du masculin, en règle générale, on ajoute un –e :
ami,-e
fiance, -e
Il y a aussi d’autres cas de figure :
gouverneur – gouvernante
ambassadeur – ambassadrice
empereur – impératrice
Grec – Grecque ( ! les noms des peuples s’écrivent avec majuscule)
c) la formation du pluriel
En règle générale, pour former le pluriel des noms, on ajoute un –s à la fin du mot :
séminaire, -s
Mais il y a aussi d’autres cas de figure :
-des mots invariables : recours – recours
-pluriel en –x, -aux : bijou - bijoux, genou - genoux ; cheval - chevaux, journal –
journaux.
L’article
L’article est un petit mot qui détermine le nom. Il montre le degré dont on connaît le nom
en question. En français, on a trois types d’articles :
1. l’article défini – M.sg. le/l’, F.sg. la/l’, M+F. pl. les : le juge, l’arrêt ; la cour,
l’attitude, les juges, les cours ;

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2. l’article indéfini – M.sg. un, F.sg. une, M+F. pl. des : un juge, une cour, des
juges, des cours ;
3. l’article partitif, qui montre le fait qu’on n’utilise qu’une partie d’une certaine
matière (matière qui peut être concrète ou abstraite) – M.sg. du/de l’, F.sg. de
la/de l’, M+F.pl. des.
Je bois du lait. Je mange de la salade. Il a du talent.
L’adjectif
L’adjectif qualificatif
a) la formation du féminin
En règle générale, tout comme pour le nom, on ajoute un –e à la fin de l’adjectif
masculin pour former le féminin : clair, -e
Mais il y a aussi d’autres cas de figure :
franc – franche
actif – active
caduc – caduque
favori – favorite
protecteur – protectrice
b) la formation du pluriel
En règle générale, on doit ajouter un –s à la fin de la forme du singulier pour former
le pluriel : intelligent, -s
Mais : nouveau – nouveaux, loyal – loyaux, moral – moraux, social – sociaux.
c) les degrés de comparaison des adjectifs :
Le positif : Jean est intelligent.
Le comparatif : d’infériorité : Jean est moins intelligent que Marie.
d’égalité : Jean est tout aussi intelligent que Marie.
de supériorité : Jean est plus intelligent que Marie.
Le superlatif : relatif : Jean est le plus intelligent.
absolu : Jean est très intelligent.
L’adjectif possessif
Formes: un seul objet et un seul possesseur: M. mon/ton/son cahier, F. ma/ta/sa
voiture
un seul objet et plusieurs possesseurs : M.+F. notre/votre/leur chien / famille
plusieurs objets et un seul possesseur : M.+F. mes/tes/ses chiens / familles
plusieurs objets et plusieurs possesseurs : M.+F. nos/vos/leurs chiens /
familles
L’adjectif démonstratif
Formes : M.sg. ce chien, F.sg. cette famille, M.+F.pl. ces chiens/familles
L’adjectif interrogatif – exclamatif
Formes : M.sg. Quel chien !, F.sg. Quelle horreur ! M.pl. quels, F.pl. quelles

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Les adjectifs indéfinis
Formes : aucun,-e, nul, -le, pas un,-e, certain,-e, quelque, quelconque, plusieurs,
mainte, tout, divers, différent, autre, chacun,-e, même, autrui, tel,-le.
! Les premières trois formes entraînent, dans une phrase négative, la disparition de
l’adverbe de négation « pas ». Aucun étudiant n’a passe l’examen.
L’adjectif numéral
A/ Cardinal
0 zéro
1 un
2 deux
3 trois
4 quatre
5 cinq
6 six
7 sept
8 huit
9 neuf
10 dix
11 onze
12 douze
13 treize
14 quatorze
15quinze
16 seize
17 dix-sept
18 dix-huit
19 dix-neuf
20 vingt
21 vingt et un
22 vingt-deux
23 vingt-trois
30 trente
31 trente et un
32 trente-deux
40 quarante
41 quarante et un
50 cinquante
60 soixante
70 soixante-dix
71 soixante et onze
72 soixante-douze
73 soixante-treize
74 soixante-quatorze
80 quatre-vingts
81 quatre-vingt-un

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82 quatre-vingt-deux
90 quatre-vingt-dix
91 quatre-vingt-onze
100 cent
200 deux cents
201 deux cent un
2,000 deux mille
2,000,000 deux millions
1,000 mille
1,000,000 un million
un milliard
B/ Ordinal
Il indique l’ordre. On le forme, en règle générale, en ajoutant le suffixe “-ième” à la
fin de l’adjectif numeral cardinal : le/la deuxième. Exceptions : premier,-e, second,-e.
Le pronom
Le pronom est une catégorie très complexe. Il y a plusieurs types de pronoms en
français :
a. le pronom personnel
Formes sujet : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles : Je suis étudiant.
Formes COD (complément objet direct) : me, te, le, la, se, nous, vous, les. Je te vois.
Formes COI (complément objet indirect) : me, te, lui, se, nous, vous, leur. Tu me dis
cela souvent.
Formes disjointes (emphatiques ou utilisées avec une préposition) : moi, toi, lui, elle,
soi, nous, vous, eux, elles. Moi, j’aime lire !, Je vais chez moi.
b. le pronom démonstratif
Formes : M.sg. celui, celui-ci, celui-la ; M.pl. ceux, ceux-ci, ceux-la.
F.sg. celle, celle-ci, celle-la ; F.pl. celles, celles-ci, celles-la.
Formes neutres : ce, ceci, c’, cela, ça.
c. le pronom possessif
Formes :
Un seul objet et un seul possesseur : le mien, la mienne, le tien, la tienne, le sien, la
sienne ;
Plusieurs objets et un seul possesseur : les miens, les miennes, les tiens, les tiennes,
les siens, le siennes ;
Un seul objet et plusieurs possesseurs : le notre, la notre, le votre, la votre, le leur, la
leur.
Plusieurs objets et plusieurs possesseurs : les nôtres, les vôtres, les leurs.
d. le pronom relatif
Formes simples : qui, que, quoi, dont, ou.
Formes composées : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles ;