La phrase simple et la phrase complexe - Hachette

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Je retiens
• Une phrase est simple lorsqu’elle ne comporte qu’un seul verbe conjugué. C’est une proposition
indépendante.
L’Indien avançait tout à fait normalement dans le couloir de l’hôpital.
• Une phrase est complexe lorsqu’elle contient plusieurs verbes conjugués. Elle a autant
de propositions que de verbes conjugués.
Sa tête paraissait énorme et il avait quelque chose d’inquiétant. J Il y a 2 propositions.
(sujet 1) (verbe 1) (sujet 2) (verbe 2)
• Attention ! une phrase est complexe même si les verbes qu’elle contient ont le même sujet.
Le chat miaule, remue la queue et saute dans l’herbe. J Il y a 3 propositions.
(sujet) (verbe 1) (verbe 2) (verbe 3)
Je m’entraîne
 Recopie ces phrases. Souligne les verbes
conjugués et indique s’il s’agit d’une phrase
simple ou d’une phrase complexe.
• Edson ne répond jamais au téléphone :
il n’aime pas ça.
• Olivier a fêté ses douze ans samedi dernier.
• L’aï est un animal que l’on appelle
également « le paresseux ».
• Il faut absolument que tu me rejoignes.
• Ma petite sœur sait marcher depuis hier.
• Pour vivre heureux, vivons cachés.
La phrase simple
et la phrase complexe
Thème 9 : Le mystère
 Recopie uniquement les phrases complexes.
• Laura partira en Afrique quand elle aura fini
ses examens.
• Luc a écrit une lettre à son amie.
• La pièce est très drôle : les spectateurs rient.
• Le chauffeur freina sans hésiter.
• Tu regardes le soleil qui se couche.
 Recopie ces phrases complexes. Entoure
les verbes conjugués et souligne d’une couleur
différente chaque proposition.
• C’est extraordinaire comme il fait beau !
• Es-tu certaine qu’il n’a rien dit ?
• Les vaches ruminent dans la prairie tandis que
les chevaux se reposent dans leurs enclos.
• Émilie se lève, déjeune, puis se lave.
• La pomme est le fruit que je préfère.
 Recopie ce texte. Souligne en bleu les phrases
simples et en vert les phrases complexes.
C’est samedi soir. Les spectateurs s’installent
pendant que les musiciens accordent leurs
instruments. Les enfants sont assis au premier
rang. Ils attendent impatiemment que la
musique commence. Tout à coup, les premiers
accords de guitare se mettent à résonner.
 Remets ces phrases complexes dans l’ordre.
• regarde – la – vois – fenêtre, – Quand –
par – je – des – immeubles. – je
• médecin – est – Marie – qu’elle – être –
depuis – veut – petite.
• volent – va – les – Lorsque – c’est – bas, –
pleuvoir. – hirondelles – qu’il
• c’est – un – boire – Il – trop – faut – café –
ne – de – car – pas – excitant.
 Transforme ces phrases complexes en deux
phrases simples.
Lorsque mon réveil sonne, je me lève.
씮 Mon réveil sonne. Je me lève.
•
Quand il pleut, les escargots sortent.
• Zoé est venue car elle voulait voir la mer.
• Pedro regarde un tableau qu’il trouve
magnifique.
• Je fais du vélo parce que je me sens libre.
• Nora joue et chante.
 Recopie ce texte. Souligne les verbes conjugués
et sépare d’un trait (/) les différentes propositions.
Combien y a-t-il de phrases complexes ?
Mon frère vient d’acheter une nouvelle moto ;
il est tout content ! Dès qu’il monte dessus,
il est si fier que l’envie lui prend de rouler
très vite. L’autre jour, alors qu’il roulait sur
la nationale, les gendarmes ont effectué des
contrôles de vitesse. Il a été bien puni : ils lui ont
donné une contravention pour excès de vitesse.
Il a promis qu’il ne recommencerait plus.
 Transforme ces phrases simples en une
phrase complexe.
Le jardinier plante un rosier. Il fleurira
toute l’année.
J Le jardinier plante un rosier qui fleurira
toute l’année.
•
Tu peins un dessin. Il est très joli !
• Ismaël lit un livre. Il est très intéressant.
• J’essaie de nouvelles chaussures. Je les
trouve très jolies.
• Je regarde la voiture. Elle roule doucement.
• Lucie a fait des photocopies. Elles sont
toutes sombres.
• Mehdi joue bien au football. Il est très doué.
 Recopie et complète chaque début de phrase
pour former des phrases simples.
• Hier soir, … .
• Dans la forêt, … .
• Solène et Camille … .
• Patiemment, … .
 Recopie et complète chaque début de phrase
pour former des phrases complexes.
• La sonnerie … .
• Pendant le match, … .
• La rivière … .
• Dans la maison, … .
Je reviens au texte
• Retourne au texte « Qui sait ? » pages 132-133.
Relève une phrase simple et une phrase
complexe.
J’observe et je m’interroge
Pour connaître le nombre de propositions,
compte les verbes conjugués. Attention !
les verbes à l’infinitif ne comptent pas.
• Il se couche et s’endort vite.
2 verbes conjugués 씮 2 propositions
• J’aime marcher.
1 verbe conjugué 씮 1 proposition
Mon p’tit truc
e
1. Lis le texte et observe les phrases
en couleur.
2. Dans la phrase en rose, combien
y a-t-il de verbes conjugués ?
3. Combien y a-t-il de verbes
conjugués dans la phrase en vert ?
4. Y a-t-il d’autres verbes dans
la phrase en vert ? À quelle forme
sont-ils ?
L’Indien avançait tout à fait normalement dans le couloir
de l’hôpital. Le docteur Marshall et moi étions environ
à cinq mètres derrière lui. Voir cet homme, avec sa tête
qui paraissait énorme dans son bandage blanc, marcher
d’un pas tranquille le long du couloir, comme n’importe
qui d’autre, avait quelque chose de très inquiétant. C’était
encore plus inquiétant quand on savait avec certitude que
ses paupières étaient scellées et ses orbites recouvertes de
pâte à pain, avec par-dessus un gros tampon d’ouate et des
bandages serrés.
Roald Dahl, « La Merveilleuse Histoire
de Henry Sugar », in « Coup de chance » et autres nouvelles,
trad. Jean-François Ménard, © Gallimard Jeunesse,
Roald Dahl Nominee Ltd, 1977.