Programme des cours 2017 Horaire de cours : le mardi de 17h30 à 20h30 Date Cours Enseignant Lieux de cours Module 1 : Comprendre les caractéristiques biopsychosociales liées au double diagnostic 10/01 14/02 L’intervention auprès des personnes en situation de Double Diagnostic : Quelques défis à rencontrer … maintenant ! L’autisme : que savons-nous, que faisonsnous ? Un paradigme aux confins de la génétique, de l’épigénétique, de l’environnement et de l’éducation. Les troubles psychiatriques chez les personnes ayant une déficience intellectuelle et /ou l’autisme : Repères cliniques généraux et approfondissement de la problématique des psychoses Retard mental, autisme et troubles psychiatriques durant l’enfance et l’adolescence Les facteurs étiologiques (génétiques, cognitifs, environnementaux et familiaux) et développementaux Séminaires d’intégration 21/02 Séminaires d’intégration 17/01 24/01 31/01 07/02 Pr.Ghislain Magerotte UNamur Pr.Philippe Evrard UNamur Dr.Gaëtan Hourlay et Nathalie Delvenne (2h) UNamur Dr.Evelyne Peeters (1h) Pr.Véronique Delvenne ULB Pr.Sophie Symann UNamur Dr.Evelyne Peeters et Valérie Fiermans Dr.Evelyne Peeters et Valérie Fiermans UNamur UNamur Module 2 : Maitriser les démarches et l’utilisation des outils de prévention, de diagnostic et de traitement du double diagnostic 07/03 14/03 Les outils de dépistage et de diagnostic adaptés aux personnes présentant un double diagnostic Présentation générale du Mini PAS-ADD (et du projet de validation de cet outil en français auprès de patients) Véronique Houchard UNamur Pr.Thierry Pham UMONS 21/03 La personne avec double diagnostic et troubles du comportement sévères : Quelles approches intégratives ? L’exemple genevois Séminaires d’intégration Dr.Markus Kosel UNamur Véronique Houchard UNamur Quelles stratégies d'intervention auprès des personnes ayant un double diagnostic ? Séminaires d’intégration Les stratégies d'intervention : approche psychanalytique-psychodynamique Les stratégies d'intervention : approches cognitives et comportementales Les besoins de repérage des personnes avec un double diagnostic dans les prises en charge institutionnelles, la pratique des ateliers Dr.Giuliana Galli Carminati UMONS Stratégies d'intervention : Techniques d'apprentissage des habiletés sociales chez l'enfant et l'adolescent Séminaires d’intégration Robin Bastien (1h30) Johan De Groef UNamur Interventions auprès des enfants et adolescents Psychopharmacologie et double diagnostic: de l'approche clinique globale aux choix thérapeutiques spécifiques Pr.Véronique Delvenne et Sophie Carlier Dr.André-Marie Masson (1h30) ULB Approche psychopharmacologique des problèmes de santé mentale des adultes présentant une déficience intellectuelle et /ou l’autisme Approche psychopharmacologique des problèmes de santé mentale des enfants présentant une déficience intellectuelle et /ou l’autisme Pr.Charles Kornreich(1h30) Dr.Gaëtan Hourlay et Nathalie Delvenne (1h30) 05/09 Intérêts et limites des antipsychotiques dans le traitement des personnes avec un double diagnostic Approche des psychopathologies sexuelles auprès des personnes présentant un double diagnostic : Les psychopathologies sexuelles chez les personnes DD internées et le risque de passage à l’acte Gestion de l’agressivité (y compris les automutilations) auprès des personnes présentant un double diagnostic Le double diagnostic vécu par un parent Pr.Ghislain Magerotte (1h30) 12/09 19/09 Les stratégies de soutien aux familles et aux professionnels de première ligne (enseignants, éducateurs, etc.). Séminaires d’intégration Séminaires d’intégration 28/03 18/04 25/04 02/05 09/05 16/05 23/05 30/05 06/06 13/06 20/06 27/06 Johan De Groef UNamur UNamur Pr.Eric Willaye UMONS Dr.Gaëtan Hourlay et Nathalie Delvenne (1h30) UNamur Pr.Sophie Symann (1h30) UNamur UNamur Pr.Thierry Pham et Audrey Vicenzutto UMONS Johan De Groef (1h30) Pr.Eric Willaye (1h30) UNamur Claude Meyer (1h30) UNamur Pr.Ghislain Magerotte UNamur UNamur Module 3 : Savoir se repérer dans les aspects juridiques, éthiques et les structures de prise en charge du double diagnostic 26/09 03/10 10/10 17/10 24/10 07/11 14/11 21/11 28/11 05/12 12/12 Présentation de la politique globale de prise en charge des personnes en situation de double diagnostic en Wallonie et à Bruxelles A définir (1h) Les initiatives innovantes en Wallonie et à Bruxelles Pascal Minotte (1h) Le projet pilote La Toune Présentation du travail mené aux Héliotropes Claude Meyer (1h) Dr.Gaëtan Hourlay et Nathalie Delvenne (1h) Les Maisons de Soins Psychiatriques (MSP) Véronique Houchard (1h) Les structures propres à la prise en charge des enfants et adolescents en situation de double diagnostic Déficience intellectuelle, comportements défis et troubles diagnostic : Des soins spécialisés en hôpital psychiatrique au travail en réseau Pr. Sophie Symann (1h) La psychologie communautaire : stratégies de soutien à l'autodétermination Pr.Marie-Claire Haelewyck et Hélène Geurts (2H) Séminaires d’intégration Séminaires d’intégration Qualité de vie et des services : outils et accompagnement des services Dr. André-Marie Masson (1h) UNamur UNamur UNamur UMONS Mathilde Boutiflat (2H) UMONS Aspects juridiques de la prise en charge des personnes en situation de double diagnostic Bientraitance et maltraitance François-Joseph Warlet, juge de paix (1h) Johan De Groef UNamur Eléments de réflexion concernant la pratique des sanctions éducatives Dr.Gaëtan Hourlay et Nathalie Delvenne Bientraitance : Gestion des mesures de " sanctions" en milieu institutionnel Ph.D Thierry Bordignon (2h) Les droits du patient Séminaires d’intégration Séminaires d’intégration A définir (1h) Présentation des TFE UMONS UNamur Lieu de cours à l’UNamur : Salle de séminaire B32, Faculté de médecine, bâtiment biologie, 4ème étage, 61 rue de Bruxelles, 5000 Namur. Lieu de cours à l’UMONS : Salle de cours W220 (le 14/03), W222 (les 18/04 et 09/05) et W230 (le20/06), Place Warocqué, 17 (2ème étage, aile gauche) à 7000 Mons Lieu de cours à l’ULB: auditoire P.P. Lambert du CHU Brugmann, Place Van Gehuchten 4 - 1020 Bruxelles