sous toutes les coutures - Centre de Ressources de Vailhan

1
a biodiversité, ou diversité biologique,
s’exprime à travers la grande variété des
êtres vivants sur la terre : à ce jour, les
scientiques ont décrit et nommé près de
1,8 million d’espèces, mais les biologistes
estiment qu’il en existe réellement de 10 à
80 millions.
Une sortie pédagogique à la ferme ou au
zoo sera l’occasion d’illustrer la biodiversité
animale tout comme d’aborder l’unité et la
diversité du vivant. Savoir décrire la variété
des espèces animales dans un milieu par
l’utilisation de quelques caractères simples
(squelette interne, membres, poils, plumes,
cornes, sabots, crocs ...) permet ensuite de
procéder à des regroupements et d’aborder
la classication des animaux en fonction de
caractères exclusifs.
Dans cette activité, les élèves sont invités à
rassembler, pour chacun des dix animaux
de la ferme proposés (canard, chat, cheval,
chien, cochon, lapin, mouton, oie, poule,
vache), les illustrations représentant l’ani-
mal, son empreinte, le squelette de sa tête et
celui de son corps. La tableau récapitulatif
permet ensuite de consigner les observations
portant sur quelques caractères simples de
classication.
L
des animaux
centre de ressources
vailhan conception g. beugnon / illustrations steen © CREDD ACe19
sous toutes les coutures
Les animaux de la ferme
1 / 25 100%

sous toutes les coutures - Centre de Ressources de Vailhan

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !