Les types de phrases

Les types de phrases CM1/2
G1a Construire correctement des phrases négatives, interrogatives, injonctives.
Il existe 4 types de phrases.
La phrase déclarative permet de dire quelque chose : raconter un événement, décrire simplement… A
l’écrit, elle se termine par un point.
Ex : J'ai trouvé la solution du problème. Sophie écrit un article de journal.
La phrase interrogative sert à poser une question. A l’écrit, elle se termine par un point d’interrogation.
Ex : Quelqu'un a-t-il nourri les poissons ? Avez-vous fini votre exercice ?
La phrase impérative permet de donner un ordre ou un conseil. A l’écrit, elle se termine par un point ou
un point d’exclamation.
Ex : Rangez vos classeurs. Préparez vos cartables.
La phrase exclamative permet d’exprimer un sentiment : la joie, la colère… A l’écrit, elle se termine par
un point d’exclamation.
Ex : Que tu es mauvais joueur ! Comme j'ai faim !
Comment ponctuer correctement un texte ?
Lis bien le texte suivant pour retrouver la ponctuation.
Les barbus
Vous avez vu le nombre de barbus qui parcourent les rues, de nos jours ...
Ces barbus ont souvent d'énormes barbes broussailleuses qui cachent entièrement la figure ...
Impossible de voir à quoi ils ressemblent ... D'autre part, ces barbes, il faut bien les laver, et ce ne doit
pas être une mince affaire.... Comme vous et moi, lorsque nous nous lavons les cheveux...
Alors, je me pose les questions suivantes : combien de fois ces barbus se lavent-ils la barbe ... Aussi
souvent que nous nous lavons la tête, une fois par semaine, le dimanche soir ... Utilisent-ils un
shampooing... Un sèche-cheveux ? Vont-ils chez le barbier ....
Venez jeter un coup d'oeil dans la barbe de compère gredin ...
Roald Dahl Les deux gredins
Les exemples de la classe
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RPI Saint-Sauvant Dompierre 1 Année 2009-2010

Les types de phrases CM1/2
G1b Construire correctement des phrases négatives, interrogatives, injonctives.
Si la réponse est oui ou non, on peut alors poser la question de trois façons différentes.
Ex : Viendra-t-il ? Est-ce qu'il viendra ? Il viendra ?
A-t-il faim ? Est-ce qu'il a faim ? Il a faim ?
Est-ce qu'il partira ? Partira-t-il ? Il partira ?
Elle dort ? Dort-elle ? Est-ce qu'elle dort ?
Pour poser des questions, on utilise des pronoms interrogatifs.
(qui – quand – où – comment – quel garçon – quels garçons – quelle fille – quelles filles – combien –
pourquoi )
Ex : Quel animal porte une poche ? Combien a-t-il de petits pour une portée ?
Comment trouver une question à partir d'une réponse ?
1. Souligne l'élément important de la réponse.
Les dossiers sont rangés dans l'armoire. (le lieu)
2. Formule ta question en commençant par le pronom interrogatif qui correspond.
Où sont rangés les dossiers ?
Il vient tous les samedis à la piscine (le temps) Quand vient-il à la piscine ?
Il vient à la piscine en bus. Comment vient-il à la piscine ?
Il vient à la piscine car il aime nager. Pourquoi vient-il à la piscine ?
Il vient à la piscine pour apprendre à nager. Pour quoi vient-il à la piscine ?
Il vient à la piscine avec son frère. Avec qui vient-il à la piscine ?
Cinq personnes se rendent à la piscine. Combien de personnes se rendent à la piscine ?
Marc vient à la piscine. Qui vient à la piscine ?
Les exemples de la classe
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RPI Saint-Sauvant Dompierre 2 Année 2009-2010

Les formes de phrases CM1/2
G2 Construire correctement des phrases négatives, interrogatives, injonctives.
Il existe 2 formes de phrases : la forme affirmative et la forme négative.
La négation est toujours composée de 2 mots : ne ....pas, ne .....plus, ne .....jamais, ne...... guère,
ne .......point, ne .......personne etc. Ces deux mots encadrent le verbe ou l'auxiliaire.
Attention : chaque type de phrase peut s'écrire avec deux formes.
Forme affirmative Forme négative
Phrase déclarative J'ai trouvé la solution. Je n'ai pas trouvé la solution.
Phrase interrogative Avez-vous fini ? N'avez-vous point fini ?
Phrase exclamative Que j'aime ce tableau ! Que je n'aime guère ce tableau !
Phrase impérative Rangez vos chaussures. Ne rangez pas vos chaussures !
Comment orthographier correctement les phrases à la forme négative ?
Les mots de négation ne .... pas, ne.......plus, ne.......jamais, ne.......rien encadrent le verbe ou
l'auxiliaire pour les temps composés. Il y a donc 2 « morceaux ».
A l'oral, on ne dit pas toujours le ne de la négation, mais on doit y penser à l'écrit.
Ex : il vient pas ! Il ne vient pas.
On écrit n' devant un verbe qui commence par une voyelle. Ex : n'insiste pas !
Attention aux cas suivants :
On a gagné. On n'a pas gagné.
On est perdu. On n'est pas perdu.
On imagine la réponse. On n'imagine pas la réponse.
C'est loin. Ce n'est pas loin.
C'est juste. Ce n'est pas juste.
Ils ont gagné. Ils n'ont pas gagné.
Elles imitent les animaux. Elles n'imitent pas les animaux.
J'ai trouvé. Je n'ai pas trouvé.
Tu es parti loin. Tu n'es pas parti loin.
Il y a quelqu'un. Il n'y a personne.
Passe toujours par la forme affirmative lorsque tu as un doute.
Les exemples de la classe
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RPI Saint-Sauvant Dompierre 3 Année 2009-2010

Les phrases exclamatives CM2
G3 Construire correctement des phrases exclamatives.
La phrase exclamative est une phrase qui exprime une émotion forte ( joie, colère, surprise, dégoût,
admiration, crainte...).
Son intonation est forte. A l'écrit elle se termine par un point d'exclamation. Elle peut être introduite par
un mot exclamatif placé en tête de phrase : Quel , Comme , Que ...
Ex : La nature était magnifique ! - Quelle cruelle personne ! - C'est une merveilleuse idée ! - Quelle
horreur! Comme c'est étrange ! Que c'est beau ! Incroyable ! Quel bel animal !
Comment transformer une phrase déclarative en phrase exclamative ?
On peut introduire la phrase par un mot exclamatif.
Ce jeu est intéressant. Que ce jeu est intéressant! Comme ce jeu est intéressant !
Ton frère est insupportable. Que ton frère est insupportable !
Cette pêche est sucrée. Que cette pêche est sucrée. Quelle pêche sucrée.
Cette maison est triste. Quelle maison triste. Comme cette maison est triste.
Il faut faire attention à cet escalier glissant. Attention, escalier glissant !
Souvent, il n'y a pas de verbe dans les phrases exclamatives.
Les exemples de la classe
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RPI Saint-Sauvant Dompierre 4 Année 2009-2010

Phrases simples et phrases complexes CM2
G4 Comprendre la distinction entre phrase simple et phrase complexe.
Une phrase qui contient un seul verbe conjugué est une phrase simple. On l'appelle aussi proposition
indépendante.
Ex : Le chien dort dans sa niche.
Une phrase complexe est la réunion de plusieurs phrases simples ou propositions. Elle comprend donc
plusieurs verbes conjugués.
Ex : Le chien dort dans sa niche tandis que le chat danse.
Comment reconnaître une phrase complexe ?
Il suffit de chercher les verbes conjugués de la phrase. S'il y en a plusieurs, c'est une phrase complexe.
Il y a autant de propositions que de phrases.
Ex : Alexandra fait du cheval et elle adore ça.
Les maisons étaient construites en bois et leurs toits étaient en chaume.
Je tape un texte à l'ordinateur, je change la couleur de la police.
Le renard poursuit les poules qui se sauvent en caquetant.
Le soleil, qui est à son zénith, nous réchauffe.
La réunion à laquelle nous avons insisté hier soir était intéressante.
L'encyclopédie que tu as consultée est magnifiquement illustrée.
La terre a tremblé cette nuit mais il n'y a pas de dégât.
Les exemples de la classe
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RPI Saint-Sauvant Dompierre 5 Année 2009-2010