Ecole Les Anémones, Lyon 9e
Tout notre travail lié à la météorologie nous permet de travailler régulièrement en mathématiques les nombres décimaux (arrondir) et les calculs de moyennes.
Relevés météorologiques
(températures, précipitations)
et étude climatique
Tous les matins, avec notre pluvio-
mètre, nous relevons les précipita-
tions qui sont tombées le(s) jour(s)
précédent(s).
Nous relevons aussi la température sur notre
station météo tous les jours à 8h30 et 13h30.
« 15 séances de géographie au CM2 », Editions RETZ
Quand notre graphique ombro-thermique sera terminé nous l’inclurons à notre
séquence de géographie sur l’étude des climats dans le monde.
Nous pouvons construire ainsi un graphique mensuel des températures
du matin et de l’après-midi.
À chaque fin de mois nous calculons les moyennes de température du
matin et de l’après-midi puis la moyenne de ces deux valeurs.
Le relevé de précipitations nous
permet de calculer la moyenne
mensuelle à la fin de chaque
mois.
Nous pouvons ainsi porter
sur un même graphique les
moyennes mensuelles de
température et de précipi-
tations : c’est le diagramme
ombro-thermique.