Maîtrise de la programmation en langage Java

Intitulé Cours : Maîtrise de la programmation en langage Java
Date : 4/6/02
Maîtrise de la programmation en langage
Java

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Intutilé Cours : Maîtrise de la programmation en langage Java
Révision : J3
Date : 4/6/02
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Intitulé Cours: Maîtrise de la programmation en langage Java
Révision : J3
Date : 4/6/02
Introduction
Objectifs
Ce cours a pour objectif de permettre à des programmeurs Java
d’approfondir et d’élargir leur pratique des aspects fondamentaux du
langage.
Les aspects conceptuels et techniques y sont abordés en parallèle.
L’objectif est d’amener les professionnels vers une pratique mature de la
programmation Java.
Sortent du périmètre de ce cours :
-L´étude détaillée de librairies très spécialisées comme sound,
CORBA etc..
- Les approches Java sortant du périmètre “Standard Edition”
comme Java Entreprise Edition, Java Micro-Edition, etc.
- Les librairies d’extension
Ces points sont abordés dans d’autres cours spécialisés

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Intitulé Cours: Maîtrise de la programmation en langage Java
Révision : J3
Date : 4/6/02
Introduction
Prérequis
Pour pouvoir tirer un maximum de bénéfices de ce cours il est vivement
conseillé:
•D’avoir une bonne pratique des aspects fondamentaux de Java1:
•classes et interfaces, membres, constructeurs
•héritage, polymorphisme
•exceptions
•D’avoir de bonnes connaissances théoriques sur la programmation
en général et la programmation objet en particulier.
•D’avoir des notions sur les technologies du Web internet (usage
d’un navigateur, adresses URL, langage HTML)
•De connaître un minimum d’anglais (il faut pouvoir lire la
documentation)
1. Ces notions sont développées dans notre cours SL-265
(Programmation en langage Java) et les cours dérivés SL-110
(Langage Java pour programmeurs débutants) et SL-010
(fondamentaux java pour programmeurs objet)

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Intitulé Cours: Maîtrise de la programmation en langage Java
Révision : J3
Date : 4/6/02
Introduction
Phases
Le cours est décomposé en plusieurs parties :
1. Un bloc de chapitres revient sur les aspects fondamentaux de Java
Les interfaces graphiques Swing servent de support à ces rappels
qui sont complétés par un cours sur les processus légers (threads).
2. Un bloc de chapitres introduit les relations avec l’environnement
local d’exécution: archives, ressources, internationalisation,
préférences, rapports et journalisation.
3. Un bloc de chapitres traite des systèmes d’entrées/sorties et
d’échanges: différents systèmes d’E/S , programmation réseau,
références distantes (RMI), accès aux bases relationelle(JDBC).
Chaque chapitre dispose d’annexes qui ne font pas à proprement parler
partie du cours, mais qui permettent de signaler des informations
complémentaires. Le support dispose également d’annexes globales qui
abordent des dispositifs avancés de programmation comme la
programmation dynamique, les références faibles ou les codes natifs.