Caractéristiques du verbe

LE VERBE
Caractéristiques du verbe :
 Le verbe est le NOYAU du groupe du verbe (GV).
 C’est le seul mot qui se conjugue (1re, 2e, 3e, personne du singulier ou du pluriel),
selon le temps (présent, imparfait, etc.) et selon le mode (indicatif, impératif, etc.).
 Il s’accorde avec son SUJET.
1. Certains s’emploient aussi comme nom. Voici des phrases ou chaque mot en gras est
soit un verbe, soit un nom. Dans chaque cas, indiquez au-dessus s’il s’agit d’un verbe
(V) ou d’un nom (N).
a. Comment pouvais-je le savoir? / Le savoir ne vient pas tout seul.
b. J’aime entendre son rire clair. / Tout le monde se mit à rire.
c. Quand j’y songe, je m’aperçois que ce n’était qu’un songe.
d. Ce soir, c’est moi qui garde à la place du garde.
e. Je manque de souffle quand le vent souffle fort.
f. Je ne peux rien voir à cause du givre qui givre les fenêtres.
g. C’est un pays de rêve, mais peut-être que je rêve en couleur.
Les verbes simples sont formés D’UN VERBE; tandis que les verbes composés sont formés
d’un AUXILIAIRE et du PARTICIPE PASSÉ. Les auxiliaires utilisés dans les verbes
composés sont : ÊTRE et AVOIR.
Les temps simples du verbe sont les suivants :
À l’indicatif : PRÉSENT, IMPARFAIT, FUTUR SIMPLE, PASSÉ SIMPLE et le
CONDITIONNEL PRÉSENT.
Au subjonctif : PRÉSENT À l’infinitif : PRÉSENT
À l’impératif : PRÉSENT Au participe : PRÉSENT
Les temps composés du verbe sont les suivants :
À l’indicatif : PASSÉ COMPOSÉ, PLUS-QUE-PARFAIT, FUTUR ANTÉRIEUR, PASSÉ
ANTÉRIEUR et CONDITIONNEL PASSÉ.
Au subjonctif : PASSÉ À l’infinitif : PASSÉ
À l’impératif : PASSÉ Au participe : PASSÉ
2. Identifiez les groupes d’appartenance de chacun des verbes ci-dessous.
Exemples : aimer (1er groupe) ; finir (2e groupe); vendre (3e groupe)
abandonner 1 aboutir 2
accomplir 2 acheter 1
apercevoir 3 apprécier 1
assécher 1 atteindre 3
avouer 1 boire 3
céder 1 conclure 3
congeler 1 abattre 3
abréger 1 accueillir 3
aller 3 appeler 1
apprendre 3 assombrir 2
attraper 1 balayer 1

bouillir 3 choisir 2
conduire 3 connaître 3
3. Indiquez si les verbes ci-dessous sont conjugués à un temps simple (TS) ou à un
temps composé (TC).
J’aurais TS Tu aimes TS
Il avait mangé TC Je cédai TS
Vous aurez jeté TC Qu’ils apprécient TS
Nous broyions TS Vous aurez fini TC
Ils avaient tenu TC Ils auront fait TC
Il criera TS Que nous placions TS
Elle aura confié TC Vous aurez été TC
Ils plaçaient TS Nous pesâmes TS
Vous jetterez TS Tu créeras TS
Il payera TS J’enverrais TS
Tu es allé TC Il acquit TS
Je vêtirais TS J’ai choisi TC
Partez TS Ils oublieraient TS
L’indicatif PRÉSENT
1er groupe 2e groupe 3e groupe
je radical + E radical + IS Irrégulier
tu radical + ES radical + IS Irrégulier
il/elle radical + E radical + IT Irrégulier
nous radical + ONS radical + ISSONS Irrégulier
vous radical + EZ radical + ISSEZ Irrégulier
ils/elles radical + ENT radical + ISSENT Irrégulier
4. Conjuguez à l’indicatif présent les verbes des phrases suivantes.
a. Des fleurs sauvages (orner) ORNENT ma fenêtre.
b. André et Pierre (parler) PARLENT souvent de leur voyage au Saguenay.
c. Julien et moi (faire) FAISONS des projets pour le mois prochain.
d. Aline dit : « Je ne (retrouver) RETROUVE pas mon stylo bleu. »
e. Christine, tu (avoir) AS des cheveux magnifiques.
f. L’avion des Dubois (arriver) ARRIVE à l’instant.
g. Qu’est-ce que Paul et toi (désirer) DÉSIREZ comme cadeau d’anniversaire?
h. Tes amis (raconter) RACONTENT toujours les mêmes histoires.
i. Nathalie et toi (utiliser) UTILISEZ souvent les pistes cyclables du quartier.
j. Zoé (vouloir) VEUT apprendre à nager. Sa grand-mère l’(encourager) ENCOURAGE
grandement.
k. Elle les (entendre) ENTEND crier de loin.
l. Lorsque Charles (entrer) ENTRE dans la classe, les étudiants fatigués (regarder)
REGARDENT le professeur.
m. Les rues de Montréal (être) SONT différentes, et chaque quartier de la ville
(posséder) POSSÈDE son caractère.
n. Marie (venir) VIENT de perdre ses clés. Elle les (chercher) CHERCHE partout.

o. Tout le monde (commencer) COMMENCE à s’agiter. Quelques élèves (relire)
RELISENT leurs réponses avec attention. Dans quelques instants, ils (aller) VONT remettre
leur examen au professeur, qui (compter) COMPTE les dernières secondes.
L’indicatif IMPARFAIT
1er groupe 2e groupe 3e groupe
je radical + AIS radical + ISSAIS Irrégulier
tu radical + AIS radical + ISSAIS Irrégulier
il/elle radical + AIT radical + ISSAIT Irrégulier
nous radical + IONS radical + ISSIONS Irrégulier
vous radical + IEZ radical + ISSIEZ Irrégulier
ils/elles radical + AIENT radical + ISSAIENT Irrégulier
5. Conjuguez à l’indicatif imparfait les verbes des phrases suivantes.
a. À 20 ans, je (paraître) PARAISSAIS plus vieux que mon âge.
b. Immédiatement après leur arrivée, nous (étudier) ÉTUDIIONS intensément.
c. Mon père (chercher) CHERCHAIT ses lunettes, qu’il (avoir) AVAIT sur son nez :
comme d’habitude!
d. Le poulet (rôtir) RÔTISSAIT dans le four.
e. Lorsqu’elles (être) ÉTAIENT jeunes, mes tantes (enseigner) ENSEIGNAIENT.
f. Il y a quelques années, je m’(entraîner) ENTRAÎNAIS intensément.
g. Il y a deux semaines, la ville (fêter) FÊTAIT.
h. Lorsque nous (être) ÉTIONS jeunes, nous (aller) ALLIONS voir le Père Noël au
centre commercial.
i. Tu (rougir) ROUGISSAIS dès que tu le (voir) VOYAIS.
j. Sarah et moi (faire) FAISIONS partie de l’équipe de hockey de l’école.
k. Ma mère et moi (écrire) ÉCRIVIONS toujours beaucoup de carte à Noël.
l. Les monstres (périr) PÉRISSAIENT dans les flammes.
m. (Savoir) SAVIEZ -vous qu’un mille-pattes compte beaucoup moins de pattes que le
nom le prétend?
n. Je (constater) CONSTATAIS bien que tu (comprendre) COMPRENAIS.
o. Nous (écouter) ÉCOUTIONS de la musique classique.
p. Mon horaire scolaire (devoir) DEVAIT prendre cet entraînement en compte.
q. Plus jeune, Michel (appartenir) APPARTENAIT à l’équipe nationale de soccer.
r. Comme je (désirer) DÉSIRAIS réussir mes études!
s. Nous (choisir) CHOISISSIONS un bon gâteau pour ton anniversaire.
L’indicatif FUTUR SIMPLE
Tous les groupes
je infinitif + AI
tu infinitif + AS
il/elle infinitif + A
nous infinitif + ONS
vous infinitif + EZ
ils/elles infinitif + ONT

6. Conjuguez à l’indicatif futur simple les verbes des phrases suivantes.
a. Cet entrepreneur (transporter) TRANSPORTERA sa marchandise dans vingt pays.
b. Les enseignantes (inciter) INCITERONT ses élèves à travailler davantage.
c. Il (épouser) ÉPOUSERA Marie dans deux mois.
d. L’archiviste de l’école (conserver) CONSERVERA tout ce que nous (faire) FERONS.
e. Vous (devoir) DEVREZ répondre de vos actes.
f. Mes frères et moi (tenir) TIENDRONS la maison bien en ordre.
g. Ma sœur et ma mère (attendre) ATTENDRONT avant d’agir.
h. Je (prendre) PRENDRAI le temps de vivre.
i. Quand est-ce que tu (écrire) ÉCRIRAS ton premier roman?
j. Les étudiantes (chercher) CHERCHERONT leur note au bureau du professeur.
k. Si nous nous dépêchons, nous (arriver) ARRIVERONS les premiers.
l. Il paraît que l’avion (être) SERA prêt dans 15 minutes.
m. Nous (louer) LOUERONS une petite maison de campagne
n. Ces compagnies (investir) INVESTIRONT ici l’an prochain.
o. Je ne (croire) CROIRA plus cet homme politique.
p. Il (pleuvoir) PLEUVRA sans doute dans la journée.
q. Nous (recevoir) REÇEVRONS un cadeau à Noël.
r. Pendant ce week-end, il (falloir) FAUDRA éviter les grandes routes.
s. Cet été, vous (vouloir) VOUDREZ passer trois jours à Paris.
t. Ces entrepreneurs (bâtir) BÂTIRONT beaucoup de maisons.
L’indicatif CONDITIONNEL PRÉSENT
Tous les groupes
je infinitif + AIS
tu infinitif + AIS
il/elle infinitif + AIT
nous infinitif + IONS
vous infinitif + IEZ
ils/elles infinitif + AIENT
7. Conjuguez au conditionnel présent les verbes des phrases suivantes.
a. Si je le voyais, je (pouvoir) POURRAIS le reconnaître.
b. Si j'étais toi, j' (acheter) ACHÈTERAIS le nouveau CD de Sting, tu l'(apprécier)
APPRÉCIERAIS beaucoup.
c. (Prendre) PRENDRIEZ -vous le train pour vous rendre dans le sud de la France ou
(préférer) PRÉFÉRERIEZ -vous faire le trajet en voiture?
d. Il (recommencer) RECOMMENCERAIT à travailler s'il n'avait plus d'argent.
e. (Vouloir) VOUDRIEZ -vous me suivre?
f. Si nous avions une voiture, nous (aller) IRIONS à la mer tous les fin de semaine et
nous (être) SERIONS très heureux.
g. S'il suivait des cours de karaté, il (savoir) SAURAIT se défendre.
h. Il (geler) GÈLERAIT dans la maison, s'il n'y avait pas de chauffage.
i. À ta place, je me (taire) TAIRAIS.

j. Si j'habitais en ville, je (vendre) VENDRAIS ma voiture et je (prendre) PRENDRAIS
les transports en commun.
k. S'ils avaient un garçon, ils l'(appeler) APPELERAIENT Arnaud.
l. Si j'étais riche, je (faire) FERAIS le tour du monde.
m. Tu as pris du poids. Tu (devoir) DEVRAIS faire du sport.
n. S'il avait le choix, il (préférer) PRÉFÉRERAIT partir en vacances.
o. Si j'invitais vos parents, vous (venir) VIENDRIEZ aussi?
p. Nous (aimer) AIMERIONS obtenir des renseignements sur les vols pour Madrid.
q. (être) SERAIT -il possible d'être servi rapidement?
r. S'il ne devait pas travailler, il (se lever) SE LEVERAIT tard et (regarder)
REGARDERAIT la télévision toute la journée.
L’indicatif PASSÉ COMPOSÉ
Passé composé = AUXILAIRE (avoir ou être au présent) + PARTICIPE PASSÉ
ATTENTION!
*Les participes passés avec AVOIR demeurent invariables.
*Les participes passés avec ÊTRE S’ACCORDE en genre et en nombre avec le SUJET.
MOURIR VENIR TOMBER
RESTER ALLER RENTRER
SORTIR NAÎTRE ARRIVER
RETOURNER DESCENDRE MONTER
DEVENIR ENTRER PARTIR
REVENIR
8. Précisez si les verbes ci-dessous utilisent l’auxiliaire avoir ou être aux temps
composés.
Aller ÊTRE Arriver ÊTRE
Attraper AVOIR Avoir AVOIR
Battre AVOIR Décider AVOIR
Devenir ÊTRE Devoir AVOIR
Entre ÊTRE Être AVOIR
Grandir AVOIR Jeter AVOIR
Mettre AVOIR Mourir ÊTRE
Naître ÊTRE Partir ÊTRE
Parvenir ÊTRE Rappeler AVOIR
Réfléchir AVOIR Repartir ÊTRE
Rentrer ÊTRE Rester ÊTRE
Retomber ÊTRE Revenir ÊTRE
Sortir ÊTRE Sourire AVOIR
Conjuguez les verbes avoir et être à l’indicatif présent.
AVOIR ÊTRE
J’ AI Je SUIS
Tu AS Tu ES
Il/elle A Il/elle EST
Nous AVONS Nous SOMMES