EINGB210 - Physique : électricité et thermodynamique
Objectifs
Apprendre les concepts de base de l'électromagnétisme et de la thermodynamique et pouvoir les utiliser dans des situations simples.
Appliquer les outils mathématiques à la modélisation de phénomèenes physiques.
Développer l'esprit critique et la rigueur indispensable au raisonnement scientifique.
Contenu
La première partie du cours est articulée autour de la démonstration et de l'application des quatre lois qui sous-tendent l'électromagnétisme: 1. Le
théorème de Gauss (champ électrique) 2. Le théorème de Gauss magnétique (absence de monopôle magnétique) 3. La loi de Faraday (induction
électromagnétique) 4. La loi d'Ampère-Maxwell (champ magnétique et courant de déplacement) Les concepts principaux nécessaires à l'établissement de
ces lois sont les notions de "champ électrique" et de "champ magnétique". Les formulations mathématiques de ces quatre lois sous la forme des
"équations de Maxwell" sont très simplifiées de façon à pouvoir être utilisées dans des applications simples. Le but est d'arriver à la notion d'onde
électromagnétique en tant que solution des équations de Maxwell. La seconde partie du cours introduit les concepts de température, de chaleur, de
variables et fonctions d'état, etc. ainsi que les deux premiers principes de la thermodynamique : 1. Le premier principe de la thermodynamique : l'énergie
interne; 2. Le deuxième principe de la thermodynamique : l'entropie. La notion d'entropie statistique est également introduite.
Table des matières
ELECTROMAGNETISME 1 ELECTROSTATIQUE Charge électrique - Force électrique - Champ électrique - Energie potentielle électrique - Potentiel
électrique - Champ et potentiel d'un conducteur chargé à l'équilibre - Capacité - Condensateurs 2 COURANTS CONTINUS Intensité - Générateurs -
Champs électriques et vitesse de dérive - Loi d'Ohm - Effet Joule - circuits électriques - Lois de Kirchhoff. 3 MAGNETISME Magnétisme et courants
électriques - Loi de Biot-Savart - Champ magnétique - Loi d'Ampère - Calcul de champs magnétiques- Force magnétique - Induction - Propriétés
magnétiques de la matière - Le magnétisme terrestre. 4 COURANT ALTERNATIF Définitions - Circuit résistif en courant alternatif - Circuits inductif et
capacitif en courant alternatif - Circuit oscillant - Transformateurs - Courant continu ou courant alternatif - Générateurs de courant alternatif - courant
triphasé. 5 LES ONDES ÉLECTROMAGNÉTIQUES Production - Rayonnement électromagnétique - Spectre électromagnétique - Aspects physico-
chimiques et biologiques. THERMODYNAMIQUE 6 THERMIQUE La Chaleur et les trois états de la matière - Pression - Température - Dilatation
thermique - Les lois des gaz - Equipartition de l'énergie - Diagramme des phases. 7 LE PREMIER PRINCIPE DE LA THERMODYNAMIQUE Système
thermodynamique - Principe zéro de la thermodynamique - Capacité calorifique massique - Equivalent mécanique de la chaleur - Chaleur spécifique (loi
de Dulong et Petit) - Changements de phase - chaleur sensible et chaleur latente - Modes de transfert de la chaleur : conduction, convection et
rayonnement - Premier principe de la thermodynamique : énergie interne - Applications du premier principe. 8 LE DEUXIÈME PRINCIPE DE LA
THERMODYNAMIQUE Cycle de Carnot - Rendement d'une machine thermique quelconque - le deuxième principe de la thermodynamique - L'entropie -
Applications - Signification statistique de l'entropie - Conclusion.
Méthodes d'enseignement
Exposé magistral accompagné par Videoprojection et par des démonstrations d'expériences de façon à reproduire autant que possible la démarche
inductive de la science physique. Après définitions des concepts, les observations sont formulées mathématiquement sous la forme d'équations et de lois,
et appliquées à des situations concrètes (résolution de problèmes simples). Des problèmes plus compliqués sont résolus lors des séances d'exercices.
La partie "thermodynamique" n'est pas couverte par les séances d'exercices.
Description des TP/Exercices
Les exercices se rapportent uniquement à la partie "électromagnétisme" du cours. A la fin de chaque chapitre du syllabus, on trouve des exercices
résolus et une liste d'exercices à résoudre dont les solutions sont données en fin de syllabus. C'est dans cette liste que seront choisis les exercices
proposés aux étudiants pendant les séances de travaux dirigés.
Mode d'évaluation
Examen écrit comportant au moins 3 questions sur des parties différentes du cours, dont au moins un exercice.
Sources, références et supports éventuels
Syllabus du cours
Titulaire(s) : Sporken Robert
Enseignants
Lieu de l'activité :
Langue d'enseignement : French / Français
NAMUR
Annuel
Ex. Q1
Th. Q1 30 h.
Ex. Q2Th. Q2
30 h.
Descriptif de cours : 2016-2017
Formations concernées Bloc Crédits
Bachelier en ingénieur de gestion 2 4
Bachelier en ingénieur de gestion 3 4
1 / 1 100%
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