Exercices réalisés en classe

Thème I/III - Que dire sur la naissance et la diffusion de l’Islam ?
D’après Le Petit Robert, Dictionnaire des noms propres , «Mahomet» :
«Jusqu’à l’âge de quarante ans, Mahomet vécut à La Mecque une vie tranquille et prospère,
comme commerçant. Lors de l’une de ses retraites, l’archange Gabriel lui transmit la parole de
Dieu.
Les premiers musulmans ( = celui qui donne son âme à Allah), groupés autour de Mahomet, ne
rencontrèrent pas d’opposition à La Mecque. Mais lorsqu’ils devinrent plus nombreux et plus
critiques envers le polythéisme arabe, les riches marchands de la ville réagirent fermement.
Mahomet dut s’enfuir de La Mecque, en 622. Cette fuite, appelée Hégire (= fuite) constitue le
point de départ de l’ère musulmane.
La ville de Yathrib, où Mahomet s’était réfugié, se convertit rapidement à l’Islam, et prit le nom
de Médine, «ville du prophète».
1 - Où Mahomet a-t-il passé
son enfance ?
2 - Qu'y faisait-il ?
3 - Est-il bien accueilli à La
Mecque ?
4 - Comment appelle-t-on cette
fuite ?
5 - Que marque-t-elle ?
6 - Où Mahomet s'installe-t-il ?
7 - comment appelle-t-on ceux
qui croient à ses révélations ?
3 - Que font les Musulmans ? Pourquoi ?
p. 28 : 1 - Quelles sont au total les régions converties à l'Islam à la mort de Mahomet ?
3 et 4 p. 31 : 1 - Qui voit-on ?
2 - Où sommes-nous ? 4 - Cherche dans le vocabulaire le nom donné à cette volonté de défendre et
étendre le monde musulman.
5 - Cette guerre aboutit-elle forcément à la convertion des vaincus à l'Islam ?
P. 28 : 1 - Quelles sont les régions contrôlées par les Arabes au VIIIème siècle ?
2 - En combien de temps ces conquêtes oit-elle été réalisées ?
1 p. 34 : 1 - Un texte ?
2 - Qui sont les fidèles ?
3 - Quels sont ceux qui obtiendront le plus
facilement des récompenses de Dieu ?
4 - Et les Infidèles ?
C
3 - Quel est le rôle de Mahomet selon l'Ange Gabriel ?
4 - S'il est le nouveau prophète, qui étaient les premiers ?
5 - Que dire donc du Dieu de ces trois religions ?
6 - Qu'apprend-on grâce à la conversation entre Gabriel et
Mahomet ?
7 - Quel nom pour cette nouvelle religion, pour ce Dieu ?
A
1 p. 30 : 1 - De quelle région parlons-nous ?
2 - Quelles sont les religions monothéistes présentes au VII ème
siècle ?
3 - Que dire donc de la religion de la majorité des Arabes à ce moment
?
2 p. 30 : 1 - Quel est le premier homme dont on parle dans le texte ?
2 - Qui est en réalité le second homme ?
B
Thème I/III - Que dire sur la naissance et la diffusion de l’Islam ?
D’après Le Petit Robert, Dictionnaire des noms propres , «Mahomet» :
«Jusqu’à l’âge de quarante ans, Mahomet vécut à La Mecque une vie tranquille et prospère,
comme commerçant. Lors de l’une de ses retraites, l’archange Gabriel lui transmit la parole de
Dieu.
Les premiers musulmans ( = celui qui donne son âme à Allah), groupés autour de Mahomet, ne
rencontrèrent pas d’opposition à La Mecque. Mais lorsqu’ils devinrent plus nombreux et plus
critiques envers le polythéisme arabe, les riches marchands de la ville réagirent fermement.
Mahomet dut s’enfuir de La Mecque, en 622. Cette fuite, appelée Hégire (= fuite) constitue le
point de départ de l’ère musulmane.
La ville de Yathrib, où Mahomet s’était réfugié, se convertit rapidement à l’Islam, et prit le nom
de Médine, «ville du prophète».
1 - Où Mahomet a-t-il passé
son enfance ?
2 - Qu'y faisait-il ?
3 - Est-il bien accueilli à La
Mecque ?
4 - Comment appelle-t-on cette
fuite ?
5 - Que marque-t-elle ?
6 - Où Mahomet s'installe-t-il ?
7 - comment appelle-t-on ceux
qui croient à ses révélations ?
3 - Que font les Musulmans ? Pourquoi ?
p. 28 : 1 - Quelles sont au total les régions converties à l'Islam à la mort de Mahomet ?
3 et 4 p. 31 : 1 - Qui voit-on ?
2 - Où sommes-nous ? 4 - Cherche dans le vocabulaire le nom donné à cette volonté de défendre et
étendre le monde musulman.
5 - Cette guerre aboutit-elle forcément à la convertion des vaincus à l'Islam ?
P. 28 : 1 - Quelles sont les régions contrôlées par les Arabes au VIIIème siècle ?
2 - En combien de temps ces conquêtes oit-elle été réalisées ?
1 p. 34 : 1 - Un texte ?
2 - Qui sont les fidèles ?
3 - Quels sont ceux qui obtiendront le plus
facilement des récompenses de Dieu ?
4 - Et les Infidèles ?
C
3 - Quel est le rôle de Mahomet selon l'Ange Gabriel ?
4 - S'il est le nouveau prophète, qui étaient les premiers ?
5 - Que dire donc du Dieu de ces trois religions ?
6 - Qu'apprend-on grâce à la conversation entre Gabriel et
Mahomet ?
7 - Quel nom pour cette nouvelle religion, pour ce Dieu ?
A
1 p. 30 : 1 - De quelle région parlons-nous ?
2 - Quelles sont les religions monothéistes présentes au VII ème
siècle ?
3 - Que dire donc de la religion de la majorité des Arabes à ce moment
?
2 p. 30 : 1 - Quel est le premier homme dont on parle dans le texte ?
2 - Qui est en réalité le second homme ?
B

Thème II/III - Qu’est-ce que l’Islam ?
Haut de la p. 32 et 4 p. 33 :
1 - Quel est le livre sacré des Musulmans ?
2 - Que signifie ce mot, et que contient ce livre ?
3 - Quelle est son utilité pour les Musulmans ?
4 - De quoi le Coran est-il composé ?
5 - Quand a-t-il été rédigé ?
6 - En quelle langue ?
7 - De quoi les sourates sont-elles composées ?
8 - Comment les sourates sont-elles classées ?
9 - Comment les lit-on ?
Lis attentivement le 1 p. 32, et replace en synthèse les cinq piliers de l'Islam.
3 - Quelle sourate précise que les Musulmans
peuvent être polygame ?
4 - Que dit la sourate XXIV ?
2 p. 32 1 - Quels sont les deux grands interdits alimentaires ?
2 - Pourquoi les jeux de hasard et l'alcool ?
3 - Quelle sourate précise que les Musulmans peuvent être polygame ?
A
4 - A quoi ressemble la Kaaba ?
5 - Pourquoi est-elle importante pour les Musulmans ?
6 - Que doit donc faire tout musulman une fois dans sa vie ?
2 p. 29 : 1 - Une ville ?
2 - Un sanctuaire ?
3 - Quand avons-nous croisé ce mot ?
4 p. 37 :
Pourquoi peut-on dire que la mosquée n’est pas qu’un lieu de
prière au Moyen Age ?
Plan de la mosquée de Kairouan, en Tunisie
Légende
1 et 2 : Du haut du , le appelle
cinq fois par jour à la prière. Chaque Vendredi midi, les
musulmans se retrouvent dans la Grande mosquée pour la prière
3 - Les fidèles pénètrent dans une où une
aux ablutions leur permet de se purifier.
4 - Les musulmans pénètrent ensuite dans la
:le
y indique la direction de la Mecque.
5 et 6 - Ils prient accroupis face à une niche dans le mur :
.Du haut du , l’ dirige la prière.
3
5
6
A l’aide de la double page 36/37, complétons ensemble le schéma ci-dessous, ainsi que le texte explicatif :
1 et 2 4
B
Thème III/III - Le monde arabo-musulman : une brillante civilisation :
5 p. 46 : 1 - Qui est Ali Kogia ?
2 - Où vit-il ?
3 - Comment se déplace-t-il ?
4 - Retrouve les villes qu'il traverse, et localise-les grâce à la carte p. 34 :
5 - Combien de temps est-il resté parti au total ?
6 - Que devons-nous en conclure ?
1 p. 38 : 1 - Pourquoi peut-on dire que les échanges commerciaux ne sont pas seulement internes au monde arabe ?
2 - Pourquoi peut-on dire qu'ils sont par ailleurs très variés ?
3 - Cherche dans la p. 39 ce qui facilite ces échanges :
Quelle ville ? Quel pays ?
A
1 p. 38 : 1 - Combien de villes importantes comptes-tu ?
2 - Et ailleurs sur la carte ?
3 - Que conclure ?
p. 40/41 : 1 - Une ville ?
2 - Un fleuve ?
3 - Un pays actuel ?
4 Une preuve de sa puissance politique ?
5 - Une preuve de sa
puissance religieuse ?
6 - Une preuve de son
dynamisme commercial ?
7 - Scientifique ?
abricot alambic alcool algèbre arsenal
chiffre cordonnier divan échec
maroquinerie
Matelas mousseline orange sucre zéro
1 - Souligne en rouge les mots qui évoquent l'agriculture.
2 - En vert ceux qui évoquent les mathématiques.
3 - En bleu ceux qui évoquent chimie et médecine.
4 - En noir ceux qui évoquent l'artisanat.

Petite aide pour la révision avant le contrôle :
Le devoir sera réussi si... :
...J’ai des connaissances :
- J’ai bien appris les synthèses à la fin des fiches.
- Je connais le vocabulaire de la leçon : ATTENTION, il est riche et complexe : «Islam», «Musulman», «Allah», «Hégire»,
«Prophète», «Djihad», «Coran», «Sourate», «Verset», «Ramadan», «Pèlerinage», «Minaret», «Muezzin», «Mur de la Qibla»,
«Mirhab», «Minbar», «Imam», «Kaaba», «Souk».
- J’ai relu les documents vus en cours, ainsi que les questions que nous avons posées.
- Je sais ce que sont, ou qui sont : «L’Ange Gabriel», «Mahomet», «Les 5 piliers de l’Islam»
- Je sais situer sur une carte : «Méditerranée», «Mecque», «Médine», «Bagdad», «Cordoue»
- Je sais situer dans le temps : L’Hégire (622)
...Je sais faire certaines choses :
- Je sais tirer des informations d’un document simple.
- Je peux expliquer en quelques phrases : «L’Hégire», «le Coran», «Les 5 cinq piliers de l’Islam», «La prière à la mosquée», «Le
pèlerinage de La Mecque»
Bon courage !
Bon courage !Bon courage !
Bon courage !
Petite aide pour la révision avant le contrôle :
Le devoir sera réussi si... :
...J’ai des connaissances :
- J’ai bien appris les synthèses à la fin des fiches.
- Je connais le vocabulaire de la leçon : ATTENTION, il est riche et complexe : «Islam», «Musulman», «Allah», «Hégire»,
«Prophète», «Djihad», «Coran», «Sourate», «Verset», «Ramadan», «Pèlerinage», «Minaret», «Muezzin», «Mur de la Qibla»,
«Mirhab», «Minbar», «Imam», «Kaaba», «Souk».
- J’ai relu les documents vus en cours, ainsi que les questions que nous avons posées.
- Je sais ce que sont, ou qui sont : «L’Ange Gabriel», «Mahomet», «Les 5 piliers de l’Islam»
- Je sais situer sur une carte : «Méditerranée», «Mecque», «Médine», «Bagdad», «Cordoue»
- Je sais situer dans le temps : L’Hégire (622)
...Je sais faire certaines choses :
- Je sais tirer des informations d’un document simple.
- Je peux expliquer en quelques phrases : «L’Hégire», «le Coran», «Les 5 cinq piliers de l’Islam», «La prière à la mosquée», «Le
pèlerinage de La Mecque»
Bon courage !
Bon courage !Bon courage !
Bon courage !
Petite aide pour la révision avant le contrôle :
Le devoir sera réussi si... :
...J’ai des connaissances :
- J’ai bien appris les synthèses à la fin des fiches.
- Je connais le vocabulaire de la leçon : ATTENTION, il est riche et complexe : «Islam», «Musulman», «Allah», «Hégire»,
«Prophète», «Djihad», «Coran», «Sourate», «Verset», «Ramadan», «Pèlerinage», «Minaret», «Muezzin», «Mur de la Qibla»,
«Mirhab», «Minbar», «Imam», «Kaaba», «Souk».
- J’ai relu les documents vus en cours, ainsi que les questions que nous avons posées.
- Je sais ce que sont, ou qui sont : «L’Ange Gabriel», «Mahomet», «Les 5 piliers de l’Islam»
- Je sais situer sur une carte : «Méditerranée», «Mecque», «Médine», «Bagdad», «Cordoue»
- Je sais situer dans le temps : L’Hégire (622)
...Je sais faire certaines choses :
- Je sais tirer des informations d’un document simple.
- Je peux expliquer en quelques phrases : «L’Hégire», «le Coran», «Les 5 cinq piliers de l’Islam», «La prière à la mosquée», «Le
pèlerinage de La Mecque»
Bon courage !
Bon courage !Bon courage !
Bon courage !