Atelier sous la responsabilité de Jeanne Szpirglas,
avec la participation de François Meyer et Jérôme Jardry
Langres, 23 septembre 2011
Présentation du cours de 1ère sous forme de Diaporama ....................................................................... 2
Qu’est-ce que voir ? ................................................................................................................................6
1. Immédiateté et certitude de la vision.......................................................................................... 6
2. Le sensible et le jugement.......................................................................................................... 9
3. La visibilité : les médiations du visible...................................................................................... 11
Vision et perspective ............................................................................................................................. 15
Proposition de programmation d’un cours de physique avec une intervention de philosophie ............ 19
Conclusion. ........................................................................................................................................ 19
Voir, est-ce en même temps connaître ? .............................................................................................. 22
Annexes................................................................................................................................................. 25
Annexe 1 : Bibliographie.................................................................................................................... 25
Annexe 2 : Le programme de sciences en 1ère L-ES......................................................................... 29
Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative Janvier 2012
Rencontres philosophiques de Langres – Atelier 8 – Qu’est-ce que voir ?
http://eduscol.education.fr/prog