5 Les compléments directs et indirects

5Les compléments directs
et indirects
Objectifs d’apprentissage
À la fin de ce chapitre, vous devriez être en mesure :
1 de comprendre les fonctions de complément direct et de complément
indirect ;
2 de maîtriser les quatre étapes pour trouver les compléments directs ;
3 de maîtriser les quatre étapes pour trouver les compléments indirects ;
4 de comprendre les fonctions et l’emploi des pronoms compléments directs
et indirects.
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Le complément direct (CD) et le complément indirect (CI) sont des fonctions
syntaxiques importantes à connaître. Il est essentiel de savoir les repérer afin
de respecter plusieurs règles de grammaire. La compréhension de ces deux
fonctions vous permettra entre autres de bien maîtriser les notions ci-dessous.
• Lechoixdespronomscompléments.
Exemples : Je lui téléphone. Tu les appelles.
• L’accorddesparticipespassésemployésavecl’auxiliaireavoir.
Exemple : Je n’ai jamais revu les photos que tu m’avais montrées.
• Lechoixdespronomsrelatifs.
Exemples : Le travail que tu recherches est idéal. La fille dont je te parle est
ma sœur.
Pour commencer, il faut savoir que les fonctions complément direct et complément
indirect dépendent du verbe utilisé et du contexte de la phrase. Les compléments du
verbeaccompagnentleverbepourluidonnersonsensetformentcequ’onappelle
une expansion du verbe.
CI CD
antécédent CD
CD CI
Les CD et les CI font partie du groupe verbal. Contrairement aux compléments de
phrase, ils ne peuvent pas être placés en tête de phrase. Ils peuvent cependant être
placésentrelesujetetleverbe,s’ilssontpronominalisés.
Exemple : Elle entend la musique. La musique, elle entend. Elle l’entend.
Exemple : Elle parle à sa collègue. À sa collègue, elle parle. Elle lui parle.
Exemple : Il parle à sa mère tous les jours. Tous les jours, il parle à sa mère.
CD CD
CI CI
CI CI
À SAVOIR
Unverbetransitifdirectn’apasbesoindeprépositionpourintroduireun
complément direct.
Exemple : Elle relit son texte.
Unverbetransitifindirectabesoind’unepréposition pour introduire un
complément indirect.
Exemple : Elle s’intéresse à la philosophie.
VTD CD
VTI CI
N’OUBLIEZ PAS
Récapitulation
Les concepts clés La phrase simple
et ses constituants La phrase complexe
et ses constituants
3. Les constituants obligatoires et
facultatifs
4. Les prépositions et les verbes
transitifs
5. Les compléments directs
et indirects
6. Les participes passés
7. Les phrases juxtaposée et
coordonnée
8. La phrase subordonnée relative
9. Les phrases subordonnées
circonstancielle et complétive
10. L’autocorrection1. Vue d’ensemble : les classes,
les groupes et les fonctions
2. Les mots et les accords
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Chapitre 5
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La maîtrise des quatre étapes
pour trouver un complément direct
Pour trouver un complément direct (CD), il faut suivre les quatre étapes expliquées
ci-dessous.
ATTENTION !
Seuls les groupes syntaxiques pouvant être remplacés par le, la, les, l’, en, ça ou
celapeuventjouerlerôled’unCD.
5.1
LA RÈGLE
Exemple : Je comprends ton histoire.
Étape 1 Trouvez le verbe conjugué.
comprends
Étape 2 Trouvez le sujet en posant la question qui est-ce qui + verbe ?
(Qui est-ce qui comprends ?)
Je
Étape 3 Trouvez le CD en posant la question sujet + verbe + qui ou quoi ?
(Je comprends quoi ?)
ton histoire
Étape 4 Vérifiez la réponse.
a) Remplacez le CD trouvé par quelqu’un ou quelque chose.
Je comprends quelque chose.
b) Remplacez ensuite le CDparl’undespronoms compléments (CD)
suivants : le, la, les, l’, en, ça ou cela.
Je la comprends.
Les deux remplacements sont possibles, alors ton histoire est le CD
du verbe comprends.
Les quatre étapes pour trouver un complément direct (CD)
DANGER !
Àl’étape3,ilfautabsolumentquelaquestionposéecommenceparlesujet,
sinon on trouve une autre fonction que le CD. Parfois, le sujet est inversé, et il faut
alorsredoublerd’attentionpournepasconfondrelesujet et le CD, qui sont deux
fonctions différentes.
Exemple : Les murs de pierres construits par les massons son résistants.
CD sujet
Pour trouver un verbe
conjugué à un temps
simple,onl’encadrede
ne... pas (voir chapitre 3).
Exemple : Elle
necomprendpas ton
histoire.
Pour trouver un verbe
conjugué à un temps
composé, on encadre
seulementl’auxiliaire.
Exemple : Il n’apas compris
ton histoire
N’OUBLIEZ PAS
Dans la phrase suivante, quel est le CD du verbe réparent ?
Voici les voitures que les mécaniciens réparent.
QUESTION PIÈGE
Réponse : Les mécaniciens réparent quoi ? que, dont l’antécédent est voitures.
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Le tableau 5.1 montre les différentes formes que peut prendre le complément direct
(CD) dans une phrase.
Tableau 5.1 Les différentes formes du complément direct
Le CD peut être… Exemple
Un groupe nominal Il cherche ses lunettes.
Un pronom complément (CD)Tu en prends.
Un pronom relatif Le regard que tu lui as jeté était glacial.
Unverbeàl’innitif Elle aime peindre.
Ungroupeduverbeàl’innitif Elle veut apprendre à naviguer.
Une subordonnée complétive Je pense que tu parles trop fort.
GN
pron. compl.
pron. rel.
VInf
GVInf
sub. compl.
ATTENTION !
La fonction des adjectifs qui suivent les verbes attributifs (être, paraître, sembler,
demeurer,rester,etc.)estcelled’attribut,etnondeCD ou de CI.
Exemple : Elle est satisfaite de sa réponse.
Satisfaiteestl’attributdusujetElle, et non le CD du verbe est. La question à
poser pour cette phrase est : Elle estcomment?Danslecasd’unCD, on peut
seulement poser les questions qui ou quoi après le verbe.
attribut du sujet
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Chapitre 5
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Exercice 5.1
En suivant les quatre étapes, trouvez le complément direct (CD) dans ces phrases.
1 Vous avez son adresse.
Étape 1
Étape 2
Étape 3
Étape 4
Donc, le CD du verbe est
.
2 Je remets mon travail à demain.
Étape 1
Étape 2
Étape 3
Étape 4
Donc, le CD du verbe est
.
3 Marie et moi cherchons les indications pour aller faire du ski.
Étape 1
Étape 2
Étape 3
Étape 4
Donc, le CD du verbe est
.
4 Alexandreaimeraitbiens’acheterunnouvelordinateur.
Étape 1
Étape 2
Étape 3
Étape 4
Donc, le CD du verbe est
.
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