Récepteurs et générateurs électriques
Exercice 1
On veut alimenter une DEL à l'aide d'un générateur de f.é.m E=6,0V et de résistance
interne négligeable. En fonctionnement normal, la del maintient entre ses bornes une
tension U=1,2V et l'intensité qui la traverse ne doit pas dépasser 150 mA.
1. Qelle est la résistance du conducteur ohmique qu'il faut placer en série avec la
DEL pour la protéger?
2. On dispose d'une boîte de conducteurs ohmiques identiques, de résistance
convenable, mais ces conducteurs portent l'inscription ; puissance maximale
admissible Pmax=0,25 W. Peut-on protéger la diode avec un de ces conducteurs
?
3. Proposer une association permettant de le faire.
Exercice 2
Un générateur idéal de force éléctromotrice E=12 V est utilisé pour alimenter le "pont
de résistance" : La branche AC est divisé en deux : ADC et ABC avec sur AD, la
résistance R1= 20 ohm, sur DC, R4= 60 ohm, sur AB, R2= 5.0 ohm, et sur BC, R3=
15 ohm.
1. Déterminer la résistance équivalente à l'ensemble et en déduire l'intensité i du
courant débité par le générateur.
2. Calculer les intensités i1et i2des courants qui circulent respectivement dans
les branches ADC et ABC.
3. En déduire la tension aux bornes de chaque conducteur.
4. Calculer les puisssances consommées et vérifier la conservation de l'énergie
éléctrique pour ce circuit.
5. Calculer lea tension UBD.
6. Que se passe-t-il si on place un fil conducteur entre ces deux points ?
7. Calculer la nouvelle résistance équivalente et vérifier qu'elle est bien égale à la
précédente.
Exercice 3
On envisage d'associer en série un générateur (E=9.0 V ; r =1.2 ohm ) et deux
conducteurs ohmiques marqués respectivement (R1=33 ohm ;0.25 W max) et (R2=82
ohm ; 0.5 W max)
1. Justifier la necessité d'effectuer une etude prévsionnelle avant de réaliser le
montage.
2. Evaluer :
-l'intensité du courant dans le circuit.
-la puissance dissipée par chacun des conducteurs ohmiques.
- Est-il possible de réaliser ce montage ? Pourquoi ?
3. Calculer la puissance fournie par le générateur au circuit.
1 / 2 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !