15- L`oeil et ses défauts - Les sciences à La Salle

Chapitre 15- L’ŒIL ET SES DEFAUTS
Objectifs du chapitre : L’œil et ses défauts
Acquis
Non-
acquis
Remédiation
Connaissances (voir le cours)
Je sais que la vision résulte de la formation d’une image sur la rétine, interprétée
par le cerveau.
(I)
Je sais que les verres correcteurs et les lentilles de contact sont des lentilles
convergentes ou divergentes.
(II)
Capacités (voir les exercices et les démarches
d’investigation)
Je sais présenter les éléments de l’œil sous une forme appropriée : modèle
élémentaire.
(I et II)
Attitude (voir les démarches d’investigation)
Rechercher des occasions d’apprendre.
DM
OBJECTIFS : Pour améliorer leur vision, de nombreuses personnes portent des lunettes. Le
choix des verres dépend du défaut de l’œil. Quels sont les constituants essentiels de l’œil et
comment peut-on comprendre son fonctionnement ? Quel est le rôle de l’œil dans la vision ?
I- Comment l’œil permet-il la vision?
Etude du document 1 sur l’œil en annexe, lecture commune.
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II- Comment corriger les défauts de l’œil?
Etude du document 2 sur les défauts de l’œil en annexe, lecture commune.
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Logiciel Optikos + expérience professeur
Devoir maison : Voir mieux, voir plus loin.
Evaluation sommative (30minutes)