son corrigé

2010/2011
CORRIGE DE GRAMMAIRE N°3
NIVEAU CONFIRME
Samedi 22 janvier 2011
I- LES COMPLEMENTS D'OBJET
1) Employez chacun des verbes suivants dans une phrase où il sera transitif et dans une autre
phrase où il sera intransitif. (4 points)
a) Fuir.
Les oiseaux fuient le chasseur.
Les animaux fuient.
b) Manquer.
Les élèves manquent à l'appel.
Le sel manque dans ce plat.
c) Différer.
Nous différons notre rendez-vous.
Ces deux films diffèrent.
d) Décliner.
Le coupable décline son identité.
Le jour décline.
2) Dans les phrases suivantes, relevez les COD, COI, COS, donnez leur nature et indiquez le
verbe qu'ils complètent. (11 points)
a) Chacun profita du voyage en Angleterre pour améliorer son accent.
"du voyage": groupe nominal, COI du verbe "profita".
"son accent": groupe nominal, COD du verbe "améliorer".
b) Tu achèteras du café.
"du café": groupe nominal, COD du verbe "achèteras".
c) Les livres dont ils ont hérité ont une très grande valeur.
"dont", pronom relatif, COI du verbe "hériter".
"une très grande valeur": groupe nominal, COD du verbe "ont".
d) Crois-tu que nous arriverons à convaincre les habitants de nous acheter des billets de
loterie? "que nous arriverons à convaincre les habitants de nous acheter des billets de loterie",
proposition subordonnée conjonctive, COD du verbe "crois".
"à convaincre": COI du verbe "arriverons".
"les habitants": COD du verbe "convaincre".

"de nous acheter": groupe infinitif, COS du verbe "convaincre".
"nous": pronom personnel, COS du verbe "acheter".
"des billets de loterie": groupe nominal, COD du verbe "acheter".
3) Remplacez les compléments d'objet par des pronoms dont vous indiquerez la fonction. (5
points) a) Le médecin a interdit le café à Nicolas.
Le médecin le lui a interdit.
"le": COD du verbe "interdit".
"lui": COS du verbe "interdit".
b) Tu sais que Galilée a été condamné.
Tu le sais.
"le": COD du verbe "sais".
c) Donne ce paquet à tes grands-parents.
Donne le leur.
"le": COD de "donne".
"leur": COS de "donne".
4) Complétez les phrases suivantes avec un attribut du COD lorsque cela est possible. (4 points)
a) Le jury a cru le récit du témoin.
Le jury a cru sincère le récit du témoin.
b) J'estime ce menuisier.
J'estime ce menuisier compétent.
c) J'entends une voiture.
Pas d'attribut du COD possible.
d) Les riverains considèrent la rivière.
Les riverains considèrent la rivière dangereuse.
II- LES ADJECTIF QUALIFICATIFS
5) Accordez les adjectifs qualificatifs entre parenthèses avec les groupes nominaux proposés. (5
points)
a) Un garçon charmant et une fille odieuse.
b) Un conte et une légende absurdes.
c) Une remarque et une réflexion approbatrices.
d) Des mots, des paroles et un discours passionnants.
e) Une armoire campagnarde de bois.
6) Relevez les adjectifs qualificatifs, indiquez leur degré de signification. (5 points)
a) Marcher au grand air semble l'occupation la plus saine.
"la plus saine": superlatif relatif de supériorité.

b) Ce tableau était extrêmement laid.
"extrêmement laid": superlatif absolu.
c) Le temps est encore pire aujourd'hui.
"pire": comparatif de supériorité.
d) La tuberculose est moins répandue qu'au siècle passé.
"moins répandue": comparatif d'infériorité.
e) C'est une affaire tout à fait claire.
"tout à fait claire": superlatif absolu.
7) Complétez les phrases suivantes par un adjectif qualificatif dont vous indiquerez la fonction.
(5 points)
a) L'institutrice a trouvé Sophie sérieuse.
"sérieuse": attribut du COD "Sophie".
b) C'est une promenade agréable.
"agréable": épithète de "promenade".
c) Cette forêt devient de jour en jour plus dangereuse.
"dangereuse": attribut du sujet "cette forêt".
d) Cette plante sauvage pousse comme du chiendent.
"sauvage": épithète de "cette plante".
e) Il ne faudrait pas le croire coupable.
"coupable": attribut du COD "le".
III- LES PRÉPOSITIONS ET LES ADVERBES.
8) Indiquez la nature des mots soulignés. (5 points)
a) Devant partir tôt, ils se couchèrent de bonne heure.
Verbe "devoir" au participe présent.
b) Cet exposé est bien court.
Adjectif qualificatif.
c) Il y a un gros tas de neige devant la porte.
Préposition.
d) Leurs projets tournent court.
Adverbe.
e) Il se plaçait toujours devant.
Adverbe.
IV- LE CONDITIONNEL
9) Ecrivez les phrases suivantes en conjuguant les verbes au conditionnel présent ou passé selon
le cas. (5 points)
a) Exposé au soleil, ce papier (jaunir).
Exposé au soleil, ce papier jaunirait.

b) Si j'avais su je (prendre) mon parapluie.
Si j'avais su, j'aurais pris mon parapluie.
c) En partant tôt, tu (atteindre) le sommet avant midi.
En partant tôt, tu atteindrais le sommet avant midi.
d) Si le brouillard s'était levé, nous (apercevoir) la vallée.
Si le brouillard s'était levé, nous aurions aperçu la vallée.
e) Avec un peu d'entraînement, nous (pouvoir) courir aussi vite qu'elle.
Avec un peu d'entraînement, nous pourrions courir aussi vite qu'elle.
10) Relevez chaque verbe au conditionnel et justifiez l'emploi du mode. (5 points)
a) Si j'osais, je vous le demanderais.
"demanderais": conditionnel dans le système hypothétique qui exprime une action soumise à
condition.
b) Pourrais-je me joindre à vous?
"Pourrais": atténuation polie.
c) Vous devriez être plus soigneux.
"devriez": conseil.
d) La radio annonça que la région entière aurait été ravagée par une tornade.
"aurait été ravagée": fait incertain.
e) Les autorités déclarèrent que le pont serait réparé.
"serait réparé": futur du passé.
V- LA FORMATION DES MOTS
11) Remplacez chaque groupe souligné par un verbe dérivé. (2 points)
a) Ces récoltes successives ont rendu la terre pauvre.
Ces récoltes successives ont appauvri la terre.
b) Cette robe la fait paraître plus mince.
Cette robe l'amincit.
12) Relevez le préfixe des noms suivants et indiquez son sens. (2 points)
a) Un minibus.
Mini: préfixe diminutif.
b) Un confrère.
Con: avec, proximité.
13) Formez des verbes à partir de ces noms. (2 points)
a) Jumeau: jumeler.
b) Anneau: anneler.