Correction II-‐b Phase chimique Comment la matière organique est

Correction II-­‐b Phase chimique Comment la matière organique est-­‐elle synthétisée à partir de CO2 lors de la photosynthèse ? Eléments scientifiques issus des Eléments scientifiques issus des documents connaissances acquises Or Ru-­‐BP + CO2 è APG Doc. 2 : A la lumière la radioactivité d’APG (10000 cpm) et APG + RH2 + ATP (ph claire) è Ru-­‐BP de Ru-­‐BP (5000 cpm) sont stables. Donc Ru-­‐BP et APG sont stables Donc APG est synthétisé en utilisant le A l’obscurité la radioactivité d’APG augmente d’environ CO2 radioactif fourni mais n’est par 50%, la radioactivité de Ru-­‐biP devient nulle. transformé en Ru-­‐BP. A la lumière, la radioactivité d’APG et de Ru-­‐BP retrouvent Donc APG est transformé au fur et à leurs valeurs initiales. mesure de sa synthèse en Ru-­‐BP. Donc MO synthétisée lors de la phase Doc. 3 : Expérience 1 = témoin ➟ beaucoup de CO2 fixé. chimique. Donc ATP nécessaire à la fixation du Expérience 4 : pas de lumière, mais ATP dans stroma ➟ CO2. autant de CO2 fixé que pour le témoin. ADP + Pi + lumière ➟ ATP Expérience 3 : sans RH2➟ CO2 fixé, mais 2 fois moins que Donc RH2 nécessaire à une fixation pour le témoin. efficace du CO2. Donc ATP + RH2 nécessaires à la Expérience 2 ➟ peu de CO2 fixé. synthèse de MO. Conclusion : La fixation du CO2 a lieu dans le stroma (structure A du doc. 1) et ne nécessite pas de lumière. C’est la phase chimique. Elle nécessite de l’ATP synthétisé lors de la phase photochimique qui a lieu dans les thylakoïdes (structure B du doc. 1) à partir d’ADP et de Pi. Problématique Le CO2 se fixe sur le Ru-­‐BP et forme APG sans lumière lors de la phase chimique. phase
photochimique
Cette phase nécessite un composé réduit (produit lors de la phase photochimique) qui régénère Ru-­‐
couplage des phases de la photosynthèse
BP à partir d’APG (cycle de Calvin-­‐Benson). B = thylakoïde
phase chimique
ATP
ADP + Pi
acides
phosphoglycériques
(2 APG)
2 RH2
2R
+
A= stroma
Trioses phosphates
(2 C3P)
CO2
Ribulose bis P (C5P2)
Matière organique
(2 C3P)
Eléments de démarche • Organisation sous forme d’un argumentaire. • Utilisation de connecteurs logiques (D’après le doc…, je vois que…, « or » je sais que…, …« donc » j’en déduis que…). • Mise en relation logique entre documents et connaissances. • Orthographe et syntaxe correctes. • Conclusion courte qui réponde au problème. Barème : Démarche cohérente • problématique et conclusion clairs • mise en relation logique des documents et des connaissances Eléments scientifiques suffisants dans les 2 domaines 5 Démarche maladroite et réponse partielle à la problématique Eléments scientifiques suffisants dans 1 domaine et moyen dans l’autre OU moyen dans les 2 4 3 Aucune démarche ou démarche incohérente Moyen dans 1 domaine et insuffisant dans l’autre Insuffisant dans les 2 domaines Rien 2 1 0