Fiche synthèse d`un chapitre Thème L`Univers et la Santé Chapitre

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Fiche synthèse d’un chapitre
Thème
Chapitre
Objectifs.
Compétences attendues
Plan du cours
Activités expérimentales
(TP)
Activités documentaires
Exercices
Attention ! 2 thèmes
L’Univers et la Santé
Phys4 « Voyage à l’intérieur de l’atome»
Connaître le modèle de l’atome
Savoir utiliser la classification périodique des éléments
I.
Structure de l’atome.
1. Historique.
2. Les constituants du noyau : les nucléons.
3. Masse d’un atome.
4. Notion d’isotope.
5. Les électrons.
6. Les ions.
II.
Notion élément chimique.
III.
La classification périodique des éléments.
1. Historique : le tableau de Mendeleïv.
2. La classification moderne.
3. Charge des ions monoatomiques.
TP «Les aventures extraordinaires de l’élément cuivre ! »
Activité « Structure de l’atome »
Complément « Règle du duet et de l’octet »
Revoir les exemples du cours
7 ; 8 ; 9 ; 10 ; 13 ; 19 p 48
Mots clés
Fiches méthodes
Connaître la constitution d’un atome et de son noyau : Noyau (protons et neutrons),
électrons autour du noyau
A
Connaissances et savoirfaire
« je dois être capable
de… »
« je sais … »
Livre
Pour aller plus loin
Connaître et utiliser le symbole Z X : Nombre de charges et numéro atomique Z.
Nombre de nucléons A.
Connaître les charges des constituants de l’atome
Savoir que l’atome est électriquement neutre : électroneutralité de l’atome.
Savoir que le numéro atomique caractérise l’élément.
Connaître le symbole de quelques éléments
Dénombrer les électrons de la couche externe pour un atome et pour un ion.
Connaître la notion d’isotopes, d’ions monoatomiques.
Répartition des électrons en différentes couches, appelées K, L, M.
Répartition des électrons pour les éléments de numéro atomique compris entre 1 et 18.
Connaître et appliquer les règles du « duet » et de l’octet pour rendre compte des
charges des ions monoatomiques usuels.
Utiliser la classification périodique pour retrouver la charge des ions monoatomiques.
Savoir que la masse de l’atome est pratiquement égale à celle de son noyau.
Savoir qu’il y a conservation des éléments au cours d’une réaction chimique.
Modèle de l’atome pages 37 à 50
Histoire de la classification périodique pages 65 à 76
Formation de l’Univers pages 255 à 262
La classification périodique dans l’Univers pages 263 à 270
Tests de compétences p48 ; p74 (2°) ; p261
Voir 3 p74 ; 9 p261
Voir Exercices résolus p260 (sauf h)
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