ÉDITION 2010
La dualité onde-corpuscule
SPH4U
La dualité onde-corpuscule
Le présent guide sert de complément à la série d’émissions intitulée La dualité onde-corpuscule.
Édition 2010
Révision du guide : Richard Martel
Version originale
Rédacteur : Alan Ritchie
Traduction : Compagnie de traduction universelle, Montréal
La série, version française
Responsable de projet : Annette Lalonde
Conseiller pédagogique : François Benoît
Pour obtenir des exemplaires supplémentaires de ce guide :
• Vous pouvez imprimer ce guide à partir du site web www.tfo.org/ressources;
• Vous avez le droit d’en faire des photocopies à volonté;
• Vous pouvez acheter ce guide au Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques à Ottawa,
joignable au 1.877.742.3677, poste 228 (Ontario) et au 1.877.747.8003, poste 228 (Canada).
Pour obtenir une copie des émissions :
• Vous pouvez les enregistrer sur DVD lors de leur diffusion sur les ondes de TFO;
• Vous pouvez consulter le site www.tfo.org/diffusion pour connaître la date de la prochaine
diffusion ou téléphoner au 1.800.387.8435, poste 2388 pour demander une diffusion spéciale;
• Les écoles de langue française en Ontario peuvent visionner ces émissions directement
sur le site web www.tfo.org/ressources. Les écoles des conseils scolaires qui sont abonnés
au service d’accès en ligne de TFO peuvent aussi y accéder par Internet.
TFO tient à remercier le Secrétariat d’État de sa participation financière à la réalisation de ce projet.
© L’Office des télécommunications éducatives de langue française de l’Ontario, février 2010.
Table des matières
Introduction
Émission 1 (247201)
Le modèle corpusculaire
Émission 2 (247202)
Le modèle ondulatoire
Émission 3 (247203)
Le modèle électromagnétique
Émission 4 (247204)
La notion de quantum
Émission 5 (247205)
Les photons
Émission 6 (247206)
La nature ondulatoire de la matière
4
5
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40
Introduction
La présente série comporte six émissions de dix minutes qui font l’historique
des modèles ondulatoire et corpusculaire du rayonnement électromagnétique
et de la matière.
La série expose avec clarté les raisons pour lesquelles les scientifiques ont dû
modifier leur modèle de la nature de la lumière face à de nouvelles constatations.
Elle fait voir en outre comment des idées formées empiriquement donnent
parfois une nouvelle orientation aux expériences de laboratoire et conduisent
à de nouvelles découvertes.
Le guide donne une description détaillée de chaque émission. Il comporte
également des renseignements supplémentaires qui pourront servir lors
des discussions en classe pour que les élèves puissent mieux comprendre le rôle
que jouent diverses découvertes scientifiques dans l’élaboration des modèles.
Le guide propose aussi des questions et des activités pour consolider
les apprentissages.
5La dualité onde-corpuscule
Émission 1 : Le modèle corpusculaire
Émission 1 (317301)
Le modèle corpusculaire
Lien au programme-cadre de Sciences de l’Ontario 2007
SPH4U
Unité : Nature ondulatoire et quantique de la lumière
Attente
Distinguer le modèle ondulatoire et le modèle quantique de la lumière
en décrivant la diffraction, l’interférence, la polarisation et l’effet photoélectrique.
Contenu d’apprentissage
Compréhension et interprétations des concepts
Retracer l’évolution du modèle quantique et du modèle ondulatoire de la lumière
en décrivant les expériences appuyant chaque modèle.
NOTE : Cette émission peut aussi servir au cours de 10e année
SCN2D
Unité : Physique – Lumière et optique géométrique
Attente
Démontrer sa compréhension des caractéristiques et des propriétés de la lumière,
notamment les effets de la réflexion sur les miroirs et de la réfraction dans les lentilles.
Contenu d’apprentissage
Compréhension et interprétations des concepts
Décrire la réfraction de la lumière en termes qualitatifs et quantitatifs,
selon la loi de Snell-Descartes.
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