
INTRODUCTION
Photo Jérôme Pallé / ONISEP Photo Jérôme Pallé / ONISEP
©pb.fourny/pays de la loire
1- Un secteur en mutation
Ce secteur professionnel est marqué par une évolution
constante des emplois, caractérisés par le développe-
ment des technologies, l’évolution des traitements mais
aussi par l’apparition de nouvelles pathologies liées, en-
tre autre, au vieillissement de la population française
comme la maladie d’Alzheimer.
Ainsi, en Vendée, en 2005, chaque médecin généra-
liste suivait en moyenne 5 patients atteints de la mala-
die d’Alzheimer dont 80 % bénéficiaient d’un traitement
médicamenteux spécifique. Cette évolution suppose de
nouvelles prises en charge de la santé mentale et physi-
que des personnes.
2- Des professions encadrées
L’exercice des professions de santé est le plus sou-
vent réglementé c’est-à-dire encadré par le code
de la santé publique. Pour avoir le droit de réaliser
certains actes ou assurer des missions, il faut posséder
les diplômes ou certifications adéquates.
Par exemple, seul le diplôme d’État d’infirmier permet
d’exercer la profession d’infirmier et celle-ci ne peut
être assurée sans avoir le diplôme.
3- Des emplois liés au financement public
Les moyens financiers (en particulier, les financements
publics : État, assurance maladie…) sont déterminants
dans la décision de recrutement puis de promotion
d’un professionnel de la santé. C’est un élément à
prendre en considération avant de s’orienter vers ces
métiers.
4- Une bonne insertion
Pour la première fois, en juin 2008, à l’initiative de la
Région des Pays de la Loire et en lien avec les servi-
ces de l’État et le GIP CARIF-OREF, une étude a été
faite auprès de 1 200 diplômés sortis de formation sa-
nitaire et sociale en 2007, pour connaître leur deve-
nir professionnel. Elle fait ressortir que, plus de 6 mois
après la sortie de formation, 95 % des étudiants ont
trouvé rapidement un emploi. 35 % ont déjà un
emploi en CDI ou sont fonctionnaires.
Guide des métiers et formations de la santé en Pays de la Loire - Mars 2009 3
Sage-femme
inférieur au Bac
2
3
4
5
1PCEP 1
1
er
cycle
3
e
cycle
1
2
3
Sage-femme
Sage-femme
L
BAC+3
DIPLÔME
REQUIS
À L’ENTRÉE
M
BAC+5
2
e
cycle
2
e
cycle
3
e
cycle
PCEO 2
DCEO 1
DCEO 2
DCEO 3
2
3
4
Licence d’optique
professionnelle
DTS imagerie médicale
et radiologie thérapeutique
BTS opticien-lunetier
BTS diététique
DE ambulancier
DE aide-soignant
DE auxiliaire de puériculture
BP préparateur en pharmacie
BP prothésiste dentaire
prothésiste dentaire
CAP prothésiste dentaire
BEP optique lunetterie
PCEM1
1
2
3
DE masseur-kinésithérapeute
DE manipulateur
en électroradiologie
médicale
1
2
3
1
2
DE inrmier-anesthésiste
DE inrmier de bloc opératoire
DE puéricultrice
DE inrmier
P
EP 1
1
2
3
Certicat de capacité
d’orthoptiste
DE pédicure-pédologue
PCEP 1
EP 1
1
2
3
4
Certicat de capacité
d’orthophoniste
5
DE Sage femme
Baccalauréat général (S en priorité) ou technologique (STI, STL ou ST2S)
Nombre
d’années
d’études
PCEP 1
1
2
3
Diplôme d’ostéopathe
1
2
Formations inférieures au bac Formations de techniciens supérieurs Formations en écoles paramédicales Formations universitaires
Les diplômes du secteur de la santé hors professions médicales (sauf sage-femme)