Bonjour, on est un Tsunami Cie Renards

Bonjour, on est un Tsunami
Cie Renards
Séance scolaire
mar 22/03 14:00

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Contact
Service communication
et relations publiques
04 92 64 27 34
[e-mail]
Ce dossier vous est proposé en complément de l’outil
« Accompagner le jeune spectateur au théâtre ».

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Sommaire
p 3
Avant le spectacle p 4 – 9
Informations pratiques p 5 – 6
Spectacle p 7
Sources du projet / Equipe artistique p 8
Note d’intention du metteur en scène p 9
Pendant le spectacle p 10
Après le spectacle p 11 – 12
Se remémorer et analyser la représentation p 12

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Avant le spectacle…
Susciter l’attente
Eveiller la curiosité
Ne pas vouloir tout expliquer

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Informations pratiques
Repérer et analyser les informations pratiques relatives au spectacle
Informations qui peuvent être exploitées :
- titre du spectacle
- nom de la compagnie
- nom des personnes qui ont imaginé l’histoire sur scène
- les différents métiers qui ont permis la création de ce spectacle
- genre du spectacle
- public ciblé
Possibilité de formuler des hypothèses sur le
spectacle avec les élèves en se basant sur
l’interprétation du titre et du visuel du
spectacle.
Il ne s’agit pas de comprendre le spectacle
mais de susciter l’intérêt et la curiosité des
jeunes spectateurs.