Version PDF

Descriptif de cours : 2016-2017
SGOGB302 - Climatologie
Th. Q1
30 h.
Ex. Q1
40 h.
Th. Q2
Ex. Q2
Annuel
Lieu de l'activité :
NAMUR
Langue d'enseignement :
French / Français
Développement durable
Enseignants
Titulaire(s) : Houssiau Laurent
Objectifs
Pouvoir localiser les différents climats à la surface du globe et en expliquer pour chacun, les éléments déterminants. Pouvoir dessiner et commenter les
champs de pression et de température à la surface du globe et en altitude et expliquer les phénomènes météorologiques. Pouvoir schématiser et
commenter la circulation atmosphérique générale et les grands courants aériens. Pouvoir établir le bilan radiatif de l'atmosphère et le placer dans le
contexte du réchauffement climatique.
Contenu
Météorologie et temps. Climatologie et climat. Système climatique global. La chaleur et les 3 états de la matière. 1er principe de la thermodynamique.
Représentation graphique des états d'un système. Loi des gaz parfaits. Lois du rayonnement électromagnétique. Modes de transfert de la chaleur.
Rayonnements solaire, terrestre et atmosphérique. Bilan radiatif moyen. Composition et caractéristiques de l'atmosphère. Equation d'état. Principe
fondamental de l'aérostatique. Modèle de Laplace. Subdivisions de l'atmosphère. Atmosphère standard. L'eau dans l'atmosphère. Chaleurs latentes. isors. Humidités absolue et relative. Evaporation. Psychromètre. Transformations isobares. Transformations adiabatiques : air sec ; air humide non saturé ;
air saturé. Saturation et condensation. Formation des nuages. Stabilité et instabilité sur l'émagramme. Les différents types de couches. Les nuages.
Accélération de Coriolis. Vents : géostrophique, du gradient, dans la couche de frottement, thermique. Courants aériens. Circulation atmosphérique
générale. Effets locaux. Classifications des climats de Köppen. Climats polaires, subpolaires, tempérés, méditerranéens, intertropicaux. Changements
climatiques, effet de serre.
Table des matières
INTRODUCTION : Météorologie et temps. Climatologie et climat. Système climatique global. 1. NOTIONS ET MECANISMES ELEMENTAIRES 2.
STRUCTURE ET CARACTÉRISTIQUES DE L'ATMOSPHÈRE - PRESSION, TEMPERATURE ET HUMIDITE 3. LE RAYONNEMENT ET LE BILAN
RADIATIF DE L'ATMOSPHERE 4. TRANSFORMATIONS DE L'AIR ATMOSPHERIQUE - REPRESENTATIONS SUR L'EMAGRAMME 5. ÉQUILIBRE
VERTICAL DE L'ATMOSPHÈRE - STABILITE ET INSTABILITE 6. LA CIRCULATION GENERALE DE L'ATMOSPHERE - LES VENTS ET LES GRANDS
COURANTS AERIENS 7. LES MASSES D'AIR, LES FRONTS ET LES PERTURBATIONS 8. LES CLIMATS - CLASSIFICATION ET FACTEURS
DETERMINANTS 9. LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES - L'EFFET DE SERRE
Méthodes d'enseignement
Cours de deux heures avec interruption de 10 minutes. Exposé oral illustré par des diapositives synthétiques. Une copie des diapositives du cours se
trouve sur le site web du cours dans WebCampus. Les séances de travaux pratiques sont données sous forme de modules de trois heures au cours
desquels les étudiants travaillent, seuls ou par deux, sur une série d'exercices rattachés à un chapitre du cours bien particulier. Ils organisent leurs
résultats dans un cahier de TP. Un corrigé des exercices leur est fourni à la fin du quadrimestre afin de les aider à réviser leur matière.
Description des TP/Exercices
L'objectif des TP est d'appliquer les concepts théoriques vus au cours. Concrètement, les premières séances sont consacrées à réaliser des exercices
sur les notions et mécanismes élémentaires et sur le rayonnement solaire. Par la suite, les étudiants apprennent à déterminer la structure et les
caractéristiques de l'atmosphère, à estimer l'épaisseur des couches atmosphériques, à déterminer les transformations des parcelles et des particules d'air
sur base de l'émagramme, à réaliser des analyses de stabilité de l'air et y associer la formation de nuages, à donner la direction et calculer l'intensité des
vents à partir des cartes des isobares et des cartes des isohypses, à établir et utiliser les différents diagrammes destinés à la classification des climats, et
finalement, à analyser des cartes météorologiques et à réaliser un bilan climatologique mensuel.
Mode d'évaluation
L'examen est écrit, d'une durée de 4 heures. La partie théorique compte pour 3/4 de la note finale et porte sur la matière vue au cours théorique. Une liste
d'une trentaine de questions est publiée sur le site web du cours avant l'examen. La partie pratique compte pour 1/4 de la note finale et porte sur la
matière vue en TP/TD. Un émagramme sera mis à disposition des étudiants si nécessaire.
Sources, références et supports éventuels
A. Godard, M. Tabeaud, Les climats - Mécanismes, variabilité, répartition. M. Tabeaud, La Climatologie.
Formations concernées
Bachelier en sciences géographiques, orientation générale
Bloc
Crédits
3
6