GRAMMAIRE

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G1
La phrase
Une phrase est une suite de mots qui a un sens.
Elle commence toujours par une majuscule et se termine par un point (.),
un point d’interrogation ( ?) ou un point d’exclamation ( !).
Exemples : Elle joue au ballon.
Quel âge as-tu ?
Comme c’est beau !
G2
La ponctuation
La ponctuation est l’ensemble des signes qui aident à se repérer dans un
texte.
Le point, le point d’interrogation, le point d’exclamation, la virgule, les
guillemets et les tirets sont des signes de ponctuation.
Exemple : Demain, je vais à la piscine !
G3
La phrase interrogative
La phrase interrogative pose une question. Elle commence par une
majuscule et se termine par un point d’interrogation.
Exemple : Qui fête son anniversaire ?
Elle est souvent introduite par un petit mot interrogatif :
est-ce que, qui, quand, où, comment …
G4
La forme affirmative et la forme négative
Une phrase est à la forme affirmative ou à la forme négative.
Il fait beau. Il ne fait pas beau.
forme affirmative forme négative
La forme négative sert à dire « non ».
On ajoute deux petits mots pour écrire une phrase négative :
ne…pas (ou n’…pas), ne …jamais, ne…plus…
Je ne dors pas. Il n’a pas froid.
Tu ne parles jamais. Il ne pleut plus.

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G5
Le nom
Un nom est un mot qui sert à désigner les choses et les êtres vivants : un
arbre, un loup, Paul…
Devant les noms communs, on trouve des petits mots comme un, une, le,
la, son, sa, mon : une table, le chat, son vélo.
Les noms propres s’écrivent avec une majuscule :Léon, Marie, la France,
la Seine, Paris, Freneuse.
G6
Le genre du nom : masculin ou féminin
* Un nom peut être masculin ou féminin.
* Devant un nom masculin, on peut écrire un, le, ton, ce…
un jour, le soir, ton cahier, ce stylo
* Devant un nom féminin, on peut écrire une, la, ta, cette…
une journée, la chaise, ta classe, cette nuit
G7
Le nombre du nom : singulier ou pluriel
Un nom peut être :
- au singulier quand il désigne une seule chose.
un requin, cette baleine, mon poisson
- au pluriel quand il désigne plusieurs choses.
des requins, ces baleines, mes poissons
G8
Les déterminants
Les déterminants sont des petits mots qui se placent devant un nom.
Ils indiquent si le nom est :
- masculin (un, le, l’, mon, ton, son, ce) ou féminin (une, la, l’, ma, ta,
sa, cette) ;
- au singulier (un, une) ou au pluriel (des, les, mes, tes,ses,ces).
Parmi les déterminants un, une, le, la, l’, les, des s’appellent des articles.

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G9
Le groupe nominal
Le groupe nominal (GN) est composé d’un déterminant et d’un nom.
le ciel
déterminant + nom
D’autres mots peuvent se rajouter. Ils donnent des informations sur le nom.
le ciel bleu le joli ciel bleu
Quand le nom est au singulier, le GN est au singulier.
Quand le nom est au pluriel, le GN est au pluriel.
le nuage blanc les nuages blancs
GN au singulier GN au pluriel
G10
L’adjectif qualificatif
L’adjectif qualificatif donne des informations sur le nom.
Il fait partie du groupe nominal.
Il peut être placé avant ou après le nom.
un joli nuage un nuage noir
adj nom nom adj
Dans le groupe nominal, le nom et l’adjectif s’accordent en genre et en
nombre.
un chien méchant, des chiens méchants
G11
Reconnaître le verbe
Dans la phrase, le verbe est le mot qui indique l’action :
ce que fait le personnage ou ce qui se passe.
Paul court. Le chat reste dans son panier.
verbe verbe
Le verbe change : on dit qu’il se conjugue.
Tu chantes. Lucie a chanté. Nous chanterons.
G12
Le sujet du verbe
Dans une phrase, le sujet indique qui fait l’action ou de quoi l’on parle.
Le tracteur se gare.
sujet verbe
On peut trouver le sujet en posant la question « Qui est-ce qui ? ».
Le tracteur se gare. Qui est-ce qui se gare ? Le tracteur
Le verbe s’accorde avec le sujet.
Le tracteur se gare. Les tracteurs se garent.

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G13
Les pronoms personnels sujets
je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles sont des pronoms personnels
sujets.
Les pronoms personnels sujets remplacent le nom ou le groupe nominal
sujet.
La vache broute. Elle broute.
Mon père et moi habitons une ferme. Nous habitons une ferme.
G14
Le pluriel des déterminants
Singulier Pluriel
un, une des
le, la, l’ les
mon, ma mes
ton, ta tes
son, sa ses
notre nos
votre vos
leur leurs
ce, cet, cette ces
tout tous
toute toutes