ŠKOLA:
Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková
organizace
AUTOR:
Mgr. Marcela Venhauerová
NÁZEV:
VY_32_INOVACE_07A_07_Comparaison
TEMA:
Francouzská mluvnice
ČÍSLO PROJEKTU:
CZ.1.07/1.5.00/34.0816
DATUM TVORBY:
18. 7. 2013
ANOTACE
Tento učební materiál je určen pro žáky, kteří studují francouzštinu druhým rokem.
Cílem je naučit se porovnávat osoby, věci, činnosti, zvládnout slovosled, uvědomit si rozdíl
mezi větami se slovesem a s přídavným jménem.
V první části se žáci seznámí s používanými výrazy a jejich užitím v modelových větách.
Druhá část obsahuje cvičení na upevnění nabytých znalostí. Žáci chodí jednotlivě k tabuli
doplňovat elektronickým perem nebo fixem.
Ve třetí části je řešení 1. a 3. cvičení, druhé cvičení nemá jednoznačné řešení, obsahuje více
správných variant, proto ho zde nenajdeme.
Materiál je určen k interaktivní výuce.
COMPARAISON
Avec un verbe
+ plus que
- moins que
= autant que
Pierre voyage plus que Jean.
Jean voyage moins que Pierre.
Pierre voyage autant que Jacques.
Avec un adjectif
+ plus que
- moins que
= aussi que
Pierre est plus grand que Jean.
Jean est moins grand que Pierre.
Pierre est aussi grand que Jacques.
EXERCICES
1/ Complétez.
Béatrice travaille __________ (+) que Valérie.
Béatrice est ____________ (-) grande que Sophie.
Sophie sort __________ (=) que Valérie.
Valérie est __________ (=) inteligente que Pierre.
Pierre est __________ (+) sportif que Jean.
Jean est _________ (-) sportif que Pierre.
Pierre mange ________ (-) que Jean.
Jean mange __________ (=) que Jacques.
2/ Comparez Paul et Victor.
Victor 16 ans, 1 m 75, 60 kg, inteligent, pas sportif, joli, mais pas
sympathique, voyage beaucoup
Paul 15 ans, 1 m 80, 65 kg, pas trop inteligent, assez sportif, pas joli,
mais assez sympathique, voyage beaucoup
Ecrivez 7 phrases.
1/ _____________________________________________________
2/ _____________________________________________________
3/ _____________________________________________________
4/ _____________________________________________________
5/ _____________________________________________________
6/ _____________________________________________________
7/ _____________________________________________________
1 / 10 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !