Word - Cycle 3 ~ Orphéecole

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CM1
Période 1
C1
Le verbe
Etude de la
langue
Trace écrite
 Le verbe est formé de deux parties : le ……………………………. qui indique le
sens, et la …………………..…………….. qui change lorsque l’on conjugue le verbe.
Ex : chanter – tu chanteras – nous chanterons – ils chantaient
Radical
 La terminaison change selon le …………………… (imparfait, présent, futur …) et
la ………………………….………..….. (je, tu, il …) :
Ex : Ils jouent dans les bois (présent / 3e personne du pluriel)
Tu joueras dans les bois (futur / 2e personne du singulier)

 L’……………………… est la forme non conjuguée du verbe, celle que l’on trouve
dans le ………………………………. La terminaison de l’infinitif permet de classer les
verbes en …………… groupes : le …………………….. (infinitif en –er), le
……………………. (infinitif en –ir, conjugaison sur le modèle de salir : je salis /
nous salissons), le ………………………….. (infinitifs en –re, -ir, -oir, -oire …)
/8
As-tu bien compris ? Vérifie tes
Vrai ou Faux
?
connaissances
1. Pour repérer le verbe conjugué dans une phrase, on peut
changer le temps
 vrai

faux
ou la personne.
2. L’infinitif est la forme non conjuguée du verbe.  vrai

faux
3. On classe les verbes en deux groupes.
 vrai

faux
4. La partie du verbe qui donne le sens s’appelle la terminaison.
 vrai

faux
Les verbes soulignés appartiennent-ils aux groupes indiqués ?
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5. La maître des loups menait sa meute sans aucun bruit. 3 1er
C2
CM1
Période 1
Passé, présent, futur
Etude de la
langue
Trace écrite
Le verbe conjugué permet de préciser le moment où se passent les événements.
On distingue trois moments : le ………………………, le ……………….……. et le
………………………

- Le …………………………. indique qu’un évènement a lieu au moment où
l’on parle.
- Le …………………………. indique qu’un événement a eu lieu avant le
moment où l’on parle.
- Le ………………………….. indique qu’un événement aura lieu après le
moment où l’on parle.
  Certains mots ou groupes de mots dans la phrase donnent également des
indications de ……………………….. : aujourd’hui – autrefois – la veille – bientôt
– demain – dans quelques jours – hier – jadis – maintenant …
/8
Vrai ou Faux ?
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
1. Les actions peuvent avoir lieu à deux moments distincts :
 vrai

faux
le passé ou le futur.
2. Le présent indique qu’un évènement a lieu au moment où l’on
 vrai
parle.

faux
3. Certains mots ou groupes de mots dans la phrase peuvent
aussi donner
 vrai

faux
une indication de temps.
4. Le passé indique qu’un évènement a lieu avant le présent.
 vrai
 faux
Le verbe souligné indique-t-il que l’évènement a eu lieu dans le passé ?
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CM1
Période 1
C3
Le présent de l’indicatif
Etude de la
langue
Trace écrite
 Tous les verbes du ……………….. groupe (terminaison en –er) se conjuguent de
la même manière au présent de l’indicatif : ……………………………………
 Tous les verbes du ………………….… groupe (terminaison en –ir) se conjuguent
de la même manière au présent de l’indicatif : ……………………………………….
L’élément …………. commun aux trois personnes du pluriel, permet de les
reconnaître : rougir -> rougissent.
  Les terminaisons des verbes du ………………………. groupe au présent sont :
…………………………………………………
- Dans certains cas, le –s se transforme en ………… (peux) et le –t en ………….
(prend)
- Le radical de ces verbes peut changer : savoir -> je sais, nous savons ;
venir -> je viens, nous venons

/8
As-tu bien compris ? Vérifie tes
Vrai ou Faux ?
connaissances
1. Au présent de l’indicatif, les verbes du 2ème groupe se terminent
toujours  vrai  faux
par un -s à la 1ère personne du singulier.
2. Au présent de l’indicatif, tous les verbes en -ir ont les mêmes
 vrai

faux
terminaisons.
3. Au présent de l’indicatif, le radical des verbes du 3ème groupe ne
change
 vrai

faux
pas.
4. Au présent de l’indicatif, les verbes du 1er groupe se terminent
par un -e
 vrai

faux
aux 1ères et 3èmes personnes du singulier.
Les verbes en italique sont-ils conjugués au présent ?
gratuitement
sur
5. T
Tuéléchargé
observes
la fourmilière.
 oui

C4
CM1
Période 1
Le présent de l’impératif
Etude de la
langue
Trace écrite
 L’impératif permet de donner un ……………….………. à quelqu’un.
 La conjugaison de l’impératif comporte seulement …………….. personnes :
- La …………. personne du ………………………. (la personne à qui l’on
s’adresse) : Prends ton manteau.
- La ………….. personne du ………………………. (la personne à qui l’on
s’adresse et soi-même) : Prenons nos manteaux.
- La …………. personne du ………………………... (les personnes à qui l’on
s’adresse) : Prenez vos manteaux.
  Le verbe à l’impératif n’est jamais accompagné d’un …………………….
  Les terminaisons du présent de l’impératif sont : …………..….……………….…..
pour les verbes du 1er groupe ; ……………………………………… pour les autres verbes
(sauf aller -> va).
/8
Vrai ou Faux ?
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
1. Au présent de l’impératif, la terminaison de la 1ère personne du
pluriel
 vrai  faux
est -ons.
2. Au présent de l’impératif, il n’y a que deux personnes.

vrai
 faux
3. Au présent de l’impératif, la terminaison de la deuxième
personne du
 vrai

faux
singulier est -e pour les verbes du 1er groupe.
4. Au présent de l’impératif, le verbe est toujours accompagné du
pronom
 vrai

faux
personnel sujet.
Le verbe est –il correctement conjugué ?
5. …
cette phrase.
3 recopie
T éléchargé
gratuitement
sur
 oui

Le futur de
l’indicatif
C5
CM1
Période 1
Etude de la
langue
Trace écrite
 Le futur de l’indicatif indique qu’une action a lieu …………………. le présent.
 Les terminaisons du futur sont les mêmes pour tous les verbes :
……………………………………………………………………………………………
 Pour les verbes des 1er et 2e groupes, on conserve le ….… ou le ……. de la 1re
personne du présent entre le radical et la terminaison : jouerai – finirai.
/8
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
Vrai ou Faux ?
1. On utilise le futur pour parler d’une action qui a lieu avant le
présent.
 vrai
 faux
2. Au futur, les terminaisons sont différentes pour chaque groupe.
 vrai

faux
3. Au futur, la terminaison des 1ères et 2èmes personnes est -ais.
 vrai

faux
4. Au futur, on ajoute la lettre -e aux verbes du 1er groupe pour
obtenir la
 vrai

faux
terminaison -erai.
Le verbe conjugué correspond-il à la personne proposée ?
T éléchargé gratuitement sur
CM1
Période 1
C6
L’imparfait de l’indicatif
Etude de la
langue
Trace écrite
 L’imparfait de l’indicatif est un temps du …………………..
 Les terminaisons de l’imparfait sont toujours ………………………………………… et le
radical reste le même pour toutes les personnes quel que soit le groupe.
- chant + …………………………………………………………….. (1er groupe)
- finiss + ………………………………………………………………... (2e groupe)
- pren + ……………………………………………………………….. (3e groupe)

 ATTENTION aux verbes qui se terminent comme crier et briller : nous
cri…………………., vous bri……………………
/8
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
Vrai ou Faux ?
1. A l’imparfait de l’indicatif, les terminaisons sont les mêmes
pour tous les
 vrai  faux
groupes.
2. A l’imparfait de l’indicatif, la terminaison de la 1ère personne du
pluriel, est
 vrai

faux
-ons.
3. A l’imparfait de l’indicatif, on n’entend pas de différence à l’oral
entre les
 vrai  faux
trois personnes du singulier.
4. A l’imparfait de l’indicatif, la terminaison de la 1ère personne du
singulier,
 vrai  faux
est -ai.
Le verbe est-il conjugué à l’imparfait de l’indicatif ?
5. Je n’écoutai plus.
nonT éléchargé gratuitement sur
 oui

C7
CM1
Période 1
Le passé simple
Etude de la
langue
Trace écrite
 Le passé simple est un temps du ……………………….
 Il existe ………………….. modèles de terminaisons :
- …………………………..................................... pour les verbes du 1er groupe et
le verbe aller : copier -> je copiai …
- ………………………….................................... pour les verbes du 2e groupe et
certains verbes du 3e groupe : bâtir -> je bâtis … ; sentir -> je sentis …
- ………………………….......................................pour les autres verbes du 3e
groupe : relire -> je relus
- …………………………..................................... pour les verbes du 3e groupe de
la famille de venir et tenir : venir -> je vins … ; détenir -> je détins …
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
/8
Vrai ou Faux ?
1. Au passé simple, les verbes du 1er groupe se terminent par –ais
à la 1ère
 vrai  faux
personne du singulier.
2. Au passé simple, on ajoute un accent grave aux trois
personnes du pluriel.
 vrai
 faux
3. Au passé simple, les verbes se terminent par –èrent à la 3ème
personne du
 vrai  faux
pluriel pour tous les groupes.
4. Au passé simple,
terminaisons.
les verbes tenir et venir ont les mêmes
 vrai
 faux
Le verbe souligné est-il conjugué au passé simple ?
5. je regardais – je regardai (regarder)
 oui

 oui

non
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6. Nous allâmes – nous allions (aller)
Les temps simples et les
C8
temps composés
CM1
Période 1
Etude de la
langue
Trace écrite
 Un verbe peut être conjugué à un temps …………………… ou à un temps
………………………..
 Les temps ………………………………… sont formés d’un seul mot. Le
………………………….…….,
l’………………….………………….….,
le
……………………………………… et le ………………..……. sont des temps simples : tu
comprends, tu comprenais, tu compris, tu comprendras.
 Les temps ……………………………... sont formés de deux mots : un
……………………………..
(être
ou
avoir)
conjugué
et
le ……………………………………………….. du verbe. Le …………………………………………
est un temps composé :
Tu as
compris.
auxiliaire participe passé
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
/8
Vrai ou Faux ?
Les
1.
temps
simples
sont
formés
d’un
seul
mot.
 vrai

faux
L’imparfait
2.
est
un
temps
composé.
 vrai

faux
3. Les temps composés sont formés avec un auxiliaire et un
participe passé.
4.
Le
passé
 vrai
 faux
composé
est
un
temps
simple.
 vrai
faux
T éléchargé gratuitement sur

C9
CM1
Période 1
Le passé composé
Etude de la
langue
Trace écrite
 Le passé composé est un temps …………………….. Il se forme avec
…………………mots : l’auxiliaire ……………. ou ………….. conjugué au
…………………………… et le …………………………………… du verbe.
 La terminaison du participe passé dépend du …………………….. du verbe :
- -……… pour les verbes se terminant par –er : avoir parlé
- -………. pour les verbes du 2e groupe : avoir sali
- -………………….. pour les autres verbes : avoir ri ; avoir vécu ; avoir mis ;
avoir dit.
 A la forme négative, les mots de la négation encadrent l’auxiliaire.
 ATTENTION : Avec l’auxiliaire ……………., le participe passé s’accorde avec le
sujet.
/8
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
Vrai ou Faux ?
1. Le passé composé est formé d’un auxiliaire et de l’infinitif du
 vrai
verbe.

faux
2. Au passé composé, l’auxiliaire est conjugué au futur.
 vrai

faux
3. La terminaison du participe passé dépend du groupe du verbe.
 vrai
faux
4. Pour les verbes du 2ème groupe, la terminaison du participe
passé est -i.
 vrai
 faux
T éléchargé
gratuitement
surpassé composé ?
Ces phrases
sont-elles au

CM1
Période 1
C10
Le passé composé :
choisir l’auxiliaire
Etude de la
langue
Trace écrite
 Pour conjuguer un verbe au passé composé, il faut connaitre son
……………………………….. et savoir quel …………………………….. choisir. L’auxiliaire
le plus souvent employé est ………………..
 Les verbes qui sont suivis d’un complément d’objet se conjuguent avec
l’auxiliaire ………………
Ex : Ils ont gagné le tournoi. Ils ont pensé à leurs parents.
COD
COI
 Certains verbes de mouvement sans complément d’objet sont conjugués avec
l’auxiliaire ……………………… : aller – arriver – descendre – monter –
entrer – partir – sortir – venir – retourner – passer – tomber ….
 ATTENTION : Je suis montée au grenier / J’ai monté la côte.
CCL de lieu
COD
/8
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
Vrai ou Faux ?
1. Les verbes qui sont suivis d’un complément d’objet se
conjuguent avec
 vrai  faux
avec l’auxiliaire avoir.
2. L’auxiliaire être est employé avec des verbes indiquant un
mouvement.
Etre
3.
 vrai
est
 faux
l’auxiliaire
le
plus
utilisé.

vrai
 faux
4. Certains verbes peuvent avoir deux formes de passé composé,
selon le sens  vrai  faux
de la phrase.
L’auxiliaire proposé est-il celui qui convient ?
5. Les élèves … choisi une poésie. 3avoir
 oui

CM1
Période 1
Les verbes du troisième
groupe
C11
Etude de la
langue
Trace écrite
 Les verbes du 3e groupe sont plus difficiles à conjuguer car leurs
conjugaisons sont ..………………..……..
 Souvent, leur radical change de forme selon le ………………… : devoir -> je dois,
je devrai, je dus.
 Certains verbes peuvent même avoir plusieurs ……………………….. pour le même
temps, comme devoir et aller au ………………….. de l’indicatif : je dois -> nous
devons ; je vais -> nous allons.
/8
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
Vrai ou Faux ?
1. Les verbes du 3ème groupe ont des conjugaisons régulières.

vrai
 faux
2. A l’imparfait, les verbes du 3ème groupe ont les mêmes
terminaisons que les
 vrai  faux
les verbes des autres groupes.
3. Le radical des verbes vouloir et venir change de forme au
présent de l’indicatif.  vrai
 faux
4. Le verbe aller se conjugue comme les verbes du 1er groupe.
 vrai
 faux
Le verbe a-t-il un seul radical au présent de l’indicatif ?
5. Tvenir
éléchargé gratuitement sur
 oui

CM1
Période 1
C12
Les temps du récit : passé
simple et imparfait
Etude de la
langue
Trace écrite
Le passé simple et l’imparfait sont des temps du ………………….. On les
emploie généralement dans un récit ……………………….. (conte, légende, roman) ou
………………………..

Le passé simple présente les ……………………… et les événements principaux :
Dorothée entra dans la merveilleuse cité d’Emeraude.
 L’imparfait présente le ……………………, le ……………………….. des personnages :
La ville était magnifique et étincelait sous le soleil.

/8
Vrai ou Faux ?
As-tu bien compris ? Vérifie tes
connaissances
1. Le passé simple et l’imparfait sont des temps du présent.
 vrai
 faux
2. Le passé simple et l’imparfait s’emploient dans les récits
historiques.
3.
L’imparfait
 vrai
 vrai
 faux
s’emploie
pour
décrire
des
personnages.
 faux
4. Le passé simple s’emploie pour présenter le décor.
 vrai
 faux
Le passé simple convient-il pour chaque verbe ?
5. Le lapin mangea l’herbe qui eut l’air tendre et fraîche. 
oui
 non
6. Ils firent leurs adieux et poursuivirent leur chemin.
T éléchargé gratuitement sur

oui
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