Exemples de chaque type d`erreurs

EXEMPLE DE CORRECTION
Exemples pour chaque type d’erreurs – ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE
Orthographe grammaticale :
GN = Accord dans le groupe nominal
GN-D (Accord du déterminant)
« Le déterminant reçoit le genre et le nombre du nom qu’il accompagne. » (La
grammaire au secondaire, p.346)
Certain* musiciens enivrent les spectateurs par leur douce mélodie.
Certains :
« Le déterminant reçoit le genre et le nombre du nom qu’il accompagne. » (La
grammaire au secondaire, p.346) (RÈGLE)
Ici, « Certains » reçoit le masculin pluriel du mot « musiciens ». (CONTEXTE)
GN-N et GN-P (Accord du nom ou du pronom)
« Le donneur est généralement un nom ou un pronom. Le nom ou le pronom donne son
genre et son nombre à un déterminant, à un adjectif, à un verbe, à un verbe auxiliaire
ou à un participe passé. » (La grammaire au secondaire, p.344)

EXEMPLE DE CORRECTION
EXEMPLE DE CORRECTION
Ces enfant* sont gâtés.
enfants :
GN-N (Accord du nom)
« Le donneur est généralement un nom. Le nom donne son genre et son nombre à un
déterminant, à un adjectif, à un verbe, à un verbe auxiliaire ou à un participe passé. »
(La grammaire au secondaire, p.344) (RÈGLE)
Ici, le mot « enfants » donne son masculin pluriel au déterminant démonstratif « Ces »
donc il s’écrit au masculin pluriel. (CONTEXTE)
GN-A (Accord de l’adjectif) – Dans le cas où l’adjectif est complément du nom ou du
pronom
« L’adjectif reçoit le genre et le nombre du nom qu’il accompagne dans le groupe
nominal. » (La grammaire au secondaire, p.347)
Leurs multiple* appels ont été entendus.
multiples :
GN-A (Accord de l’adjectif)
« L’adjectif reçoit le genre et le nombre du nom qu’il accompagne dans le groupe
nominal. » (La grammaire au secondaire, p.347) (RÈGLE)
Ici, l’adjectif « multiples » reçoit le masculin pluriel du nom « appels » donc il s’écrit
« multiples ». (CONTEXTE)

EXEMPLE DE CORRECTION
EXEMPLE DE CORRECTION
GN-A (Accord de l’adjectif) – Dans le cas où l’adjectif est attribut du sujet
« L’adjectif attribut du sujet reçoit le genre et le nombre du nom noyau du groupe nominal sujet
ou du pronom sujet. » (La grammaire au secondaire, p.352)
Leurs multiples aventures sont excitante*.
excitantes :
GN-A (Accord de l’adjectif)
« L’adjectif attribut du sujet reçoit le genre et le nombre du nom noyau du groupe nominal sujet
ou du pronom sujet. » (La grammaire au secondaire, p.352) (RÈGLE)
Ici, l’adjectif « excitantes » reçoit le féminin pluriel du nom noyau du groupe nominal sujet
« aventures » donc il s’écrit « excitantes ». (CONTEXTE)
GV = Accord du verbe
« Le verbe conjugué reçoit la personne et le nombre du noyau du groupe qui exerce la
fonction de sujet (un nom ou un pronom). » (La grammaire au secondaire, p.350)
Ces sinistres individus qui se promènent la nuit hante* les rues de New York.
hantent :
GV (Accord du verbe)
« Le verbe conjugué reçoit la personne et le nombre du noyau du groupe qui exerce la fonction
de sujet (un nom ou un pronom). » (La grammaire au secondaire, p.350) (RÈGLE)
Ici, le verbe « hantent » reçoit la troisième personne du pluriel du noyau du groupe sujet
« individus » donc il s’écrit « hantent ». (CONTEXTE)

EXEMPLE DE CORRECTION
EXEMPLE DE CORRECTION
INF. = Verbe à l’infinitif
INF.-V (Verbe qui suit un autre verbe)
Lorsque deux verbes se suivent, le deuxième se met à l’infinitif.
Ces adeptes de jeux vidéo pensent aimé* le dernier « Call of Duty ».
aimer :
INF.-V (Verbe qui suit un autre verbe)
Lorsque deux verbes se suivent, le deuxième se met à l’infinitif. (RÈGLE)
Ici, le verbe « aimer » suit le verbe « penser » donc il s’écrit à l’infinitif « aimer ». (CONTEXTE)
INF.-P (Verbe qui suit une préposition)
Lorsqu’un verbe suit une préposition, il se met à l’infinitif.
Mon cousin s’empresse de feuilleté* des revues de sport.
feuilleter :
INF.-P (Verbe qui suit une préposition)
Lorsqu’un verbe suit une préposition, il se met à l’infinitif. (RÈGLE)
Ici, le verbe « feuilleter » suit la préposition « de » donc il s’écrit à l’infinitif « feuilleter ».
(CONTEXTE)

EXEMPLE DE CORRECTION
INFINITIF OU PARTICIPE PASSÉ ?
Pour savoir si le verbe du premier groupe est un participe passé qui se termine en « é »
ou un verbe à l’infinitif qui se termine par « er », on le remplace par un verbe à l’Infinitif
du troisième groupe comme « bâtir » ou par le participe passé « bâti » ou bien par
« mordre » ou « mordu ».
Après s’être bien reposer*, il se remet au travail.
reposé :
Participe passé ou « er »
Pour savoir si le verbe du premier groupe est un participe passé qui se termine en « é »
ou un verbe à l’infinitif qui se termine par « er », on le remplace par un verbe à l’Infinitif
du troisième groupe comme « bâtir » ou par le participe passé « bâti » ou bien par
« mordre » ou « mordu ». (RÈGLE)
Ici, le mot « reposé » peut être remplacé par le participe passé « bâti » donc il s’écrit « reposé »
(CONTEXTE)
PP_ = Accord du participe passé
PPS = Accord du participe passé employé seul ou comme un adjectif
« Le participe passé employé seul suit les mêmes règles d’accord que l’adjectif, c’est-à-dire qu’il
reçoit le genre et le nombre du nom qu’il accompagne dans le groupe nominal. » (La grammaire
au secondaire, p.347)