ont - Ecole Montessori internationale RUEIL

Préparation de dictée pour le mardi 28 février 2017
Pour me préparer :
- Ecrivez correctement les mots invariables : autrefois, partout, longtemps, mais,
aujourd’hui.
- Cherchez dans un dictionnaire le sens du nom athlète et soyez bien attentif à
l’orthographe de ce mot (n’oubliez pas le h).
- Remporter une compétition ou une épreuve, cela veut dire en être le vainqueur,
le gagnant.
- On est invincible quand on ne peut pas être vaincu, quand personne ne peut être
meilleur que nous.
- Triompher signifie gagner, remporter une épreuve. Attention à l’orthographe du
son « f » dans ce mot.
- Evincer quelqu’un d’un endroit, c’est l’en faire partir, l’en chasser.
- Le podium, c’est l’estrade sur laquelle montent les trois meilleurs dans les
compétitions sportives. Il y a trois places : le vainqueur se met au centre, sur la
plus haute marche, le deuxième à sa droite, et le troisième à sa gauche.
- Un sportif est quelqu’un qui fait du sport.
Je comprends :
Le passé composé, premier groupe
- On forme le passé composé en conjuguant l’auxiliaire avoir ou être au présent
suivi du participe passé du verbe. Exemple, le verbe penser :
J’ai pensé
Nous avons pensé
Tu as pensé
Vous avez pensé
Il/elle a pensé
Ils/elles ont pensé
- Les verbes du premier groupe font leur participe passé en é.
- A voix haute, conjuguez au passé composé les verbes rencontrer et aimer.
La différence entre ont et on
- Ont, c’est le verbe avoir à la troisième personne du pluriel du présent de
l’indicatif.
- On, c’est le pronom sujet comme je, tu, il, etc. Quand vous ne savez pas lequel
de ces mots employer, remplacez par « avaient ». Si la phrase fonctionne, c’est
ont qu’il faut écrire. Sinon, c’est on. Exemples : Mes cousins ont toujours des
problèmes. J’écris ont parce que je peux dire mes cousins avaient toujours des
problèmes. En revanche : Tiens, on sonne à la porte. J’écris on parce que je ne
peux pas dire Tiens, avaient sonne à la porte.
- Dans les phrases suivantes complétez par ont ou on :
- Les chats ................................... peur de l’au

- Quand ................................... va à la plage, ................................... emporte un
parasol.
Je réfléchis:
Pouvez-vous citer des choses que l’on fait quand on est jeune et qu’on ne peut
plus faire quand on est âgé ?