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Les essentiels de l’OCDE : Le capital humain
En guise de préambule...
L’action se situe à Bangalore, en Inde. Vikrant Roberts se prépare
à une nouvelle journée de travail chez SAP, une société internatio-
nale de services et d’ingénierie en informatique. Bangalore est la
plaque tournante de la haute technologie en Inde et, selon cet ingé-
nieur en logiciel de 28 ans, elle change rapidement : « Bangalore a
longtemps été une petite ville paisible où l’on pouvait faire de lon-
gues promenades tranquilles. À présent, elle devient surpeuplée et
la circulation tient du cauchemar.»
À tout moment, Vikrant peut être amené à aider des clients appelant
d’Allemagne, d’Angleterre ou des États-Unis. Un seul coup de télé-
phone suffit parfois, mais il arrive que Vikrant doive s’impliquer davan-
tage. « S’ils le souhaitent, lorsqu’il y a un problème dans leur système,
je demande une connexion et j’interviens directement dans leur
serveur. » La distance est sans importance : que le serveur du client se
trouve à New York ou à New Delhi, cela ne fait aucune différence.
Bangalore est le siège de nombreuses sociétés spécialisées dans les
services et l’ingénierie en informatique et dans les technologies de
l’information. Ces entreprises, qui emploient de jeunes Indiens ins-
truits comme Vikrant, se multiplient à tel point que certains prédisent
que Bangalore remplacera la Silicon Valley dans quelques années.
Vikrant est plus prudent : « L’Inde a encore beaucoup de retard à
rattraper. »
Quoi qu’il en soit, une chose est sûre : comme d’autres pays en
développement, l’Inde connaît une croissance rapide et elle a la
capacité de remodeler l’économie mondiale. Selon une étude
célèbre de la banque d’affaires américaine Goldman Sachs, le Brésil,
la Russie, l’Inde et la Chine – les « BRICs » – feront partie des six
plus grandes économies du monde d’ici à 2050, aux côtés des États-
Unis et du Japon. Seul l’avenir dira si ces prévisions sont exactes,
mais il y a au moins une certitude : l’économie mondiale est en train
de changer. Il en a toujours été et il en sera toujours ainsi.
L’essor de l’économie du savoir est une des tendances clés de
l’économie mondiale – ce sera le premier point abordé dans ce chapi-
tre. Nous verrons ensuite comment l’idée d’investir dans les person-
nes s’est imposée pour répondre au changement économique. Enfin,
nous nous poserons deux questions intimement liées : quelles sont
les implications que cela suppose en matière d’éducation et que
signifie le fait d’apprendre tout au long de la vie pour les individus?
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