lecon n°27 pluriel des noms et adjectifs composés i nom +

LECON N°27
PLURIEL DES NOMS ET ADJECTIFS COMPOSÉS
De façon générale, les noms et adjectifs composant le mot ont tendance à s’accorder, et
les verbes, adverbes et prépositions ont tendance à être invariables.
Cependant il ne suffit pas seulement d’être attentif à la nature des mots, le sens peut parfois
déterminer la construction du pluriel
Nota : la leçon n°25 complète celle-ci pour l’accord de mi, semi, demi et nu.
I NOM + NOM
•
En règle générale, les deux s’accordent.
des chefs-lieux, des choux-fleurs
•
Mais quand le second est complément (avec préposition exprimée ou non), le premier
seul s'accorde.
des crocs-en-jambe, des timbres-poste (des timbres pour la poste), des arcs-en-ciel,
des pommes de terre, des boutons-d’or, des face-à-main
•
Ou quand le premier nom est incomplet (généralement terminé par 'o' ou 'i'), le second
seul s'accorde.
des tragi-comédies, anglo-saxons, des auto-écoles, ultra-violets
Exceptions : des pot-au-feu, des rez-de-chaussée
II NOM + ADJECTIF
•
En règle générale, les deux s’accordent.
des rouges-gorges, des coffres-forts, des plates-bandes
•
Grand ne varie qu’en nombre sauf dans grandes-duchesses
Des grands-pères, des grands-rues, des grands-mères (des grand-mères est aussi
admis)
III ADJECTIF OU ADVERBES + ADJECTIF
•
En règle générale, les adjectifs s’accordent.
des sourds-muets, aigres-doux
•
Mais les adverbes, non
Bien-aimés
Il arrive que l’un des adjectifs ait valeur d'adverbe
des nouveau-nés
Notez la distinction entre des nouveaux-venus (nom+adjectif) et des élèves nouveau-venus
(assimilé à adverbe+adjectif)
IV VERBE (OU ADVERBE OU PRÉPOSITION) + NOM
•
dans tous les cas le verbe, l’adverbe ou la préposition sont invariables
des pique-assiettes, des arrière-boutiques, des à-côtés, des contre-amiraux
•
si le nom est objet direct, accord du nom selon le sens.
des couvre-lits, des cache-pots mais : des gratte-ciel, des après-midi
exception : des ayants-droit
•
si le nom est objet indirect, il ne s’accorde pas.
des touche-à-tout
Notez la distinction entre des garde-fous (désignant des rampes, donc des objets) et des
gardes-barrière ou des gardes-malades (désignant des personnes) : de façon conventionnelle,
le premier « garde » sera assimilé à un verbe (pas d’accord), le second « garde » à un nom
(accord).
IV VERBE + VERBE, VERBE + ADVERBE
•
aucun accord
des passe-partout, des pince-sans-rire, des savoir-faire, des laissez-passer, des hautparleurs, des va et vient, des on-dit
IV POUR FAIRE PROGRESSER VOS ÉLÈVES
Il convient d’avoir en tête les grands principes déjà énoncés
• accord le plus souvent pour les noms et les adjectifs
• sauf dans le cas où la logique suggère de laisser un nom au singulier (les arcs-en-ciel,
les pommes de terre)
• non accord pour les verbes, adverbes, prépositions
Ceci permet de couvrir la majorité des cas rencontrés dans la langue courante. Considérez les
subtilités mentionnées dans la leçon comme un approfondissement réservé au maître.
Attention également aux mots composés qui finissent par faire un seul mot : bonshommes,
mesdames, messieurs, mesdemoiselles, gentilshommes.
Pour compléter la leçon, nous vous partageons les recommandations de l’Académie française
sur l’apposition :
« Les danseuses étoiles regardent des films culte »
Au pluriel, dans des syntagmes comme danseuse étoile, film culte, produit phare ou mot clé,
qui sont formés d’un nom mis en apposition à un autre nom, le mot apposé suit la règle
suivante : il varie uniquement si on peut établir une relation d’équivalence entre celui-ci et le
mot auquel il est apposé.
Ainsi, on écrira « Les danseuses étoiles regardent des films culte », car si l’on considère que
les danseuses sont des étoiles (elles ont les mêmes propriétés qu’elles, elles brillent de la
même façon), il est évident que les films ne sont pas des cultes, mais qu’ils font l’objet d’un
culte.