Le present de I`indicatif

Le present de I'indicatif
Verbes etre,avoir etdu 1 er groupe (generalites)
\'
rn Ecureuils gris et roux
L'ecureuil roux est un sympathique petit mammifere.Juche sur une
branche, escaladant un tronc, il parait perpetuellement occupe et se
montre tres craintif. Plus petit que son cousin, I'ecureuil gris, il arbore
une queue touffue et la pointe de ses oreilles est ornee de longs poils.
L'ecureuil gris est plus massif. Bien qu'on Ie qualifie de «gris», sa
couleur grise peut tendre vers Ie brun ou meme Ie roux. Sa queue,
ourlee de blanc, Ie distingue egalement de son cousin a la queue
uniformement rousse.
Si les deux ecureuils sont de gros consommateurs de glands,
ils apprecient egalement les noisettes que les ecureuils
gris peuvent manger vertes alors que les roux preferent
celles qui sont mOres.
Les ecureuils gris colonisent plus facilement leur
environnement car ils peuvent avoir jusqu'a deux fois plus de
petits que leurs cousins roux. 115developpent egalement une
couche graisseuse plus epaisse qui leur permet de resister plus
facilement a des hivers froids.
En France, on ne connait encore que I'ecureuil roux mais, chez
nos voisins anglais par exemple, les deux especes cohabitent.
Peut-etre pas pour tres longtemps encore car Ie nombre
d'ecureuils roux est en constante diminution.Alors que les ecureuils roux ont besoin d'un
vaste environnement forestier, les gris savent tres bien s'adapter aux jardins, aux parcs
publics ou meme a de simples haies.
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o
VI
J.-c. LUCAS
a.Quelle espece te paraitla plus mefiante?
b.Donne deuxraisonsqui demontrent queI'ecureuil grisest moins fragile que I'ecureuil roux.
c. Pourquoi Ienombred'ecureuils roux diminue-t-il en Grande-Bretagne?
P Je decouvre
1. Releve les verbes des quatre premieres
lignes et donne leur infinitif.
2.Relis la derniere phrase de la lecture et
mets-Ia au singulier.
3. Complete chaque phrase avec un sujet de
ton choix.
4. Recopie et trace toutes les fleches possibles.
tu ••sautes
traversez
ils •mange
•dessines
•rangent
•siffle
•degustent
guettez
vaus
•sonne a 7 heures Ie matin.
•questiannez Ie temain.
•taurnent une scene difficile.
•affirmans Ie cantraire.
•preparent Ie sauper.
je •

Etre: jesuis - tu es -ii, elle, on est - nous sommes - vous etes - ils, elles sont.
Avoir:j'ai - tuas - ii, elle, on a-nous avons - vous avez -ils,elles onto
Attention! L'adjectif qualificatif qui suit Ie verbe etre s'accorde avec Ie sujet.
Exemple:II estpetit; ilss~nt petits.
Au present de I'indicatif,les verbes du 1 er groupe prennent tous,apres Ie radical,
les terminaisons:
e-es -e-ons -ez -ent.
Exemples:jeconsomme,tu ornes,il digere, nouspreferons, vous resistez, ilsmangent.
t), Je m'entraine
5. Conjugue a to utes les personnes du
present de I'indicatif.
avair peur - etrecontent.
6.Recopie et complete chaque phrase avec
Ie verbe avoir ou Ie verbe etre au present de
I'indicatif.
Naus presents depuisIe debut eluspectacle.
Vausdela chancede metrauverencoreici.
Je...en mesuredetoutvausexpliquer.
Ambreet Laura... debannes notes ce
trimestre.
Iu mecontent detes performances spartivcs.
Ii bien accueillipar ses cousins.
7. Ecris les phrases a la personne
correspondante du singulier. Attention aux
accords!
Exemple' Nous sommes fatigues.
•Je sU/s fatigue.
NallSavansdespommes dansIejardin.
Vaus etesattentifs.
Elles ant beaucoupdejauets.
Ils son ttaujaursIa.
Vousavez perduIaparole.
Ils sam bien vet:us.
8. Recopie les verbes du 1ergroupe
conjugues au present de I'indicatif.
elle compte - vauscriez - tu cueilleras - jesuis -
naus sartans - i ls guetlent - tu sifflais -
il envai.e-vaus expliquez - jereculerai-
elles aperent-l1ausarriverons.
9.Conjugue les verbes aux 1res personnes du.'
singulier et du pluriel du present de·
I'indicatif.
gratter - verser-skier- approcher- allumer.
10. Conjugue les verbes aux 3es personnesdu
singulier et du pluriel du present de I'indicatif.
embrasser -taurner-Cl-euser-entasser-
critiquer.
11. Ecris les phrases en conjuguant les
verbes au present de I'indicatif.
Naus(trancher) Iepainavecun caLiteau.
Je (baisser) lavaix.
VaLIs(maissanner) les bies enete.
II (ignorer) Ieresultat du tirage.
III (installer) tes invites.
DepLiis qu'c1le(posseder) un ardinateur,
Melanie(s'amuser) atautes sones dejeux.
Les spectateurs(se lever) et(hurler) dejoie.
/,0°/ 12. Reecris les phrases au present de
(0";:' I'indicatif.
Les faucans tournaient clansIe ciel.
Naustraverseronslabaie.
Guillaumeacompletelagrilledemots croises.
Vaus aviezafficheIenom desgagnants.
QLI'ecautais-tu?
Ses cousinsacheterem un grand terrain.
Risquerons-nausd'avair une amende?
13. Invente des verbes du 1ergroupe et
accorde-Ies avec les sujets donnes, au
present de I'indicatif.
Utilise Ie dictionnaire si tu ne connais
pas ces noms.
Exempie.· Unornithorynque cabotire.
•(verbe cabotirer)
Deux samnambLiJes Un raton laveur
Ungrimacier LescapLicines
Les superstitieuxL'amphare
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