UNIVERSITÉ JOSEPH FOURIER - GRENOBLE 1
L2 - PHY231 - Octobre 2006 - Contrôle Continu
Durée : 2 heures (Thermodynamique+Ondes)
Formulaire manuscript A4 recto-verso et calculatrice autorisés
Les sujets Ondes et Thermodynamique seront rendus sur des copies séparées
Partie 1 - Thermodynamique
Les 2 exercices sont indépendants.
Exercice 1 - Étude d’un cycle
1) Question de cours :
Démontrer la loi de Laplace pour les transformations réversibles d’un Gaz Parfait. On démontrera
uniquement la relation liant P et V et on précisera dans la démonstration où sont utilisées les hy-
pothèses de la loi de Laplace.
2) On considère un gaz parfait initialement dans l’état A: ( ). On donne et
. Le gaz est contenu dans un cylindre muni d’une paroi mobile de surface .
On dispose de de ce gaz dont la masse molaire est .
La pression atmosphérique vaut : .
Données numériques : et .
a) Calculer la température et le nombre de moles.
b) Exprimer la vitesse quadratique moyenne ( ) des molécules en fonction de la température ,
de R et de la masse molaire.
En déduire une estimation de la valeur numérique de la vitesse des molécules dans l’état initial.
c) Exprimer pour ce gaz les coefficients et en fonction de R.
Que pouvez-vous en déduire sur la nature du gaz utilisé dans ce cycle ?
Quelles sont les hypothèses microscopiques que ce gaz doit remplir ?
3) Ce gaz parfait subit un cycle de transformations réversibles :
une compression sans échange de chaleur avec le milieu extérieur qui l’amène de l’état A
à l’état B ( ),
une dilatation isotherme de l’état B à l’état C ( ),
une détente isochore de l’état C vers l’état A
a) Représenter de manière schématique ce cycle dans un diagramme de Clapeyron (P,V). Justifier
qualitativement vos choix. S’agit-il d’un cycle moteur ou récepteur ?
b) Déterminer les valeurs des variables d’état , dans les unités SI, pour chacun des états A,
B et C. On résumera les valeurs numériques dans un tableau.
c) Dans l’état B, une masse M se trouve placée sur la paroi mobile. Calculer la valeur numérique
de permettant d’obtenir .
d) De manière qualitative, dire comment varie la vitesse moyenne des molécules entre l’état A et
l’état B.
4) Calculer les quantités de chaleurs ainsi que les travaux échangés au cours des transformations
AB, BC et CA. On résumera les valeurs numériques dans un tableau.
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