LPE11 Nom : Prénom : Classe : Date : Evaluation expérimentale de physique-chimie Niveau : Bac Pro Option : FMB Unité : Electricité I Courant Continu MESURE EN COURANT CONTINU Fiche élève 1/3 1) Mesure d'une intensité: Par convention, le courant électrique circule de la borne + à la borne – à l'extérieur du générateur. L'intensité I du courant se mesure avec un ampèremètre qui se place en série dans le circuit électrique. a. circuit électrique n°1 Dessiner le schéma du circuit électrique n°1, en y insérant un ampèremètre pour mesurer l'intensité au point C. P N F A B E b. Réaliser ce montage. C D Appeler le professeur pour faire vérifier votre montage. c. Mesurer l'intensité au point C : IC = ………. d. Déplacer l'ampèremètre pour mesurer les intensités suivantes: ID = ………. ; IF = ………. ; IA = ………. e. Déduire, d'après vos résultats, une relation entre IC; ID ; IF et IA : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Première loi des intensités : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… f. Schématiser le circuit électrique n°2 ci-contre. P C E g. Réaliser le circuit électrique n°2. circuit électrique n°2 Appeler le professeur pour faire vérifier votre montage. © Copyright PIERRON Cahier de TP Spécial Bac Pro Niveau : Bac Pro Option : FMB Unité : Electricité I Courant Continu Fiche élève 2/3 h. i. Mesurer les intensités suivantes, en ampère, et arrondir au centième : I au point P: I=………. I1 au point C: I1=…….. I2 au point E: I2=…….. Déduire, d'après vos résultats, une relation entre I; I1 et I2: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Deuxième loi des intensités: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) Mesure d'une tension : La tension U se mesure avec un voltmètre qui se place en parallèle sur les bornes du dipôle dont on mesure la tension. Par convention, on note UAB la tension aux bornes du dipôle AB. (entrée du voltmètre sur A et sortie sur B) Exemple : UAB A B V a. Dessiner le schéma du circuit électrique n°1 en y ajoutant le voltmètre permettant de mesurer la tension aux bornes du dipôle CD. circuit électrique n°1 P N F A B E C b. D Réaliser ce montage. Appeler le professeur pour faire vérifier votre montage. c. Mesurer la tension UCD, en volt, aux bornes du dipôle CD et arrondir au dixième: UCD = ………. d. Déplacer le voltmètre pour mesurer les tensions suivantes, en volt et arrondir au dixième : UPN = ………. e. ; UEF = ………. ; UCF = ………. En déduire une relation entre les tensions : UCD ; UCF et UEF : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… UPN ; UCD et UEF : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… © Copyright PIERRON Cahier de TP Spécial Bac Pro Niveau : Bac Pro Option : FMB Unité : Electricité I Courant Continu Fiche élève 3/3 Première loi des tensions : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Réaliser, de nouveau le circuit électrique n°2. Appeler le professeur pour faire vérifier votre montage. f. Mesurer les tensions suivantes en volt et arrondir au dixième : UPN = ……… ; UCD = ………. ; UEF = ………. g. En déduire une relation entre les tensions UPN ; UCD et UEF .: …………………………………………………… Deuxième loi des tensions : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3) Association d'éléments résistants en série: a. I Compléter le tableau ci-dessous, à l'aide des valeurs trouvées précédemment pour le circuit n°1 (arrondir les valeurs trouvées pour les résistances au dixième). U U U UCD UEF UCF RCD + REF RCD = CD REF = EF RCF = CF I b. I I En déduire une relation entre : RCD ; REF et RCF. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Première loi : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. A 4) Association d'éléments résistants en parallèle: Exemples : D'après les valeurs trouvées sur le montage ci-contre: Calculer les résistances suivantes en Ω et arrondir à l'unité. R1 = R2 = R3 = En déduire une relation entre la résistance équivalente du circuit R est R1 , R2 et R3. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… B I UAB = UDC = UFE = UHG = 6V I = 0,25A C D B A I1 R1 I1 = 0,18 A I2 = 0,06 A I3 = 0,018 A E F D I2 R2 C G H E I3 F R3 Deuxième loi des tensions : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… © Copyright PIERRON Cahier de TP Spécial Bac Pro