Conjugaison : Le présent de l`indicatif (pour les verbes du

Conjugaison : Le présent de l’indicatif (pour les verbes du 2ème groupe)
Niveau : CE2
Durée : 50 minutes
Séance : 5
Matériel : tableau, cahiers de brouillon, feuilles de classeur, fiches exercices.
Objectifs: Savoir former le présent de l’indicatif pour les verbes du 2ème
groupe
Connaître les pronoms personnels sujets correspondants à la bonne
terminaison
Compétences propres à la séance :
Etre capable de :
-Lire, comprendre une consigne et la
respecter
-Former le présent de l’indicatif pour
les verbes du 2ème groupe
-Savoir relier la bonne personne(le
bon pronom personnel sujet) au bon
verbe conjugué au présent de
l’indicatif
-Retrouver l’infinitif des verbes
Compétences transversales :
Etre capable de :
-Travailler en autonomie
Activités
Modalités
Tâches de
l’élève
Rôles du
maître
Durée
Matériel
Phase de
lancement
Consigne :
Vous allez
conjuguer les
verbes
« réussir » et
« définir » au
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes.
Oral/
collectif.
Ecouter.
Présenter,
animer.
2 min
Ta-
bleau.
Phase de
recherche
Les élèves
conjugueront
Ecrit/
individu
Répon-
dre à la
Observer
les
10
min
Ca-
hiers

les verbes
« fournir » et
« choisir » au
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes sur
leur cahier
de brouillon.
elle-
ment.
consi-
gne.
élèves.
de
brouil-
lon.
Phase de
mise en
commun
Correction
de la
conjugaison
des deux
verbes du
2ème groupe.
Oral/
collectif.
Ecouter,
répon-
dre,
expli-
quer, se
corriger.
Animer,
poser des
questions,
valider.
10
min
Ta-
bleau,
cahiers
de
brouil-
lon.
Seconde
phase de
recherche
Les élèves
feront des
exercices de
consolidation
différenciés
sur les verbes
du 2ème
groupe au
présent de
l’indicatif.
Consigne :
Réponds aux
exercices.
1er groupe
d’élèves :
Exercice 1 :
Complète les
phrases avec
le verbe qui
convient.
Exercice 2 :
Barre l’intrus
et justifie ta
réponse.
Ecrit/
individu
elle-
ment.
Réfléchir,
répondre
aux
exerci-
ces.
Observer
les
élèves,
les aider.
30
min
Fiches
exerci-
ces,
cahiers
de
brouil-
lon.

Exercice 3 :
Conjugue ces
verbes au
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes.
Exercice 4 :
Complète ce
tableau.
Exercice 5 :
Conjugue le
verbe au
présent de
l’indicatif, à la
personne
demandée.
(Attention, tu
dois recopier
toute la
phrase).
2ème groupe
d’élèves :
Exercice 1 :
Complète les
phrases avec
le verbe qui
convient.
Exercice 2 :
Barre l’intrus.
Exercice 3 :
Conjugue le
verbe au
présent de
l’indicatif, à la

Difficultés anticipées : La formation du présent de l’indicatif pour les verbes
du 2ème groupe peut encore être difficile pour certains élèves.
Solutions anticipées : Je leur dirai qu’ils peuvent se servir de leur leçon et de
l’affiche qui se trouve en classe.
Bilan de la séance :
personne
demandée.
(Attention, tu
dois recopier
toutes les
phrases).
Exercice 4 :
Relie les deux
parties pour
former une
phrase et
recopie-la.
Exercice 5 :
Conjugue ces
verbes au
présent de
l’indicatif et à
toutes les
personnes.