Université
de P
icardie
J
ules
V
erne
,
Direction
de
l
’Educa
t
ion Permanente, programme
Programme DAEU 2012-2013 Page 3
A2, B5 (langue vivante) : Anglais
Programme
de
terminale
L
1) Compréhension de texte (extrait de nouvelles, de romans)
- exercices proposés :
• Right/ Wrong (justifier par une citation du passage)
• Q C M
• Questions simples (noms des personnages, des lieux...)
Recherche
de
mots
et
d’expressions
dans
le
texte
justifia
nt
certains
points
importants
de compréhension (traits de caractère, aspect physique du/des personnage(s) ...
description
d’un
lieu,
d’un
paysage... caractéristiques d’une
saison,
d’une
époque...).
Recherche de synonymes et / ou antonymes
• Étude des pronoms personnels, des adjectifs et pronoms possessifs : à
qui ou à quoi font-ils référence ?
• Version : un passage du texte (environ 5 lignes)
2) Compétence linguistique à partir du texte
- Types d’exercices
p
roposés
:
• Les temps des verbes utilisés
• Exercices à trous sur les mots de liaison
• Valeur des auxiliaires modaux
• Questions à poser sur des mots soulignés dans le passage
• Transformations passives
• Transformations
d’un
discours
à l’
autre
• Utilisation de structures différentes pour exprimer une même idée, à
part
ir
d’une
a
morce
p
roposée.
3) Translate
Traduction en français d’une partie de texte
Contrôle des connaissances porte uniquement sur des exercices écrits
Épreuve écrite de juin : dictionnaire bilingue autorisé
2 partiels dans l’année
c
onduisa
nt
à une no
te
C
1 épreuve finale écrite de durée 3 h conduisant à la note E