Des chiens et des chats - SVT Créteil

Préparer une « Situation complexe disciplinaire » , situation d’apprentissage et/ou d’évaluation
TITRE : DES CHIENS et CHATS
●classe : 6°
●durée : 30 minutes
I - Choisir des objectifs dans les textes officiels .
●Dans le document « Attestation de maîtrise des connaissances et compétences du socle commun au palier 3 » / « Livret
personnel de compétences (palier3) » Janvier 2011
Compétence 3
Domaine 1 / item 1 - Rechercher, extraire et organiser l’information utile
Dans le champ :
Domaine 3 / item 3 – Le vivant : unité d'organisation et diversité
Compétence 1 -
Dom 1 : Lire – Item 3 :
Utiliser ses capacités de raisonnement, ses connaissances sur la langue, savoir faire appel à des outils appropriés
pour lire
●Dans le document "décret d'application du socle commun" 11 juillet 2006 (Brochure rouge Eduscol)
Capacités Connaissances Attitudes
C3 – pratiquer une démarche scientifique :
savoir observer, questionner, formuler une hypothèse et
la valider, argumenter, modéliser de façon élémentaire
C3 – connaître les caractéristiques du
vivant : biodiversité
C3 – esprit critique
C1 – Dégager l’idée essentielle d’un texte. C1 – Vocabulaire, grammaire, construction de
la phrase. Propos cohérent.
C1 – Intérêt de la langue comme instrument de
pensée.
●dans le programme de la classe visée en SVT
les connaissances les capacités
déclinées dans une situation d'apprentissage
Une espèce est un ensemble d’individus qui évoluent
conjointement sur le plan héréditaire.
●Observer, recenser, et organiser l'information utile
afin de déterminer un organisme vivant à partir d'une clé
de détermination
●S'insérer dans la progression
Ce qu ' ils savent (connaissances et capacités) :
●On distingue dans notre environnement divers organismes vivants et leurs restes (partie 1).
II - Choisir situation / documents et scénario
Situation - problème à faire vivre:
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Chloé est la maitresse de Kouksie, un berger allemand et Titus, un chat de gouttière. Kouksie attend des petits. Chloé se demande
si Titus pourrait être le père. Elisa, sa voisine a un dogue allemand, nommé Gudule. Elisa affirme que Gudule pourrait être le père des
petits que Kouksie attend.
•Rédiger la consigne donnée à l’élève
En utilisant les documents ci-dessous, déterminer si Elisa a raison ou pas. Justifier de façon précise.
● Chercher les différents supports de travail (matériel, outils, documents à donner à l’élève…)
Document 1 : description de Kouksie, Titus et Gudule
Photographie d’un chat de gouttière
Photo issue de “wikipedia commons,
auteur : Spedona”
Photographie d’un berger allemand
Photo issue de “wikipedia commons,
auteur : Flaurentine”
Photographie d’un dogue allemand
Photo issue de “wikipedia commons,
auteur : Alansdesiretobias”
Titus est un chat de gouttière de 3 ans.Il
mesure 50 cm de la tête au postérieur, et
il pèse 6,9 kg. Sa queue mesure 21 cm.
Comme tous les chats, il possède 32
dents, dont des canines très développées . Comme tous les chats, il est capable de faire sortir et rentrer ses griffes, contrairement aux chiens. Il a atteint l’âge adulte, il est capable de se
reproduire.
Kouksie est un berger allemand femelle
de 5 ans. Il mesure 58 cm et elle pèse
35,7 kg. Comme tous les chiens, il
possède 42 dents qui lui permettent une
alimentation variée. Il a atteint l’âge
adulte, il est capable de se reproduire.
Gudule est un dogue allemand mâle de 4
ans. Il mesure 82 cm et il pèse 63,5 kg.
Ses 42 dents sont très robustes.Il a atteint
l’âge adulte, il est capable de se
reproduire. Gudule, comme tous les
chiens, ne peut pas rétracter ses griffes.
Document 2 : clé de détermination
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Définitions : Rétractile : capacité d’un élément à rentrer dans le corps.
Hiberner : Se dit d'un animal qui entre en vie ralentie l'hiver.
Document 3 : chiens et chats, tigres et lions
Chiens et chats ne peuvent pas se reproduire ensemble ; c’est pour cela qu’il s’agit de deux espèces différentes. Les tigres
et les lions se ressemblent mais ce sont deux espèces différentes, car, dans les cas exceptionnels où ils ont des petits
ensemble, ces petits sont stériles.
Document 4 : Un élevage de chiens
Un éleveur s’assure des bonnes conditions de vie des chiens qu’il élève. Les animaux sont nourris avec une alimentation
équilibrée, qui dépend de la race du chien. Ils ont un espace plus ou moins grand afin de permettre leur activité physique.
Certains enclos permettent à l’éleveur d’isoler des chiens pour éviter des conflits pouvant entraîner des blessures
notamment lors des périodes de reproduction où les mâles deviennent plus agressifs.
Chaque chien doit avoir son certificat de bonne santé établi par un vétérinaire, et son passeport européen. Il est pucé* et
vacciné. Dans un élevage, un éleveur de chiens peut faire stériliser* certains mâles afin d’éviter une augmentation trop
importante du nombre de chiens sur plusieurs générations. Ainsi, l’éleveur peut contrôler la population de ses chiens.
* Pucé : se dit de la marque qui est faite sur une partie du chien et qui permet d’établir son identité.
* Stériliser : opération qui permet d’empêcher la reproduction.
Rédiger les réponses attendues
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Elisa a raison car Gudule et Kouksie font partie de la même espèce, Canis lupus, ils peuvent donc se reproduire ensemble et leurs
petits ne seront pas stériles. Gudule pourrait donc être le père des petits de Kouksie.
•Rédiger les critères de réussite donnés à l'élève et les indicateurs
Capacité de la compétence Critères de réussite Indicateurs de réussite
C1 – Lire
Dégager l'idée essentielle d'un texte lu ou
entendu
L’idée essentielle des documents est dégagée Doc 1 et Doc 2 : les espèces auxquelles
appartiennent Gudule, Kouksie, et Titus
Doc 3 : raison pour laquelle 2 êtres vivants qui
se ressemblent font partie d'espèces
différentes.
Doc 2 : les caractéristiques permettant
l'identification d'une espèce sont dégagés
Doc 4 : relier la population des chiens à la
fertilité ou stérilité
C3 - Rechercher, extraire et organiser
l’information utile
Pertinence : Seules sont citées les informations
utiles
La condition reproduction avec descendance
fertile est indispensable
Intégralité : L’ensemble des informations utiles
pour comprendre la reproduction des chiens
étudiés ont été citées.
Exactitude : les informations sont exactes, sans
erreur
Rédiger les aides ou "coup de pouce"
Toutes les aides ne sont pas obligatoirement utilisables.
Aide à la démarche de résolution (SVT):
Utilisation d'une clé de détermination
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Une clé de détermination permet de retrouver le nom d'un être vivant à partir de ses caractères.
Elle se lit de gauche à droite, en faisant du tri entre les différents caractères proposés et en suivant les flèches.
Par exemple, si l'être vivant est un animal, qui n'hiberne pas, qui a des griffes non rétractiles, et qui possède des
glandes odorantes, alors cet être vivant s'appelle le putois.
Aides à la réalisation :
Apport de capacités (SVT) :
Cocher, pour chaque proposition, la case correspondante.
Proposition - Document 1 Utile pour répondre Pas utile pour répondre
Gudule est un dogue allemand mâle.
Kouksie est un berger allemand femelle.
Titus est un chat de gouttière mâle.
Les chiens ont une alimentation variée.
Les chiens possèdent 42 dents alors que les chats en ont 32.
Une fois qu’ils ont atteint l’âge adulte, ils sont capables de se
reproduire.
Proposition - Document 2 Utile pour répondre Pas utile pour répondre
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