son corrigé

CORRIGE DE GRAMMAIRE N°5
NIVEAU DEBUTANT
Samedi 21 mai 2011
I- LA PHRASE COMPLEXE
1) Ajoutez une proposition relative à chaque groupe nominal souligné. (2 points)
a) Ils n'ont pas retrouvé le raccourci.
Ils n'ont pas trouvé le raccourci que je leur avais indiqué.
b) Sur la feuille, quelques signes mystérieux étaient tracés.
c) Sur la feuille qu'ils avaient trouvée, quelques signes mystérieux étaient tracés.
2) Remplacez chaque groupe nominal souligné par une proposition subordonnée conjonctive
complétive de sens proche. (2 points)
a) Le haut-parleur annonce le début des éliminatoires.
Le haut-parleur annonce que les éliminatoires vont commencer.
b) Ils vous souhaitent une brillante réussite.
Ils souhaitent que vous réussissiez brillamment.
3) Remplacez chaque complément circonstanciel souligné par une proposition subordonnée
conjonctive complément circonstanciel de sens proche. (2 points)
a) Malgré une relecture attentive, il n'a pas vu l'erreur.
Bien qu'il ait effectué une relecture attentive, il n'a pas vu l'erreur.
b) Lucky Luke rattrapa les Dalton grâce à la rapidité de son cheval.
Lucky Luke rattrapa les Dalton parce que son cheval était rapide.
4) Construisez une phrase correspondant à chaque schéma. (4 points)
a) Proposition conjonctive complément circonstanciel + proposition principale + proposition
subordonnée conjonctive complétive.
Lorsque j'étais enfant, je voulais que mes parents soient fiers de moi.
b) Proposition principale + proposition subordonnée relative + proposition subordonnée
conjonctive complément circonstanciel.
Ils voulaient visiter le pays étranger dans lequel ils se trouvaient, de sorte qu'ils passaient des
vacances épuisantes.
5) Transformez les deux propositions indépendantes en une phrase complexe de sorte que la
seconde proposition indépendante devienne une proposition subordonnée relative. Vous
préciserez la fonction de la relative ainsi que celle du pronom relatif. (6 points)
a) Cette personne m'a demandé de vos nouvelles. J'ai oublié le nom de cette personne.
Cette personne dont j'ai oublié le nom m'a demandé de vos nouvelles.
"dont j'ai oublié le nom": proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent "cette
personne".
"dont": complément du nom "le nom".
b) On a refait la piste. Vous ferez la compétition sur cette piste.
On a refait la piste sur laquelle vous ferez la compétition.
"sur laquelle vous ferez la compétition": proposition subordonnée relative, complément de
l'antécédent "la piste".
"sur laquelle": complément circonstanciel de lieu de la phrase.
c) Jean leur a raconté une histoire drôle. Ils n'ont pas compris cette histoire drôle.
Jean leur a raconté une histoire drôle qu'ils n'ont pas comprise.
"qu'ils n'ont pas comprise": proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent
"une histoire drôle".
"qu'": COD du verbe "ont comprise".
d) Jacques ne trouve pas de travail. Elle est allée en Grèce avec Jacques.
Jacques, avec qui (ou avec lequel) elle est allée en Grèce, ne trouve pas de travail.
"avec qui elle est allée en Grèce: proposition subordonnée relative, complément de
l'antécédent Jacques.
"avec qui": complément circonstanciel d'accompagnement de la phrase.
6) Relevez les propositions subordonnées des phrases suivantes, indiquez le mode de leur verbe
et justifiez-en l'emploi. (6 points)
a) Je cherche un réveil qui ait une sonnerie puissante.
"qui ait une sonnerie puissante": subjonctif dans une proposition subordonnée relative dont
l'antécédent est présenté comme unique.
b) Le général commande qu'on fasse défiler les troupes.
"qu'on fasse défiler les troupes": subjonctif dans une proposition subordonnée conjonctive
complétive dépendant d'un verbe exprimant un ordre.
c) Je ne pense pas que tu t'en souviennes.
"que tu t'en souviennes": subjonctif dans la proposition subordonnée conjonctive complétive
qui dépend d'un verbe de sentiment à la forme négative. C'est la négation du verbe de la proposition
principale, qui introduisant un doute, entraîne le subjonctif dans la proposition subordonnée.
d) Il tremble, non qu'il ait froid, mais il est fatigué.
"non qu'il ait froid": proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de
cause. La cause étant niée, elle est exprimée au subjonctif.
e) La tisane est trop chaude pour qu'on la boive.
" trop ... pour qu'on la boive": proposition subordonnée conjonctive consécutive (complément
circonstanciel de conséquence) au subjonctif qui exprime ici une possibilité et ne place pas le fait dans
la réalité du fait du corrélatif "trop" placé dans la principale.
f) J'ai préparé cette tisane pour que vous la buviez.
"pour que vous la buviez": proposition subordonnée conjonctive finale (complément
circonstanciel de but) naturellement au subjonctif.
7) Ajoutez une proposition subordonnée conjonctive complétive à chacune de ces propositions
principales. (4 points)
a) Leurs parents s'opposent à ce qu'ils partent en vacances seuls.
b) Le vétérinaire ne croit pas que l'animal survive à ses blessures.
c) Savez-vous qu'ils se marient en septembre?
d) Envisages-tu que leur réponse puisse être négative?
8) Ajoutez à chaque proposition principale une proposition conjonctive complément
circonstanciel dont la nuance est donnée entre parenthèses. (6 points)
a) La corde a cassé lorsque nous avons tiré dessus.
b) Le train avait du retard si bien que nous avons manqué le concert.
c) Le livre ne lui a pas plu bien qu'on le lui ait chaudement recommandé.
d) L'enfant se débattit comme un tigre.
e) La fièvre baisse si on donne les bons médicaments.
f) La porte grince parce qu'elle est ancienne.
9) Transformez ces interrogations directes en interrogations indirectes; le verbe de la
proposition principale sera au passé et vous indiquerez la fonction de la proposition
subordonnée. (3 points)
a) Où allez-vous les loger?
Elle demandait où ils allaient les loger.
b) Que cherche cet homme?
Il se demandait ce que cherchait cet homme.
d) Les enfants sont-ils rentrés?
Il demandait si les enfants étaient rentrés.
Toutes les propositions subordonnées interrogatives indirectes ont la même fonction, elles sont
COD du verbe de la proposition principale, elles appartiennent à la catégorie des propositions
subordonnées complétives.
10) Faites l'analyse logique des phrases suivantes selon la méthode recommandée. (7 points)
[La loi de la Jungle établit très clairement] [que chaque loup peut,[ lorsqu'il se marie], se
retirer du clan] [auquel il appartient.]
Kipling, Le Livre de la Jungle.
La loi de la jungle établit très clairement: proposition subordonnée principale.
que chaque loup peut se retirer du clan: proposition subordonnée conjonctive complétive COD du
verbe "établit", introduite par la conjonction du subordination "que".
lorsqu'il se marie: proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de temps de la
phrase, introduite par la locution conjonctive "lorsque".
auquel il appartient: proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent "clan", introduite
par le pronom relatif composé "auquel", COI du verbe "appartient".
11) Même exercice. (8 points)
[Le libraire n'a plus qu'un exemplaire du livre] [que nous devons acheter], [parce qu'on lui a
dit] [que l'ouvrage était épuisé] et [qu'il ne l'a pas commandé].
Le libraire n'a plus qu'un exemplaire du livre: proposition principale
que nous devons acheter: proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent "livre",
introduite par le pronom relatif "que", COD du verbe "acheter".
parce qu'on lui a dit: proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de cause du
verbe "a", introduite par la locution conjonctive "parce que".
que l'ouvrage était épuisé: proposition subordonnée conjonctive complétive, COD du verbe "a dit",
introduite par la conjonction de subordination "que".
"qu'il ne l'a pas recommandé": proposition subordonnée conjonctive complétive coordonnée à la
précédente par la conjonction de coordination "et", même nature et même fonction que la proposition
qui précède.